idc最新調(diào)研報告 數(shù)據(jù)的特點?
數(shù)據(jù)的特點?數(shù)據(jù)的基本特征:1.類型和數(shù)據(jù)類型的多樣性;2.速度是指獲取數(shù)據(jù)的速度;3.可變性阻礙了有效處理和管理數(shù)據(jù)的過程;4.真實性和數(shù)據(jù)質(zhì)量;5.復雜,數(shù)據(jù)量巨大,來源多樣。大數(shù)據(jù)包括結(jié)構(gòu)化、半
數(shù)據(jù)的特點?
數(shù)據(jù)的基本特征:
1.類型和數(shù)據(jù)類型的多樣性;
2.速度是指獲取數(shù)據(jù)的速度;
3.可變性阻礙了有效處理和管理數(shù)據(jù)的過程;
4.真實性和數(shù)據(jù)質(zhì)量;
5.復雜,數(shù)據(jù)量巨大,來源多樣。
大數(shù)據(jù)包括結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)日益成為數(shù)據(jù)的主體部分。根據(jù)IDC 的調(diào)查報告,企業(yè)中80%的數(shù)據(jù)是非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),并且這些數(shù)據(jù)每年以60%的指數(shù)級增長。
計算機人才需求,到2025年會飽和嗎?為什么?
不會,未來的趨勢,對人才的需求應該更高,因為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的比重會增加。從很多權(quán)威數(shù)據(jù)可以看出,在最具潛力的薪資職業(yè)中,it行業(yè)總是在前20名中占有很大的比重。It行業(yè)興起不過20多年,但增長很快。2001年,全球it產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達到6219億美元,2005年突破1萬億美元。據(jù)福布斯雜志報道預測,信息技術(shù)市場的年產(chǎn)值將增加到20萬億美元,這是任何傳統(tǒng)行業(yè)都無法比擬的。行業(yè)的快速發(fā)展,一定會帶來人才的嚴重短缺。根據(jù)idc 的調(diào)查顯示,到2020年,全球?qū)T人才的需求將達到。
而我國計算機專業(yè)的大學畢業(yè)生只有7萬多人,市場需求與高校教育培訓數(shù)量差距較大。優(yōu)秀的IT人才極其稀缺,很多高校培養(yǎng)的學生可以 不能適應企業(yè)的需求。企業(yè)需要的是 "即插即用 "人才。他們希望員工入職后能立即參與項目。大學里我們注重的是理論知識的積累。沒有實際操作能力。企業(yè)如果把一個畢業(yè)生培養(yǎng)成合格的技師,需要大量的人力物力,而且培訓后面臨著嚴重的淘汰、跳槽、辭職問題,造成了巨大的成本浪費。
因此,我認為大學正面臨一場大改革。高校是為社會輸送人才的平臺,要根據(jù)企業(yè)的用人條件培養(yǎng)合適的人才。現(xiàn)在這樣的大學已經(jīng)很少了,這也是應屆大學畢業(yè)生找工作難,工資低的一大原因。
拋開一所大學不談,少于二本的大學基本都是混的。老師下課走,輔導員開學見。我不 我不知道從整個大學畢業(yè)后我學到了什么。這樣的學校如何滿足企業(yè)的需求?但是很多私立大學做的很好,目的性很強,就是為了盈利,所以要做比普通大學更有特色的東西。我的兄弟 s學校就是這樣,因為民辦學校沒有招生支持,沒有辦法通過高考招生,所以一定要有自己的特色。我的兄弟 s學校 s的特點是保證學生畢業(yè)后能找到8000元以上的工作?,F(xiàn)在沒有一所大學能在畢業(yè)后找到超過8000元的工作,甚至許多學校也能 t .他們既然敢做出這樣的承諾,就要為此付出更多的努力,無論是師資,教學,甚至是就業(yè)。我覺得他們的創(chuàng)新適合社會和企業(yè)的需求,因為他們的老師是很多名企的cto和項目經(jīng)理。只有他們最清楚企業(yè)需要什么樣的人才,他們的教學模式也是理論和實踐相結(jié)合。在學校,他們完全模擬企業(yè)的工作場景,從大一開始就開始項目實戰(zhàn)。我哥大一下學期做了個項目掙錢。下圖是他們項目交付的照片。
由此可見,這種創(chuàng)新是有效的,這樣的人才是企業(yè)需要的?,F(xiàn)在是傳統(tǒng)企業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的時代。我感覺在不久的將來,傳統(tǒng)大學也將面臨一次大的轉(zhuǎn)型,未來的大學必須向企業(yè)和社區(qū)看齊,未來應屆畢業(yè)生就業(yè)難、薪資低的問題也可以得到解決。