空間分布的類型的劃分及其特點？1．開敞空間與通道空間開敞空間是種私人會所裝修內(nèi)部與外部交流較緊密的空間類型。其主要特點是墻體面積少，區(qū)分大開洞和大玻璃門窗的形式，強調(diào)什么空間環(huán)境的交流，室內(nèi)與室外景觀

空間分布的類型的劃分及其特點？

1．開敞空間與通道空間開敞空間是種私人會所裝修內(nèi)部與外部交流較緊密的空間類型。其主要特點是墻體面積少，區(qū)分大開洞和大玻璃門窗的形式，強調(diào)什么空間環(huán)境的交流，室內(nèi)與室外景觀相互滲透，都講究對景和借景。在空間性格上，開敞空間是外向型的，沒限制性與私密性較小，空間收納性與開放性較強。封閉空間是私人會所裝修內(nèi)部與外部聯(lián)系較多的空間類型。在空間性格上，封住空間是內(nèi)向型的，能夠體現(xiàn)出靜止不動、凝滯的效果，具有領(lǐng)域感和安全感，私密性較強，能夠提高隔絕一切外來的各種受到干擾。為以免封閉空間的-1感和震耳欲聾感，室內(nèi)可以區(qū)分設(shè)置里鏡面提高反射效果、燈光造型設(shè)計和高溫熔化景窗等手法來全面處理空間界面。

2．日志空間在私人會所裝修里日志空間是一種空間形式的很活波、靈動的空間類型。其主要特點是空間顯現(xiàn)出出多變性和多樣性，動感較強，有節(jié)奏感和韻律感，空間形式較剛開放。多常規(guī)曲線和曲面等表現(xiàn)形式，色彩明亮、艷麗。創(chuàng)造和諧動態(tài)空間這個可以以下幾種手法：

①用來自然景觀，如噴泉、瀑布和流水等；

②用來各種物質(zhì)技術(shù)手段，如旋轉(zhuǎn)樓梯、自動扶梯和升降平臺等；

③利用動感較強、亦幻亦真的燈光；

④借用生動形象的背景音樂；

⑤依靠文字的聯(lián)想。

3．虛擬空間在私人會所裝修中的虛擬空間是一種無很明顯界面，但又有一定限定范圍的空間類型。它是在巳經(jīng)界定標準的空間內(nèi)，通過界面的局部變化而立即標準限制的空間形式，即將一個大空間相互交錯成許多小空間。其主要特點是空間范圍界定性不強，是可以行最簡形矩陣一個空間內(nèi)的多元化功能需求，并所創(chuàng)造的出某種虛擬物品的空間效果。虛擬空間多常規(guī)列柱實體墻，水體分隔開來，家具、陳設(shè)和綠化做隔斷及色彩、材質(zhì)相互交錯等形式對空間接受界定和再劃作。

4．下沉到底式空間與地臺空間下沉式空間是一種領(lǐng)域感、層次感和圍護感較弱的空間類型。它是將室內(nèi)地面局部下沉，在統(tǒng)一的空間內(nèi)再產(chǎn)生一個界限必須明確、富有層次變化的獨立空間其主要特點是空間界定標準性較強，有肯定會的圍護效果，給人以安全感，中心形態(tài)輪廓，主次分明。私人會所裝修中說白的地臺空間是將室內(nèi)地面局部抬高，使其與周圍空間相比變得更加醒目與運用對比的一種空間類型。其主要特點是方位感較強，有升騰、最崇高的感覺，富有層次，中心形態(tài)輪廓，主次分明。

5．凹形空間與外凸空間凹人空間在私人會所裝修中是指將室內(nèi)墻面局部凹入，不能形成墻面進深層次的一種空間類型。其主要特點是私密性和領(lǐng)域感較強，有是有的圍護效果，可以不更大地極為豐富墻面裝飾效果。其中，凹人式壁龕是室內(nèi)界面設(shè)計中主要是用于一次性處理墻面效果比較普遍的設(shè)計手法，它使墻面的層次更加多樣化，視覺中心十分明確。當然了，在室內(nèi)天花的處理上也具體用法凹人式手法來豐富空間層次。外凸空間是指將室內(nèi)墻面的局部突出來，形成墻面進深層次的一種空間類型。其孝要特點是外凸部分視野較寬廣，領(lǐng)域感強。像現(xiàn)代私人會所裝修中常見的飄窗那就是外凸空間的一種，它使室內(nèi)與室外景觀更合適地凝練在一起，采光也越來越足夠。

6．結(jié)構(gòu)空間和飛旋空間結(jié)構(gòu)空間是一種按照對私人會所裝修構(gòu)件進行被人發(fā)現(xiàn)來表現(xiàn)出來結(jié)構(gòu)美感的空間類型。其主要特點是現(xiàn)代感、科技感較強，整體空間效果較純樸。纏繞空間是一種具高流動起來效果，相互滲透、參插縱橫交錯的空間類型。其主要特點是空間層次變化較大，節(jié)奏感和韻律感較強，有活力，有趣味。

7．共享空間在私人會所裝修中所謂的共享空間是由設(shè)計師波特曼行業(yè)首創(chuàng)的，在世界上村民待遇極高的盛譽。共享空間是將多種空間體系融合在一起，在空間形式的處理上需要大中有小，小中有大，內(nèi)外鑲嵌、雜而不亂的手法，自然形成富有層次，豐富多彩的空間環(huán)境。

區(qū)域活動分類的依據(jù)是什么？

是據(jù)活動內(nèi)容的類別對空間參與劃分后的區(qū)域。一般來說，每個班級活動室依據(jù)什么空間大小和課程不需要，可互相連通成若干個小型的功能區(qū)角，老是這些區(qū)角會伸延到走廊、大廳和戶外等公共區(qū)域，由多個班級幼兒共享。

有條件的幼兒園可能會參照課程的特色，將某個功能區(qū)儲存為專門買的功能室，除了班級每隔一天參與的區(qū)角活動外，還會組織各班幼兒分頭到功能室去活動。有些幼兒園會把功能交又的活動區(qū)合并，有的會把某種功能區(qū)的材料收攏到各個區(qū)域。

但無論如何安排好了空間，不外乎四大類型的區(qū)域功能，即：外在表現(xiàn)性活動區(qū)、一路探索性活動區(qū)、運動性活動區(qū)、去欣賞性活動區(qū)，這些功能涵蓋教育了幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域。