文科生有必要考計算機二級嗎？不過考計算機2級證書，不過就沒有實用性。我也考了。敢這行那肯定沒用，干這行的，2級有太很膚淺。所以我不實惠?？纪暌簿屯炅?，點染下簡歷。見意：學校教什么就考什么吧，復習啊站了

文科生有必要考計算機二級嗎？

不過考計算機2級證書，不過就沒有實用性。我也考了。敢這行那肯定沒用，干這行的，2級有太很膚淺。所以我不實惠?？纪暌簿屯炅耍c染下簡歷。見意：學校教什么就考什么吧，復習啊站了起來也輕松。

一般大家都考VB的或VF。

二級VB明確的新大綱，教學內(nèi)容有：VB基本概念、集成開發(fā)環(huán)境、可視化編程方法、基本輸出和輸入、正確控件功能及使用、VB壓制結(jié)構(gòu)語句等。二級VF遵循新大綱，教學內(nèi)容有：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與VF基礎知識、數(shù)據(jù)庫基本操作、結(jié)構(gòu)化查詢語言SQL、VF程序設計、設計器和項目管理器不使用等。其他另外：二級Access聽從新大綱，教學內(nèi)容有：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫和表、數(shù)據(jù)庫查詢窗體、報表、數(shù)據(jù)不能訪問頁、宏、模塊等。二級Java按照新大綱，教學內(nèi)容有：JAVA語言概論、JAVA數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式、流程控制、類、數(shù)組和字符串操作、異常處理、輸入輸出及文件操作、線程與對象串行化、匯編語言圖形用戶界面、APPLET程序設計：JZSDK的下載和操作、JAVA的應用。

幾乘幾除幾是圓周率？

圓周率是圓的周長除以2直徑的結(jié)果。πC/DC/2R其中：C為圓的周長，D為圓的直徑，R為圓的半徑。或真接定義方法為單位圓的周長的一半。由幾乎完全一樣圖形的性質(zhì)題意，對此任何圓形，C/D的值都是差不多，那樣的話就定義法出常數(shù)π。

1706年英國數(shù)學家威廉·瓊斯（WilliamJones，1675—1749）率先可以使用“π”來來表示圓周率。1736年，瑞士大數(shù)學家歐拉也就開始用“π”來表示圓周率。從此“π”便成了圓周率的代名詞。

vbfi和vbf有什么區(qū)別？

一、泛指完全不同

1、VB：是Microsoft公司的新的一種通用的基于對象的程序設計語言。

2、VF：Microsoft公司所推出的數(shù)據(jù)庫開發(fā)軟件，為了旗下數(shù)據(jù)庫，既簡單的又方便啊。

二、功能差別

1、VB：為結(jié)構(gòu)化的、模塊化組件的、面向?qū)ο缶幊痰摹⒅杏袇f(xié)助開發(fā)環(huán)境的事件驅(qū)動為機制的可視化程序設計語言。是一種名為可作用于微軟自家產(chǎn)品開發(fā)的語言。

2、VF：是在xBASE（dBASE，Clipper，F(xiàn)oxBASE，F(xiàn)oxPro）的基礎上發(fā)展中而來的32位數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。

三、特點不同

1、VB：VB具備圖形用戶界面（GUI）和飛快應用程序開發(fā)（RAD）系統(tǒng)，這個可以輕易地的使用DAO、RDO、ADO再連接數(shù)據(jù)庫，也可以快的的創(chuàng)建家族ActiveX控件，主要是用于高效穩(wěn)定生成類型安全和面向?qū)ο蟮膽贸绦颉?/p>

2、VF：能提供多種可視化編程工具，最運用對比的是面向?qū)ο缶幊?。在表的設計方面，倍添了表的字段和控件然后結(jié)合的設置。