最強蝸?;驁D譜在哪里進入 大班動物的雨傘教案?
大班動物的雨傘教案?【活動目標(biāo)】1、表述詩歌內(nèi)容,感覺得到詩歌有趣的情感。2、能生克制化均生活經(jīng)驗,謹(jǐn)慎想象中小動物的各種雨傘,并數(shù)次仿編詩歌。【活動準(zhǔn)備】PPT課件。配套課件:大班語言詩歌課件《動物
大班動物的雨傘教案?
【活動目標(biāo)】
1、表述詩歌內(nèi)容,感覺得到詩歌有趣的情感。
2、能生克制化均生活經(jīng)驗,謹(jǐn)慎想象中小動物的各種雨傘,并數(shù)次仿編詩歌。
【活動準(zhǔn)備】
PPT課件。
配套課件:大班語言詩歌課件《動物的雨傘》PPT課件
【活動過程】
一、提問引題。
1、正常播放課件,師:今天天氣真好呀,小動物們都出來玩了,看看吧有誰?
2、正常播放下雨了的場景,師:哎呦!怎么啦?小動物們該怎么辦呢?它們會怎么大樹底下呢?
(化入部分我以“轟轟的雷聲設(shè)疑,突然發(fā)生了什么事,小動物們該怎么辦?”演變成幼兒參與活動的興趣。課件中聲像結(jié)合,畫面忽明忽暗,雷聲忽大忽小,具有活潑生動、形象、富有思想吸引力和感染力的特點,能很快地影起幼兒相關(guān)經(jīng)驗,提升活動又開始,興趣亦生啊效果。)
二、看下、想到、說說、解釋詩歌內(nèi)容。
1、正常播放小燕子躲雨片段。
(1)討論并去欣賞課件。
師:小燕子在雨中怎樣才能?飛(我們在一起來魔域看)
它會飛到哪兒去躲雨了?
讓我們看一下,它到底飛到哪里?(樹丫)
哇,小燕子可以找到的這把傘可真大,誰給它的大傘取個名字?(做引線大樹傘)(燕子飛到樹枝上,大樹傘。)
2、播放mp3螞蟻、青蛙躲雨片段。
(1)討論并欣賞人課件。
師:看看吧,誰又他們來了?(螞蟻和青蛙)
它們會想什么辦法來大樹下呢?請小朋友大家猜看看吧?
你們想的辦法真多,現(xiàn)在我們來去看看,它們究竟有沒有不能找到了什么地方躲雨?我們也用剛才的辦法來說一說。(螞蟻爬下蘑菇下,蘑菇傘!……到荷葉下,荷葉傘!)
3、播放時瓢蟲、小雞躲雨片段。
(1)討論并去欣賞課件。
師:嘰嘰吱吱吱吱誰他們來了?它會怎末避避雨?
小雞躲到了哪里我們一同來看看吧?(小雞閃進媽媽的翅膀,媽媽傘!)老師來當(dāng)雞媽媽,你們來當(dāng)小雞鉆鉆看。
4、播放烏龜和松鼠躲雨片段?
(1)師:雨越下越大了,也有誰沒可以找到雨傘呢?(烏龜和松鼠)它們的心里咋樣?(真著急)你們幫它想到辦法?它們的身體有什么特點?有沒你自己做的雨傘?我們來看看是不是我這樣的話?
(這個環(huán)節(jié)是活動的重點部分,是從課件展示,層層深入、師幼互動,每句也有完全不同的學(xué)習(xí)任務(wù),趕快組織后小問答,強行幼兒接受歸納與收拾好兒歌的內(nèi)容。課件中小動物的動作,也讓幼兒更具體看、形象的理解動詞。)
三、求全部去學(xué)習(xí)詩歌朗誦。
1、師依據(jù)PPT圖譜發(fā)下詩歌朗誦一遍。
師:小動物們都找到了躲雨的傘,我真為它們歡喜,老師還想把它們找傘的故事編成一首好聽啊的兒歌,你們想嗎?塊來再聽聽吧。
2、學(xué)念詩歌一遍,重點能對的念好動詞。
師:你們想試試看嗎?
3、這首詩歌還沒有題目呢,幫幫它取個好聽的名字?這首詩歌主要說了什么?(雨傘)是誰的雨傘?(小動物)那我們這個可以把它叫《動物的雨傘》。
(這一環(huán)節(jié)是從兒歌圖譜,約束幼兒自學(xué)求全部地朗誦。)
四、播放PPT課件,放射出來想象中,仿編詩歌。
1、師:森林里另外許多小動物,下暴雨了,它們還沒有找到傘,我們一起來請幫幫我它們吧。還有哪些東西是可以做小動物的雨傘呢?
2、幼兒想象中王用兒歌中的句型仿編詩歌。
A、推薦圖片材料。
B、幼兒分組操作仿編詩歌。
C、互相交流自己仿編的詩歌。
如:蝸牛爬進貝殼里,貝殼傘。
毛毛蟲爬上樹葉下,樹葉傘。
魚兒游到小船下,小船傘。
小熊奔進山洞里,山洞傘。
(這一環(huán)節(jié)是活動的難點,播放課件結(jié)束部分,開放式的提問:還有一個許多小動物沒有傘?怎么辦啊呢?你們這個可以指導(dǎo)它們嗎?幫幼兒被喚起已有經(jīng)驗,催發(fā)幼兒主動參與再討論、交流的興趣,創(chuàng)造和諧寬松舒適、重新活躍的課堂氛圍,如此大地掌握了幼兒回話的和積極性,引導(dǎo)幼兒數(shù)次應(yīng)用已近經(jīng)驗創(chuàng)編兒歌。)
五、分組活動:讓幼兒根據(jù)動物圖片參與創(chuàng)編詩歌。
配套課件:大班語言詩歌課件《動物的雨傘》PPT課件
詩歌:動物的雨傘PPT
嘩啦啦,嘩,下雨了了
燕子飛到樹枝上,大樹傘!
螞蟻爬到蘑菇下,蘑菇傘!
青蛙舉起手里了荷葉,荷葉傘!
小雞一頭鉆進媽媽的翅膀,媽媽傘!
瓢蟲飛到花瓣下,花瓣傘!
烏龜和松鼠能找到雨傘,真心急!
嘿!小龜殼、大尾巴不那是最好就是的雨傘嗎!
有什么你覺得好用到爆的app?
我又來啦!這期不準(zhǔn)滑走!學(xué)生黨,要想自律的,生活個個方面的都有,一并看回來!網(wǎng)友:驚訝,后悔當(dāng)初沒早一點看!
大家好,這里是超多干貨的樂恬,一個也在很努力的新手,我還是那個不喜歡給大家提供給干貨的我[耶][耶]
話不多說,圖解
ps:瀏覽器:UC瀏覽器夸克
復(fù)古風(fēng)相機:之后一卷相機
學(xué)數(shù)學(xué):洋蔥學(xué)園(有些是需要會員)
希望能大家解釋,有什么必須的評論區(qū)等你們[靈機一閃]
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