1.首先，打開準備好的【應(yīng)用1】下拉菜單輸入的實現(xiàn)例1:直接自定義序列有時我們在每一列和每一行中輸入相同的值。例如，當進入學生 s等級，我們只輸入四個值:優(yōu)秀、良好、合格、不合格。我們希望Exc:$

1.首先，打開準備好的

【應(yīng)用1】下拉菜單輸入的實現(xiàn)例1:直接自定義序列有時我們在每一列和每一行中輸入相同的值。例如，當進入學生 s等級，我們只輸入四個值:優(yōu)秀、良好、合格、不合格。我們希望Exc:$ z $ 8；選中“忽略空值并提供下拉菜單”復(fù)選框。單擊輸入信息選項卡，并選擇所選單元格以顯示輸入信息。請在此選擇。例3:利用間接函數(shù)實現(xiàn)跨工作表示例制作跨兩個工作表的下拉菜單2、選擇來源步驟，將輸入$Z$＄z＄8更改為間接(表2！$Z$＄z＄8)，您可以跨兩個工作表創(chuàng)建一個下拉菜單?！緫?yīng)用2】在輸入法中自動實現(xiàn)中英文轉(zhuǎn)換。有時，我們不得不在不同的行或列之間分別輸入中文和英文。我們希望Excel能自動轉(zhuǎn)換中英文輸入法。操作步驟:假設(shè)我們在A列輸入學生的中文姓名，在B列輸入學生的英文姓名，先選擇B列，點擊輸入數(shù)據(jù)有效性，打開數(shù)據(jù)有效性對話框；選擇輸入法對話框，從模式下拉菜單中選擇關(guān)閉(英文模式)；然后確定一下，看看會發(fā)生什么?！緫?yīng)用3】數(shù)據(jù)唯一性測試員工 的ID號應(yīng)該是唯一的。為了防止重復(fù)輸入，我們使用 "數(shù)據(jù)有效性和提醒大家。操作步驟:選擇需要輸入ID號的單元格區(qū)域(如B2到B14列)，執(zhí)行數(shù)據(jù)→有效性命令，打開數(shù)據(jù)有效性對話框，點擊設(shè)置選項卡下允許右邊的下拉按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇自定義選項，然后在下面的公式框中輸入公式:COUNTIF(。以后在上述單元格中輸入重復(fù)的身份證號時，系統(tǒng)會彈出提示對話框，拒絕接受輸入的號碼。