你聽(tīng)過(guò)最有趣的打油詩(shī)有哪些？湊個(gè)熱鬧，整上幾個(gè)字:第一，人的一生都在花叢中度過(guò)，深秋卻很冷?？赐敢磺械檬В缂S土拋掉。第二，生活是詩(shī)，其實(shí)多是為了吃。第一句早些時(shí)候見(jiàn)面的時(shí)候，我們總是問(wèn)吃沒(méi)吃飯。

你聽(tīng)過(guò)最有趣的打油詩(shī)有哪些？

湊個(gè)熱鬧，整上幾個(gè)字:

第一，人的一生都在花叢中度過(guò)，深秋卻很冷?？赐敢磺械檬?，名利如糞土拋掉。

第二，生活是詩(shī)，其實(shí)多是為了吃。第一句早些時(shí)候見(jiàn)面的時(shí)候，我們總是問(wèn)吃沒(méi)吃飯。

第三，我年少輕狂，經(jīng)常在夢(mèng)里想念女孩子?？傁朐僬剳賽?ài)，現(xiàn)在黃花菜都涼了。

第四，青春的荒誕不再，現(xiàn)在是一種零食。老了就沒(méi)什么好細(xì)細(xì)咀嚼的了。一個(gè)故事就是一塊鈣。

5.一條大河向東流，洶涌的河水讓人揪心。我提議為這一年干杯。歲月何時(shí)會(huì)倒流？

易語(yǔ)言能開(kāi)發(fā)什么樣的軟件？

常用的小軟件，可以。玩具類，專業(yè)至少用VB，Delphi，或者C#，Java。

如何寫好一篇記敘文？

敘事是小學(xué)和初中兒童的主要體裁。;■寫作。如何引導(dǎo)孩子寫好記敘文，是老師、孩子、家長(zhǎng)、朋友經(jīng)常面臨的問(wèn)題。我不敢在所有老師面前教斧子。你可以選擇飄過(guò)哈薩克斯坦來(lái)很好的回答這個(gè)問(wèn)題，這不是三言兩語(yǔ)能做到的。為了不讓篇幅太長(zhǎng)，我只選擇幾個(gè)重要的方面簡(jiǎn)單談?wù)動(dòng)洈⑽膶懽骷记?。。首先，敘事的六要素一定要說(shuō)清楚:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、過(guò)程、結(jié)果，讓讀者了解事情的來(lái)龍去脈。它不一定是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)，例如，時(shí)間是……地點(diǎn)是……

其次，注意選材，圍繞中心選材，選取生活中最能表現(xiàn)人物性格、品質(zhì)、精神的事例。即使是生活中的瑣事，也要探究其意義，讓選取的材料充當(dāng)中心。值得注意的是，同一件事可以從多個(gè)角度進(jìn)行探討，根據(jù)文章中心確定敘述角度和重點(diǎn)，從而更好地表達(dá)主題。例如，如果居里夫人被寫成，如果中心被定義為 "堅(jiān)持不懈就能成功，有必要著重介紹她幾十年來(lái)對(duì)鐳的執(zhí)著發(fā)現(xiàn)；如果中心被定義為 "崇尚科學(xué)，淡泊名利在她發(fā)現(xiàn)鐳之后，我們應(yīng)該集中精力放棄專利。

第三，合理安排敘事細(xì)節(jié)。與中心關(guān)系密切的一定要詳細(xì)描述，關(guān)系不大的就撇在一邊，無(wú)關(guān)的就不寫了。當(dāng)每屆收到初中的第一天，許多最初的作文在安排細(xì)節(jié)方面有問(wèn)題，所以我教他們?nèi)绾未_定 "細(xì)節(jié) "和 "遺漏 "通過(guò)例子。例如，寫一次郊游，老師 s第一天的安排，自己的準(zhǔn)備，出發(fā)前的奔忙都只能撇在一邊，路上的所見(jiàn)所聞也要簡(jiǎn)略的寫出來(lái)，而到達(dá)目的地后的所見(jiàn)所感才是敘事的重點(diǎn)，一定要寫的詳細(xì)。

第四，用多種表情反映生活。表現(xiàn)形式有敘述、描寫、議論、抒情、解釋。不用說(shuō)， "敘述與評(píng)論是記敘文最重要的表達(dá)，大部分都能用好。 "描述 "包括環(huán)境描寫和人物描寫另一方面，很多孩子是欠缺的，尤其是對(duì)于人物描寫，即使有，也不生動(dòng)，不到位。人物描寫包括:外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理。外貌要寫出人物的特征，語(yǔ)言要符合人物的身份，動(dòng)作要生動(dòng)，神態(tài)要服務(wù)于突出的心理。一般來(lái)說(shuō)， "爭(zhēng)論與爭(zhēng)論和 "抒情 "在敘事中。;不要嚴(yán)格分開(kāi)。都是表達(dá)自己對(duì)人、事、物的看法和感受，能在文中起到畫龍點(diǎn)睛的作用。 "解釋與解釋在記敘文中很少使用，但有時(shí)有必要把相關(guān)的事情說(shuō)清楚。

第五，適當(dāng)運(yùn)用一些表現(xiàn)手法，如開(kāi)門見(jiàn)山、倒敘、記敘、借景抒情、借物隱喻、象征、欲促先、側(cè)面描寫、對(duì)比、首尾呼應(yīng)等。，每種表現(xiàn)手法都有自己的特點(diǎn)和不同的作用，可以根據(jù)表現(xiàn)的需要進(jìn)行選擇。如果能在敘事中綜合運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，一定會(huì)為文章增色不少。

第六，情實(shí)感是敘事的靈魂。這里的真情實(shí)感不是直接說(shuō)出自己喜歡什么討厭什么，而是把這些感受如 "喜歡 "和 "仇恨與恐懼在敘述中，讓每一句話甚至每一個(gè)字都有 "感覺(jué)和不僅能讓讀者感受到作者 的內(nèi)心世界，也讓讀者有身臨其境的代入感，從而讓讀者深受感染，產(chǎn)生共鳴。

要寫好記敘文，一方面要多觀察，多思考，做一個(gè)生活中有良心的人，發(fā)現(xiàn)生活中的美，為以后的寫作積累素材；另一方面，要在學(xué)習(xí)中積累優(yōu)美的詞句，豐富自己的語(yǔ)言，并運(yùn)用到寫作實(shí)踐中去。還有，我應(yīng)該多讀書(shū)，讀別人的書(shū)。;的優(yōu)秀文章，學(xué)習(xí)他人 為我所用的寫作技巧。如果你能做到這一點(diǎn)，你就能寫出高質(zhì)量的記敘文。