大數(shù)據(jù)人才要具備什么 大數(shù)據(jù)專業(yè)需要學(xué)編程嗎?
大數(shù)據(jù)專業(yè)需要學(xué)編程嗎?需要,編程是基礎(chǔ)假如不學(xué)一門編程語言,你就又不能和計(jì)算機(jī)對話,就沒法讓計(jì)算機(jī)來如何處理數(shù)據(jù),也就不能不能其他證明你的想法和算法的有效性和準(zhǔn)確性。入門大數(shù)據(jù)為什么要從編程開始人工
大數(shù)據(jù)專業(yè)需要學(xué)編程嗎?
需要,編程是基礎(chǔ)
假如不學(xué)一門編程語言,你就又不能和計(jì)算機(jī)對話,就沒法讓計(jì)算機(jī)來如何處理數(shù)據(jù),也就不能不能其他證明你的想法和算法的有效性和準(zhǔn)確性。
入門大數(shù)據(jù)為什么要從編程開始
人工智能時(shí)代對我們提出了什么能力要求?
人工智能時(shí)代以排山倒海之勢席卷而至。科技日新月異的變化,生活便利,人類內(nèi)心免不了憂思難安。在這個垂直距離高度發(fā)達(dá)又十分茫然的時(shí)代,人類將如何自處?
在人工智能這般發(fā)達(dá)的今天,在期待高科技發(fā)展的同時(shí),人們也不免不安,人類有無會被人工智能逐漸?人類自身的發(fā)展,該是去是留?
將來有一天,我們確實(shí)會被機(jī)器人變成嗎?我懷疑不能!
鄧亞萍那一次和乒乓球機(jī)器人有過場生死之戰(zhàn),鄧亞萍上場時(shí),經(jīng)幾番試探,機(jī)器人被旋轉(zhuǎn)球難住了。但這,當(dāng)鄧亞萍再度施展起上旋球時(shí),機(jī)器人卻給鄧亞萍他來了另一個招招球。人工智能,他是根據(jù)人的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,最大限度地慢慢適應(yīng)人,使得得到對抗辦法通過凌駕于。設(shè)計(jì)師的初衷是是從乒乓球機(jī)器人,更好的普及這項(xiàng)運(yùn)動,指導(dǎo)運(yùn)動員更好的訓(xùn)練。機(jī)器人的本質(zhì)和意義應(yīng)該是協(xié)助人更合適的去生活。
機(jī)器人絕對不會累,不要好好休息,兩者相比人類,它火彈,且更靈敏,速度更快,對環(huán)境適應(yīng)力更強(qiáng),一些工作它比人類做的更好更專業(yè),因此很多崗位機(jī)器人脫離人類是大概率事件。自動化流水線的出世,早就讓無數(shù)人失業(yè)。洗碗機(jī)炒菜機(jī)掃地機(jī)器人……也大得多程度的解放了人們的雙手。
但,機(jī)器永遠(yuǎn)都是肯定不會得用人。機(jī)器和人的大的的差別是,意識。只有人才有意識,意識是以人腦為生理基礎(chǔ)的。人也可以有自己的想法,有感情,去創(chuàng)新出新的東西,除了機(jī)器人在內(nèi)。而機(jī)器結(jié)果也僅僅為人類服務(wù)。
人工智能歸根到底只不過是個技術(shù)、工具;工具會永遠(yuǎn)超但人類,也永遠(yuǎn)不能取代人類。
人工智能就是對人的大腦的模擬。阿爾法狗和李世石下棋,人工智能的優(yōu)勢本質(zhì)計(jì)算能力、大數(shù)據(jù)的處理速度非??欤@是人類肯定不能比的。但而,在精神生活領(lǐng)域,人工智能有天生地的缺陷。阿爾法狗學(xué)下棋再列害,它能享不享受李世石下棋時(shí)那種內(nèi)心的愉悅、沉思的只有快樂嗎?
在哲學(xué)、藝術(shù)、宗教等領(lǐng)域,人工智能不超過做一些資料整理工作,不可能有獨(dú)立創(chuàng)作。我不也許會有一天人工智能會下一界柏拉圖那樣的哲學(xué)家,或擁有愛因斯坦那樣的大科學(xué)家,更不肯定擁有佛陀這樣傳送智慧的圣者!
東方文化思想重點(diǎn)就在于對人自身的認(rèn)識、對人自身的優(yōu)化。人工智能某種意義,貞潔戒著西方工業(yè)文明、科技文明進(jìn)步受到的結(jié)果。我以為,人類的聰明才智都被投入到讓人工智能越加先到上。反過來,人類自身的優(yōu)化卻在突然停頓狀態(tài),人的問題越來越密集,這會是一件很巨大的危險(xiǎn)的事。
當(dāng)人類不斷優(yōu)化人工智能的同時(shí),也給社會提議了一個不重要問題:人是否應(yīng)該要重視自身的提升和360優(yōu)化?人認(rèn)識自己、系統(tǒng)優(yōu)化自己,確實(shí)是幾件非常重要的事。
人外在的覺性和靈性,它不是靠去學(xué)習(xí)得來的,反而每個生命與生俱來的。“人工智能是不擁有這種潛力的,這種生命的能無限性,是唯有人才能應(yīng)具備的!
所以才,人工智能時(shí)代,人類最必須的是斷的學(xué)習(xí)新知識,一路探索新領(lǐng)域,提升人類對自身、對環(huán)境、甚至是對宇宙的掌控能力!