一個(gè)完整的軟件怎么做 如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)?
如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)?從職場(chǎng)的角度建立團(tuán)隊(duì)是一個(gè)過(guò)程,是分階段的。分為四個(gè)階段,要循序漸進(jìn)的建設(shè)!職場(chǎng)觀點(diǎn)具體闡述的第一階段——對(duì)是否有必要組建團(tuán)隊(duì)的深度思考在建立團(tuán)隊(duì)之前,管理者首先要明確的問(wèn)題是,這個(gè)
如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)?
從職場(chǎng)的角度建立團(tuán)隊(duì)是一個(gè)過(guò)程,是分階段的。分為四個(gè)階段,要循序漸進(jìn)的建設(shè)!職場(chǎng)觀點(diǎn)具體闡述的第一階段——對(duì)是否有必要組建團(tuán)隊(duì)的深度思考
在建立團(tuán)隊(duì)之前,管理者首先要明確的問(wèn)題是,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是否有建立的必要。如果管理者認(rèn)為要進(jìn)行的工作必須由一群分工明確、必須密切配合的人來(lái)完成;而且相對(duì)于一般的工作組,施工隊(duì)的效率最高,能保證效率,所以要成立一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)工作。在這一階段,管理者還必須確定團(tuán)隊(duì) 的工作目標(biāo)和完成團(tuán)隊(duì)所需的必要技能。;的目標(biāo)。此外,還需要確定團(tuán)隊(duì)的自治程度。比如觀音菩薩決定,只有和唐三藏、孫悟空、沙僧、豬八戒這四個(gè)分屬不同工種的人密切配合,施工隊(duì)才能完成工作,取經(jīng)。在規(guī)劃好團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo),完成工作需要哪些技能,成員的自主程度之后,觀音菩薩已經(jīng)很努力的打造了一個(gè)取經(jīng)團(tuán)隊(duì)!這是我們愛(ài)聽(tīng)的話你挑擔(dān)子,我牽馬...師徒齊新升級(jí)打怪獸,苦練觀音菩薩學(xué)習(xí)米爾傳說(shuō)!第二階段——準(zhǔn)備資源。
在這個(gè)階段,需要準(zhǔn)備好團(tuán)隊(duì)正常完成工作所需的各種資源,包括人力資源(團(tuán)隊(duì)成員的技能組合)、物質(zhì)資源(如勞動(dòng)工具、勞動(dòng)設(shè)備、活動(dòng)經(jīng)費(fèi))、組織政策支持(如組織和支持團(tuán)隊(duì)完成預(yù)期工作的承諾)。如果團(tuán)隊(duì)沒(méi)有足夠的必要資源,就無(wú)法順利完成工作,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。唐三藏有保持正確方向的技能,孫悟空有驅(qū)魔的技能,沙僧有扎實(shí)的勞動(dòng)技能,豬八戒有活躍氣氛的技能。觀音菩薩賜唐僧三寶:袈裟、九環(huán)張西、魔咒。給孫猴子三根頭發(fā).....觀音答應(yīng)孫猴子,只要他能保護(hù)唐僧。;的,他就有能力 "召喚天堂來(lái)回答,召喚大地來(lái)回應(yīng),然后修成正果。答應(yīng)豬八戒是原諒他以前的罪過(guò),答應(yīng)沙僧是恢復(fù)他的官職。資源準(zhǔn)備好了,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)才有勇氣上路!路在哪里?你敢問(wèn)嗎?蔣大為敢問(wèn)!他問(wèn)道敢問(wèn)路在何方 "?答案是——路在腳下!第三階段——正式組建團(tuán)隊(duì)。
這個(gè)階段主要完成三件事:一、確定團(tuán)隊(duì)成員,測(cè)試團(tuán)隊(duì)成員的資質(zhì)。任何人加入或退出團(tuán)隊(duì)都需要通過(guò)正規(guī)渠道。其次,團(tuán)隊(duì)成員必須認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的使命和目標(biāo)。最后在組織中正式公布團(tuán)隊(duì)的使命和職責(zé),讓團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)清自己的身份,讓團(tuán)隊(duì)之外的成員明白團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值。觀音菩薩已經(jīng)查過(guò)四大師徒了。他們當(dāng)然有資格!在反復(fù)的糾結(jié)中,進(jìn)進(jìn)出出孫猴子等人在經(jīng)歷了深刻的自我掙扎后,認(rèn)清了自己的身份、使命和責(zé)任,找到了真正的生存之道。才全心全意協(xié)助唐三藏尋求。第四階段——提供持續(xù)支持。
團(tuán)隊(duì)開(kāi)始運(yùn)行后,管理者需要繼續(xù)傳遞必要的支持,消除團(tuán)隊(duì)工作中遇到的障礙,使團(tuán)隊(duì)工作更順利地完成。比如,做一些 "問(wèn)題團(tuán)隊(duì)成員 "或者替換它們;補(bǔ)充團(tuán)隊(duì)資源;解決一些意想不到的新問(wèn)題。然而,應(yīng)該注意的是,當(dāng)團(tuán)隊(duì)本身能夠解決這些問(wèn)題時(shí),管理者應(yīng)該解決這些問(wèn)題。;t解決它們,或者當(dāng)團(tuán)隊(duì)要求經(jīng)理解決它們時(shí),否則他們可以 不能充分培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng),支持就會(huì)變成不和諧的干預(yù)。在取經(jīng)的路上,四人遇到了很多無(wú)法解決的問(wèn)題。沒(méi)有 t觀音菩薩,他們背后的老大,出面最后順利解決?職場(chǎng)觀點(diǎn)總結(jié)建立團(tuán)隊(duì)不是一蹴而就的,是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程是階段性的。只有每個(gè)階段的精準(zhǔn)分析、規(guī)劃、執(zhí)行、控制、反饋,才能保證你建立的是一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì),而不是一個(gè)假團(tuán)伙!
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