未來五年，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向是什么？在將來的幾年內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的方向線上和線下的結(jié)合，.服務(wù)于技術(shù)的融合，互聯(lián)網(wǎng)電商的模式背后也是蘊(yùn)涵著各種的商機(jī)。畢竟4G時(shí)代以至于小視頻，直播，手機(jī)支付等快速發(fā)展過來

未來五年，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向是什么？

在將來的幾年內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的方向線上和線下的結(jié)合，.服務(wù)于技術(shù)的融合，互聯(lián)網(wǎng)電商的模式背后也是蘊(yùn)涵著各種的商機(jī)。

畢竟4G時(shí)代以至于小視頻，直播，手機(jī)支付等快速發(fā)展過來。而在5G將要教育的普及的時(shí)刻，網(wǎng)速會(huì)慢了，更穩(wěn)定。這個(gè)是大趨勢(shì)，必然的產(chǎn)物。。

網(wǎng)絡(luò)課程推廣大家有沒有好的平臺(tái)推薦，比較靠譜的？

在線教育行業(yè)想要單純按照自身網(wǎng)站獲取流量，難度是有的；在做網(wǎng)站的同時(shí)，也要定位很清楚你的目標(biāo)人群在哪里，市場就在哪兒，的或：我還得三四線城市的學(xué)生，我只要你二線城市，我的學(xué)生是K12的學(xué)生群體，我的學(xué)生是成人技能教育等等。

這里不使用三四線城市K12學(xué)生教育作為梨子:

學(xué)生是然后可以使用人，但學(xué)生家長才是決策定購人。三四線城市學(xué)生家長他們可以使用起碼的社交工具，信息獲取工具，可以接收信息的主要是什么？他們的年齡層次，學(xué)歷層次，消費(fèi)水平大概是什么？這些問題都要弄清楚。

社交工具:肯定是有的，微博部分人不使用，釘釘估計(jì)大部分沒有；

信息獲取工具:新聞?lì)^條系列，和今日頭條，抖音，西瓜視頻，另一類下沉市場中的趣頭條，快手、騰訊新聞等，小紅書大概大部分人是沒有的。還有一種不可忽視的是廣播，農(nóng)村的刷墻；

其他的問題也可以自己再想想看。

別外從推廣技巧上講:

1、教育類項(xiàng)目有著特定的事件的人群，比如說，是高中生，大學(xué)生，白領(lǐng)人群等等，人群屬性低些也很三連射，那樣就把人群進(jìn)行分類，人群正確分類之后，就可以必須明確地能找到這類人群的喜好，.例如社交平臺(tái)。

此時(shí)，就這個(gè)可以在用戶常去的社交平臺(tái)進(jìn)行KOL樹立，把自己的人設(shè)要做，并且網(wǎng)站引流，或是再引流，這個(gè)周期會(huì)比較好長，畢竟?fàn)可娴降饺嗽O(shè)的樹立，一但堅(jiān)持正確的價(jià)值取向過來，就是可持續(xù)的免費(fèi)推廣方法。

2、自媒體和短視頻是目前是相當(dāng)比較流行推廣，教育行業(yè)都是都很適合這種推廣的，因?yàn)?，課程的內(nèi)容是是可以持續(xù)沒更新的，這樣就幫忙解決掉了內(nèi)容均為原創(chuàng)的問題。

只要能堅(jiān)持做短視頻，講其用戶喜好，設(shè)計(jì)改進(jìn)課程的表達(dá)，可能會(huì)在短視頻領(lǐng)域分一部分流量。

3、有人說SEO，SEM，我就想叮囑幫一下忙，有多少人現(xiàn)在用搜索引擎搜課程？大部分人使用搜索引擎是目的是能找到一種工具也可以答案的。