通過網(wǎng)絡看時事新聞的利弊 網(wǎng)絡給我們帶來什么好處?
網(wǎng)絡給我們帶來什么好處?網(wǎng)絡,一個科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時代的標志。當代之人理所應當對其進行追求、探索。這盡管是一個虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點,拓展了我們的知識面,給予了我們敖游的
網(wǎng)絡給我們帶來什么好處?
網(wǎng)絡,一個科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時代的標志。當代之人理所應當對其進行追求、探索。
這盡管是一個虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點,拓展了我們的知識面,給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬里的來信,在最短的時間內(nèi)獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息;通過各學校開辦的遠程教育網(wǎng)了解更多的知識等等。正由于網(wǎng)絡的這些優(yōu)點,才受到越來越多的表少年的青睞。
總結(jié)網(wǎng)絡的諸多有利之處:
第一、可以開闊視野。上網(wǎng)可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息,對以后的學習和生活都有很好的指導作用。上網(wǎng)可以充實頭腦,只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識,擴大自己的知識面。鼠標一點,大千世界便盡收眼底。
第二、可以對外交流。學生的一個被人經(jīng)常提及的缺點就是缺乏信心,不敢與外界對話、交流。現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),他們可以徹底克服這個心理障礙,并且在對外交流的過程當中,又開闊了自己的視野。網(wǎng)絡為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學習資訊。
第三、可以促進青少年個性化發(fā)展。消除心理障礙,可以沒有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事,減輕課業(yè)負擔所造成的心理壓力;可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,一來可以鍛煉文筆,二來覺得很有成就感;可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平;自己動手做主頁正成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,在掌握了電腦軟件的運用同時自己做版主的感覺真的很棒,有利于樹立起學習的信心。
第四、可以促進中學生的學業(yè)。中學生的本職任務是學習,網(wǎng)絡的遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限于自己的學校和一些課外書籍,傳授知識的老師始終只有幾個,但如果上了網(wǎng),學生就可以在一個個內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔,“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導”...一個個分類細致合理的欄目讓學生的學習成績突飛猛進;普通的中學生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子,如果上了網(wǎng),網(wǎng)上各種試卷和典型題目應有盡有,學生就可以任意選擇。
第五、可以掌握最新的教育動態(tài)。中學生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡了解最新的教育動態(tài),因為這幾年的高考還在改革探索之中,每年幾乎都會許多新措施。而平時好些學生不大關(guān)心電視和報紙上的新聞,只一味地埋頭書海,因此可從網(wǎng)上查詢與教育相關(guān)的新聞以此來調(diào)整復習重點,適應高考新舉措。
中學生課余時間上網(wǎng)的利弊?
中學生利用課余時間上網(wǎng)當然是有利也有弊的,就看中學生怎么利用網(wǎng)絡了。
利: 學生在網(wǎng)絡上可以瀏覽新聞之類的時事,了解國內(nèi)外的新聞,
其次,還可以拓展知識面,不斷地豐富自己,提高自己
當然,小學疲憊了,也可以瀏覽一下網(wǎng)絡,是自己得以放松。
弊: 這也是顯而易見的,一旦沉迷于網(wǎng)絡,不能自拔,就會影響學習,甚至毀掉一生。