過(guò)去的電影字幕是怎么打上去的？上個(gè)世紀(jì)，還沒(méi)有所謂的電子膠片。那些老電影的字幕是怎么上的？原始方法...首先你需要準(zhǔn)備好電影母版的黑白幻燈片和電影字幕(如果你沒(méi)有 如果你沒(méi)有錢，你可以用刷子把它們寫在

過(guò)去的電影字幕是怎么打上去的？

上個(gè)世紀(jì)，還沒(méi)有所謂的電子膠片。那些老電影的字幕是怎么上的？

原始方法...

首先你需要準(zhǔn)備好電影母版的黑白幻燈片和電影字幕(如果你沒(méi)有 如果你沒(méi)有錢，你可以用刷子把它們寫在S

現(xiàn)在的師范生該不該練好三字（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）？

知識(shí)、語(yǔ)言、文字代表著教師的職業(yè)形象。不僅師范生要練好三筆，所有老師都要練好三筆。

常言道:字寫得多好代表一個(gè)人 的臉。以及老師和學(xué)生的表現(xiàn)。;的筆跡代表老師 的臉。所以，凡是有點(diǎn)文化的人，都很注重練字。人們會(huì)有一個(gè)普遍的看法，這個(gè)人字寫得不錯(cuò)，水平應(yīng)該不會(huì)差太多。

現(xiàn)在的情況是，有的孩子在練字練字，而老師卻忽視了筆、粉筆、毛筆的練習(xí)，三筆會(huì)的老師不多。

有人會(huì)說(shuō)，教學(xué)中使用現(xiàn)代信息技術(shù)，課前制作課件，課堂上直接展示PPT和視頻進(jìn)行教學(xué)，不再使用粉筆字。

其實(shí)并不是。無(wú)論現(xiàn)代教學(xué)手段多么先進(jìn)，粉筆字仍將發(fā)揮關(guān)鍵作用。因?yàn)榻處熤谱鞯恼n件是課前準(zhǔn)備的，可以 不能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)態(tài)隨時(shí)調(diào)整。;課堂上對(duì)知識(shí)的理解和掌握。板書能抓住學(xué)生的注意力。;課堂上的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況標(biāo)注他們沒(méi)有掌握的難點(diǎn)和疑點(diǎn) 學(xué)習(xí)，并當(dāng)場(chǎng)在黑板或白板上演示，幫助學(xué)生分析計(jì)算。同時(shí)，它也能讓學(xué)生在黑暗中前進(jìn)。在黑板或白板上公開展示，老師和學(xué)生一起分析。

雖然由于粉筆的粉塵污染，很多學(xué)校都用白板筆代替粉筆。但是，在白板上寫字和用粉筆寫字一樣，仍然是教師應(yīng)該掌握的基本功。人們還是能看出老師是否嚴(yán)格要求自己，是否能在寫作上給學(xué)生樹立好榜樣。

我曾經(jīng)看到老師在黑板上寫的字是歪歪扭扭的，甚至不能 小學(xué)二三年級(jí)學(xué)生寫的字，架子結(jié)構(gòu)趕不上；我也見過(guò)老師自由地玩耍 "我的字體在白板上，這看似是龍鳳舞，實(shí)則和鬼畫桃符號(hào)一樣難以辨認(rèn)。我不 我不知道老師是否考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。學(xué)生看到這個(gè)歪歪扭扭的字跡會(huì)對(duì)老師有什么印象？

老師練好鋼筆字同樣重要。有些老師用鋼筆和墨水寫得很好，學(xué)生 練習(xí)本變成了一個(gè) "展示 "來(lái)展示自己的能力，這會(huì)在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中加分；還有那些糟糕的書法老師 對(duì)學(xué)生的評(píng)論。;作業(yè)本只是暴露了自己的弱點(diǎn)，會(huì)減分。

至于練字，是學(xué)習(xí)書法的進(jìn)一步要求。

總之，這是對(duì)教師的要求之一。;教學(xué)基本功練好三筆，也是教師培養(yǎng)氣質(zhì)的一種，能對(duì)學(xué)生起到很好的示范作用，是教師的加分項(xiàng)。

2020年7月17日