能激發(fā)創(chuàng)新的思維的方法有哪些？創(chuàng)新思維跟創(chuàng)新書箱是正相關(guān)的，創(chuàng)新書籍里有創(chuàng)新相對應(yīng)的知識層，而這個知識層的深度學(xué)習(xí)，都會變化人的創(chuàng)新思維。書籍的選擇變的的很最重要的，選擇書，應(yīng)該是在你選擇書后邊的作者

能激發(fā)創(chuàng)新的思維的方法有哪些？

創(chuàng)新思維跟創(chuàng)新書箱是正相關(guān)的，創(chuàng)新書籍里有創(chuàng)新相對應(yīng)的知識層，而這個知識層的深度學(xué)習(xí)，都會變化人的創(chuàng)新思維。書籍的選擇變的的很最重要的，選擇書，應(yīng)該是在你選擇書后邊的作者。因作者擇書是我的做法。圖

從書籍到想提高自己創(chuàng)新思維，我是利用下邊這張圖來傳授經(jīng)驗(yàn)自己。在這里有一個不大的認(rèn)知誤區(qū)，你必須認(rèn)知觀念到一切信息都有吧時間退卻，從讀創(chuàng)新的書，到基本是明白，有時間遲滯。從基本都理解到自己初步會使用，有時間減緩。從自己明確的會不使用到進(jìn)入到表述，有時間減緩。從探索明白到領(lǐng)會貫通，有時間減緩。時間退卻是給自學(xué)帶來的大的混亂無比。學(xué)習(xí)不能馬上有效，肯定會會有時間遲滯，看你能不能熬得過那一段時間前進(jìn)速度。如果學(xué)會了系統(tǒng)思考的話，一定會會明白了這段話的意義之所在。

后來給大家?guī)臀彝扑]一些書籍，這些書籍個人其實(shí)是比較可促進(jìn)血液循環(huán)提高個人的思考能力與創(chuàng)新能力。在這里與大家能分享

期望我自學(xué)創(chuàng)新路上的這些心得，能對你有所助益。

風(fēng)險(xiǎn)分析方法有哪些？

1.頭腦風(fēng)暴法

形式：團(tuán)隊(duì)全體成員以會議形式輪流提出來主張和想法。

要點(diǎn)：會議氣氛要和睦與熱情；

2.德爾菲法

形式：由項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)組選定具體專家，常規(guī)匿名函詢的收集專家意見，綜合類收拾后再匿名反饋信息給各位專家，又一次征詢意見。如此反復(fù)多輪轉(zhuǎn)眼間專家意見趨向一致。

要點(diǎn)：提供給給專家的信息要盡可能會充分

3.情景分析法

形式：據(jù)發(fā)展趨勢的多樣性，按照對系統(tǒng)內(nèi)外具體問題的系統(tǒng)分析，啊,設(shè)計(jì)出功能不同很有可能的未來前景，然后把用不同于親自撰寫電影劇本的手法，對系統(tǒng)發(fā)展態(tài)勢對他自始至終的情景和畫面的描述。

要點(diǎn)：明確引響主題的影響因素；

4.查對表法

形式：對照已近的核對表對本項(xiàng)目的潛在風(fēng)險(xiǎn)參與聯(lián)想。

地點(diǎn)：進(jìn)行核對表的內(nèi)容可除了：以前項(xiàng)目成功或失敗的原因；項(xiàng)目范圍、成本、質(zhì)量、進(jìn)度、采購與合同、人力資源與溝通等情況；項(xiàng)目產(chǎn)品或服務(wù)說明書；項(xiàng)目管理成員技能；項(xiàng)目后用資源等。

5.流程圖法

形式：確立一個工程項(xiàng)目的總流程圖與各分流程圖，分析各環(huán)節(jié)的潛在風(fēng)險(xiǎn)，及工程行進(jìn)過稱中隨時再結(jié)合項(xiàng)目進(jìn)度