如何制定幼兒園課程表？啊,謝謝一份請(qǐng)柬！幼兒園課程是非常重要的，課程制定并執(zhí)行如何確定合理科學(xué)任何關(guān)系到孩子在幼兒園如何換取各個(gè)健康的發(fā)展。但課程表這個(gè)叫法在幼兒園其實(shí)卻不是廣泛，說(shuō)的的許多當(dāng)然是一日

如何制定幼兒園課程表？

啊,謝謝一份請(qǐng)柬！幼兒園課程是非常重要的，課程制定并執(zhí)行如何確定合理科學(xué)任何關(guān)系到孩子在幼兒園如何換取各個(gè)健康的發(fā)展。但課程表這個(gè)叫法在幼兒園其實(shí)卻不是廣泛，說(shuō)的的許多當(dāng)然是一日活動(dòng)安排，從學(xué)期計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃中到日計(jì)劃，這主要是導(dǎo)致幼兒園課程和其它年齡段課程的不同特點(diǎn)確定的，幼兒園課程是融于一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的，不像中小學(xué)課程就是天天上課。

幼兒園課程制定的依據(jù)主要注意是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

詳細(xì)上，幼兒園課程也可以中有這么多幾個(gè)部分：自學(xué)、生活、游戲、運(yùn)動(dòng)，我們左面講講。

學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)這部分，主要注意就是指學(xué)生集體教學(xué)活動(dòng)了，現(xiàn)在比較最常見(jiàn)的一種的主題教育活動(dòng)，真包含了健康、社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域活動(dòng)，領(lǐng)域間可以不相當(dāng)于組織，也可以不融合并且，即領(lǐng)域教學(xué)和綜合類教學(xué)。現(xiàn)在國(guó)家大力倡導(dǎo)人幼兒園以游戲重點(diǎn)，因此，集體教學(xué)活動(dòng)的數(shù)量不可過(guò)多，以一天共有1~2個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)為宜。

生活活動(dòng)生活活動(dòng)會(huì)排在一起活動(dòng)安排和教師日工作中，到好象不直接出現(xiàn)在課程表里，但許多中外教育家都強(qiáng)調(diào)什么：一日生活皆課程，所以生活活動(dòng)可以說(shuō)是幼兒園課程的組成部分。并且年齡越小生活活動(dòng)在一日生活中所占的時(shí)間安排好了，應(yīng)該要少嘛。

游戲游戲在幼兒園課程中如影隨形，除開(kāi)團(tuán)體教學(xué)活動(dòng)原則上也提倡科學(xué)多以游戲的形式，這里所說(shuō)的游戲拿來(lái)時(shí)間的自禁游戲，包括區(qū)域活動(dòng)也是可以叫室內(nèi)自主地游戲，和戶外籃球自主游戲。不過(guò)這是指在繼續(xù)開(kāi)展驚顫游戲的幼兒園而言，很多幼兒園依然可以保留了選擇設(shè)置型的區(qū)域活動(dòng)，也不修真者的存在自禁的戶外運(yùn)動(dòng)器材游戲。組織的形式、主導(dǎo)者有所不同，但它們則是都屬于什么游戲的范疇。游戲可以憑借因生活的間隙活動(dòng)接受，但最好是一周又兩次獨(dú)立而嘗試的時(shí)間，學(xué)半小時(shí)左右，方便啊孩子在游戲中深入而堅(jiān)持了的探索、去學(xué)習(xí)。

運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)在幼兒園一日生活當(dāng)中擁有的土地更加顯赫的身份，就在各項(xiàng)檢查中就表露無(wú)遺，只不過(guò)幼兒園的教育教學(xué)檢查和督導(dǎo)檢查，都反詰，日日不低于兩小時(shí)的戶外活動(dòng)，其中不低于一小時(shí)的體育鍛煉，我們這里說(shuō)的運(yùn)動(dòng)主要是指全天不低于一小時(shí)的體育鍛煉。運(yùn)動(dòng)的組織形式，是以有組織的體育活動(dòng)為主，例如體育游戲、器械活動(dòng)等。

以上那就是幼兒園課程的主要組成和制定了，我希望對(duì)題主和關(guān)注幼兒園課程的朋友有幫助。

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word文檔中如何制作課程表？怎樣給表格加斜線？

word文檔中如何制作課程表的方法：

1、在你的桌面上建立起一個(gè)word文檔，進(jìn)入到之后，再點(diǎn)擊上面菜單欄中的再插入選用來(lái)插入我們打算系統(tǒng)設(shè)置的表格。