三維地圖的制作被稱為 "建模與設(shè)計(jì)，而且不同的軟件有不同的建模方法，大同小異，但離不開(kāi)幾個(gè)常用的原理。1.拉伸一個(gè)只有長(zhǎng)和寬的平面(比如正方形)，把它抬高使它有高度，它就變成了一個(gè)具有長(zhǎng)、寬、維度三維

三維地圖的制作被稱為 "建模與設(shè)計(jì)，而且不同的軟件有不同的建模方法，大同小異，但離不開(kāi)幾個(gè)常用的原理。1.拉伸一個(gè)只有長(zhǎng)和寬的平面(比如正方形)，把它抬高使它有高度，它就變成了一個(gè)具有長(zhǎng)、寬、維度三維特征的立方體。2.旋轉(zhuǎn)首先定義一個(gè)中心軸(比如半圓的直線)，沿著這個(gè)中心軸(直線邊)旋轉(zhuǎn)一個(gè)平面(半圓)。在它的旋轉(zhuǎn)軌跡上，所有與半圓區(qū)域重疊的空間都被物體填滿，它就變成了一個(gè)球體。3.沿著與這個(gè)平面空間相交的路徑(如直線)掃描一個(gè)二維平面(如圓)，其經(jīng)過(guò)的軌跡和與平面重疊的位置都用物體填充，得到一根棍子。4.劃出兩個(gè)不重疊的空間面(如上下兩層)，各有一個(gè)形狀(上小圓，下大圓)，這樣兩個(gè)形狀可以過(guò)渡相交，得到一個(gè)上小下大的斜圓形椎體?；旧暇褪沁@些原理，函數(shù)名可能不同也可能相似。

一個(gè)

[活動(dòng)目標(biāo)]

1.善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中循環(huán)往復(fù)的事物。

2.組合和想象圓圈，創(chuàng)造彩色甜甜圈。

3.體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的快樂(lè)和成就感。

2

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

1.圖片:甜甜圈，空心圓環(huán)和顏色鮮艷的圓圈。百子百特背景圖，操作音樂(lè)。

2、上學(xué)工具:彩筆，白卡紙。

3、甜甜圈ppt。

4、孩子已經(jīng)能夠掌握畫(huà)圈的技巧，并且有過(guò)裝修經(jīng)驗(yàn)。

三

[活動(dòng)流程]

第一，進(jìn)口。

1.老師:給我看一張圓牌。看，這是什么？是什么樣的？

這里有一個(gè)大蛋糕。一只貪吃的小老鼠聞到香味，偷偷咬了一口。它變成了什么？給我看一個(gè)空心圓(中間有個(gè)洞)。是的，中間有一個(gè)洞，叫做空心圓。

2.今天，空心圈會(huì)變魔術(shù)。如果變了會(huì)變成什么樣？油炸圈餅。

3.欣賞各種甜甜圈的圖片。讓 讓我們來(lái)看看甜甜圈有什么口味。上面有什么形狀的好吃的果醬？

4.你想吃甜甜圈嗎？那么讓我們 我們今天一起烤甜甜圈吧！

第二，老師示范畫(huà)甜甜圈。

1.學(xué)習(xí)如何畫(huà)一個(gè)空心圓。

(1)你會(huì)畫(huà)油炸圈餅嗎？怎么畫(huà)？讓 讓我們先畫(huà)一個(gè)圓。(拿出黑色鋼筆)甜甜圈有的大，有的小(老師畫(huà)大小不一的圈)。

(2)要準(zhǔn)備把甜甜圈送進(jìn)烤箱。原來(lái)薄薄的甜甜圈會(huì)變成什么樣？油炸圈餅越來(lái)越肥，越來(lái)越大。(老師演示空心圓)?？鞠淅飻D了一些調(diào)皮的甜甜圈，兩個(gè)突然粘在了一起；一些甜甜圈被撞在一邊，只有一部分露在外面。

(3)叮咚，it 烘烤的時(shí)間到了，新鮮的油炸圈餅出來(lái)了。為了讓甜甜圈更漂亮，讓 s顧客更喜歡它。我們可以擠出小圖形，比如三角形、半圓形、正方形，在上面畫(huà)出漂亮的圖案(線條)。

(4)為了讓我們的甜甜圈更美味，我們還可以在上面涂一些水果醬。你喜歡吃什么口味的？草莓、檸檬、藍(lán)莓、葡萄和橙子等。)那就讓 讓我們加點(diǎn)草莓口味。好的，老師 s甜甜圈準(zhǔn)備好了，快來(lái)烤吧！

2、烘焙前，老師有兩個(gè)地方提醒孩子:

第一:烤箱內(nèi)空間有限，我們可以放5-7個(gè)甜甜圈(拿著操作紙)。

第二:你烤箱里的甜甜圈可以有不同的大小、味道和圖案。

3、兒童 s操作，老師巡回指導(dǎo)。

第四，作品展覽。

1.發(fā)送甜甜圈到 "bestbite "商店。