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onenote怎么設(shè)置筆記本的橫線 紅米note 9三個(gè)按鍵怎么調(diào)出來?

紅米note 9三個(gè)按鍵怎么調(diào)出來?在紅米note9的手機(jī)設(shè)置里里面,就可以不將三個(gè)鍵位調(diào)出去,具體看調(diào)節(jié)的方法萬(wàn)分感謝。簡(jiǎn)單我們可以打開進(jìn)入到紅米note9手機(jī)系統(tǒng)自帶的設(shè)置主菜單頁(yè)面像是向上滑屏幕

紅米note 9三個(gè)按鍵怎么調(diào)出來?

在紅米note9的手機(jī)設(shè)置里里面,就可以不將三個(gè)鍵位調(diào)出去,具體看調(diào)節(jié)的方法萬(wàn)分感謝。

簡(jiǎn)單我們可以打開進(jìn)入到紅米note9手機(jī)系統(tǒng)自帶的設(shè)置主菜單頁(yè)面像是向上滑屏幕然后打開系統(tǒng)導(dǎo)航,然后把選擇其中的一個(gè)按鍵樣式,取消勾選之后再后退到手機(jī)桌面,就可以看到菜單的按鍵。

onenote擦除快捷鍵?

能回答:三筆擦除,是連筆來回畫三條橫線。

就和我們?cè)诩埳蠈戝e(cuò)字,用筆來回畫,它表示錯(cuò)了。

使用方法三筆橡皮檫

是需要,到OneNote的選項(xiàng)窗口里–》高級(jí)–》筆

把“墨跡書寫時(shí)停用三筆橡皮檫”的勾去掉。即不能不使用三筆擦除。

然后再到OneNote頁(yè)面里建議使用三筆刪除區(qū)域。

OneNote如何使用?

的構(gòu)造架構(gòu)在所有的支持平臺(tái)當(dāng)中主要完全相同,但用戶界面上的區(qū)別也雖然存在。假如你的計(jì)算機(jī)運(yùn)行的是Windows 8或Windows 10,OneNote就已經(jīng)8系統(tǒng)在了系統(tǒng)當(dāng)中,你要再點(diǎn)擊Windows鍵后再輸入輸入OneNote便能可以找到它。假如沒有的話,你也也可以開啟Windows應(yīng)用商店,搜索OneNote,然后再點(diǎn)擊直接安裝(如下圖):

讀書筆記怎么做?

想在念書時(shí),迅速吸收知識(shí),讀書筆記就是另一個(gè)挺好的方法。

以下是我讀了這樣多年后,總結(jié)不出來的方法,在這里和大家彼此分享看看:

01首先應(yīng)明確讀書的目的

在《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》一書中,作者斯蒂芬·柯維提出來的第2個(gè)習(xí)慣是:以始為終。意思那是說,在做任何事情之前,我們必須先確定目標(biāo)。這樣的做的好處有一個(gè)非常肯定的好處:你的洞察力會(huì)大家地想提高。

題中你必須學(xué)習(xí)的是怎么起標(biāo)題這個(gè)知識(shí)點(diǎn),這樣的話,當(dāng)你在瀏覽網(wǎng)頁(yè),翻閱書籍的時(shí)候,你都會(huì)集中精力去找相按的方法,而又不是從頭到尾的閱讀。

02選對(duì)讀書方法,你就成功了了一半我自己廣泛的方法是:去讀書時(shí),手里要先有一支筆。反正是水筆那就熒光筆,如果讀到我如果說很有道理,或是是有意思的句子,我就畫過來,做好標(biāo)記,我常用的工具如下圖所示:

另外便利貼和熒光下達(dá)命令貼。作用也是做標(biāo)記,當(dāng)我下次先重新回顧這本書的時(shí)候,也可以就翻到這一頁(yè),看之前用熒光筆做過標(biāo)記的地方,飛快調(diào)取監(jiān)控或者的知識(shí)。

03體系性的收拾知識(shí)在經(jīng)第1,2步后,一本書被涂上熒光筆的部分早就有很多了,這時(shí)候,我會(huì)在我的筆記本上記好,每個(gè)周末花一兩個(gè)小時(shí),專門買收拾好這些知識(shí)。

如果是散亂的知識(shí)點(diǎn),就在用蔥鮪筆記法做筆記,要是是功能強(qiáng)大類的書籍,最好就是制作成思維導(dǎo)圖。

同樣的用圖片那說明更加再:

這里給大家推薦一個(gè)很方便啊的小工具:喵喵機(jī)。

這貨長(zhǎng)這樣:

喵喵機(jī)是一個(gè)熱敏打印機(jī),不必須墨水,只需要充滿電,裝上打印紙,就可以用手機(jī)照像并打印出,非常的更方便和急速,簡(jiǎn)直是手懶,并不想做讀書筆記的福音啊~

04設(shè)置定時(shí)再次回顧

寫筆記的其中一個(gè)原因那就是,我們大腦容量最多,有時(shí)會(huì)卡機(jī)。因?yàn)樵俅位仡櫨透裢庥葹橹匾?。你還記得讀高中的時(shí)候,老師總會(huì)叮囑我們要復(fù)習(xí)嗎?尤其是二級(jí)考試之前?老師說的復(fù)習(xí)和這里的回顧是一個(gè)道理,是為了如何防止我們忘掉學(xué)過的知識(shí),讀過的書。

再次回顧的方法有很多,前面用熒光筆,做紅色標(biāo)記的內(nèi)容那就是重點(diǎn)。如果在立即重新回顧的時(shí)候,你感覺有些內(nèi)容不不重要了,就在旁邊做個(gè)標(biāo)記,雖然的,你如果說依舊重要的部分也是可以做筆記。

這時(shí)候再給大家安利一個(gè)還好的方法,效果相當(dāng)?shù)煤?。(我已?jīng)參與其中試驗(yàn)過了)

憑他你的記憶,做一個(gè)思維導(dǎo)圖。任何你能一些回憶起的,你認(rèn)為有聯(lián)系的知識(shí)都寫在一張A4紙上。寫了一半后,再打開書,與書中作對(duì)比,看看自己是忘掉了哪個(gè)部分,哪些知識(shí)是搞錯(cuò)了的,進(jìn)行關(guān)于修改〈專利法〉的決定,然后再然后再寫一個(gè)思維導(dǎo)圖。

寫在最后:

每個(gè)人都有每個(gè)人的習(xí)慣和方法,我的方法不一定適合我你,說不定有些參考價(jià)值,給你一點(diǎn)做筆記的思路,我就很很開心了~謝謝你的閱讀~

放幾張書中的筆記: