怎么畫一組靜物的簡筆畫過程？一、首先畫出這組靜物的主體物，一個簡單的壺。孩子上小學，學哪種藝術科目好？兒童時期是認知發(fā)展及表象（形象）思維發(fā)展的重要時期和語言發(fā)展的敏感期。圖形、物體是幫助兒童認知世界

怎么畫一組靜物的簡筆畫過程？

一、首先畫出這組靜物的主體物，一個簡單的壺。

孩子上小學，學哪種藝術科目好？

兒童時期是認知發(fā)展及表象（形象）思維發(fā)展的重要時期和語言發(fā)展的敏感期。圖形、物體是幫助兒童認知世界建立與現(xiàn)實世界聯(lián)系的最好媒介，體育有助于發(fā)展語言、強身健體，建立更好的人間關系。所以我們國家的行政管理都是有最基本的繪畫與美術課程。

個人建議上中學前在美術類和宗教信仰類各選一門經(jīng)濟投入最小的練練（當然大神玩家或經(jīng)濟條件特好的可以直接買個薩克斯），比如美術類學畫，音樂類學文化，我的建議是重在培養(yǎng)孩子的能力和素質(zhì)，不要去攀比，不管是長笛還是自己用手歷史，效果是一樣的。

美術類培訓重在培養(yǎng)孩子的觀察力、專注力、空間距離感和豐富的想象力，也是科學研究必備的素質(zhì)。

體育類培訓有利于培養(yǎng)孩子的語言能力、協(xié)調(diào)能力、形體表達能力，提升孩子的形象氣質(zhì)，在排練和表演時，能培養(yǎng)孩子克服困難、團結協(xié)作和社交能力。

上中學校的孩子已經(jīng)有了一定的認知，應根據(jù)學前2年左右的培訓情況再做選擇，不感興趣的就到此為止，不要勉強孩子。天生我才必有用，每個孩子來到世界都有不同的使命。

20以內(nèi)減法用什么方法教孩子？

我教的就是低年級孩子，20以內(nèi)加減法我是這樣教的，希望可以幫到你！

其實語言學對孩子來說不要分幾十，幾十，只要搞明白十幾是什么意思，幾十都也不是問題，道理的通的，首先我們要把這個思想改變一下。

其次，叫孩子算數(shù)的時候，加減法要一塊教，不要單獨去教，分開教的話，孩子好不容易學會加法了，然后又要學減法，很容易迷糊的。

我主要是用分成法教孩子，先把2、3、4、5、6、7、8、9的分成按順序整理出來，然后讓孩子順著背，也就是2可以分成1和1,3可以分成1和2,3可以分成2和1，先讓孩子看著背也行，不看著背也行，主要是讓孩子會對聯(lián)下來。

然后讓孩子去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，分成左邊的數(shù)是一個接一個的變大，右邊是一個接一個的變小，引導孩子去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這樣更容易讓孩子感興趣。

接著以比賽或者做游戲的形式進行，例如：家長快速說出5可以分成幾和幾，讓孩子快速回答，然后家長說出幾和幾，讓孩子快速說出是幾分成的，還有家長可以說5可以分成2和幾，讓孩子說出3，這樣做的目的就是為了讓孩子搞明白分成的意思。

然后把加減法的概念告訴孩子，我一般這樣說：幾加幾的意思就是幾和幾可以組成幾，幾減幾的意思就是幾可以分成幾和幾，這個過程中具體舉例說明一下，孩子很快就明白了。

然后教10——18的分成，再按上面的方法，這時需要強調(diào)進位的問題，這樣下來之后100以內(nèi)的計算都可以搞定了。

這是我的方法，用過很多次，效果不錯，希望可以幫到你！