好相機(jī)為什么都是日本的？其他國家沒法生產(chǎn)嗎？日本制造的東西質(zhì)量很好。雖然我不 由于沒有日本相機(jī)，1985年，我們家買了一臺(tái)日立冰箱。用了30多年，進(jìn)口過一次，后來就不進(jìn)口了。他的東西質(zhì)量特別好，從來沒

好相機(jī)為什么都是日本的？其他國家沒法生產(chǎn)嗎？

日本制造的東西質(zhì)量很好。雖然我不 由于沒有日本相機(jī)，1985年，我們家買了一臺(tái)日立冰箱。用了30多年，進(jìn)口過一次，后來就不進(jìn)口了。他的東西質(zhì)量特別好，從來沒有修理過。當(dāng)時(shí)是我托人買票的。在北京，沒有多少。？他的產(chǎn)品，日用品，電器質(zhì)量都很好，所以我喜歡用日本的東西。關(guān)鍵是他的東西不 我不喜歡被打破，所以我不喜歡。;我認(rèn)為日本相機(jī)不會(huì)錯(cuò)。

一歲的寶寶推薦什么益智耐用的玩具？

你好 "一歲的寶寶 s玩具 "就是頭條里小臭媽的158個(gè)回答。感謝您的閱讀！

給寶寶最好的玩具是什么？

這是一個(gè)適合嬰兒的玩具。;的發(fā)展特征，包括情緒、行為、思維和運(yùn)動(dòng)。

在情感上，1歲的寶寶容易產(chǎn)生分離焦慮，開始表現(xiàn)出同理心，因此能夠理解他人的感受。

所以通過寶寶喜歡的小娃娃，可以和娃娃建立親密的友誼。這樣，當(dāng)寶寶經(jīng)歷分離焦慮時(shí)，可以有 "小伙伴 "并且理解更多的情緒:開心，難過，失落。

經(jīng)典童謠《泥娃娃》正是表達(dá)嬰兒 ■同理心:

"她沒有親愛的父母...我將是她的母親，我將是她的父親，我將永遠(yuǎn)愛她... "

從情感、智力、耐用的角度出發(fā)，可以給寶寶選擇一個(gè)觸感和質(zhì)感都很好的娃娃(比如寶寶經(jīng)常看的卡通人物)，這里不推薦。仔細(xì)考慮后，蕭臭實(shí)在沒 不要當(dāng)真買娃娃，它們都是禮物...

(圖為一個(gè)臭烘烘的恐龍玩具)

從行為上看，1歲的嬰兒喜歡 "破壞 "or "承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，尤其是父母看著的時(shí)候。他們還喜歡鉆研家里的各種小玩具或東西，想弄清楚它們是干什么用的。

這只狗很安靜，所以它一定是個(gè)惡魔。一歲的嬰兒可能極具破壞性...)

所以，你可以給寶寶積木和玩具，寶寶會(huì)很享受建高再推倒的過程；可以給寶寶鋼筆、蠟筆、各種刷子，讓他們亂涂亂畫；可以給寶寶一個(gè)桶或者盒子，讓他往里面扔玩具。

從行為、智力、耐用的角度來看，小丑馬推薦買桶裝的大顆粒積木，這樣寶寶不僅可以搭建和推倒，還可以往里面扔?xùn)|西，還可以認(rèn)識(shí)顏色和形狀(思維)。當(dāng)然，刷子雖然不耐用，但是價(jià)格比較低，玩起來簡單省心，也是一種推動(dòng)。推薦。

在思維方面，1歲寶寶的思維發(fā)展也是多方面的。比如在邏輯上，我開始明白了簡單的順序:過了白天，就是晚上，白天是太陽公公，晚上是月亮婆婆，先穿襪子再穿鞋，等等；比如可以簡單的識(shí)別顏色和形狀，比如學(xué)會(huì)模仿大人叫電。話，假哭等。這些都是思維的發(fā)展。

從思考、解謎、耐用的角度，還是建議把大顆粒積木放在上面的桶里。除了把積木撞倒后扔進(jìn)桶里，寶寶還可以根據(jù)不同的顏色和形狀進(jìn)行分類。

語言:1歲的寶寶開始有一定的語言能力，會(huì)發(fā)簡單的單詞如 "爸爸 "和 "媽媽 "，并會(huì)拿起玩具打，假裝聽懂一些簡單的話和父母 簡單的說明。

這個(gè)階段的寶寶非常喜歡聽音樂，尤其是單純的孩子 歌詞重復(fù)的歌曲，他們也喜歡聽繪本和故事。因此，你可以給寶寶買一些會(huì)唱歌或模仿寶寶的玩具。;的演講。

從語言、智力和持久性的角度來看，我不 這里不推薦它，因?yàn)槲腋矚g學(xué)習(xí)兒童 我自己唱給仇曉聽，而不是通過玩具給他聽。此外，僅僅談?wù)撜Z言發(fā)展和多和你的寶寶說話也是發(fā)展你的寶寶最有效的方法。;的語言技能。

會(huì)唱歌講故事的小木馬。

體育小臭媽媽分享了 "嬰兒行動(dòng)發(fā)展清單及在之前的微頭條里。1歲或12個(gè)月的寶寶可以學(xué)著在父母中間走，然后自己走幾步，再逐漸加大距離；可以用手的支撐，用腳模仿動(dòng)作。

因此，在這個(gè)時(shí)候，拖動(dòng)玩具可以增加?jì)雰?的興趣，學(xué)習(xí)走路，嬰兒蹦床玩具可以增加?jì)雰?跳躍很有趣。

從運(yùn)動(dòng)、智能、耐用的角度，小丑馬還是推薦這個(gè) "大象行者 "為了仇曉。除了一些幫助寶寶走路的設(shè)計(jì)，我比較喜歡:前面的四個(gè)小動(dòng)物顏色和形狀都不一樣，你可以根據(jù)它們的形狀把它們拿出來放進(jìn)去；能發(fā)出聲音，不同的聲音，小動(dòng)物設(shè)計(jì)的平臺(tái)。字不一樣，好學(xué)；球可以從后備箱滾下來，前輪的設(shè)計(jì)等等。，都承載著上面提到的情感、行為、思維、語言的功能。臭臭也喜歡。她從幾個(gè)月前歲的時(shí)候就開始偶爾玩，只是玩的不一樣。

結(jié)論當(dāng)然，你不 不一定要給你的寶寶買玩具來玩。

比如行為方面，寶寶喜歡扔，可以幫忙把臟衣服放在盆里、洗衣機(jī)里，或者引導(dǎo)他把玩具放在玩具箱里；在思維方面，可以找一堆豆子，讓寶寶把紅豆、綠豆、紅豆分類，或者拿幾雙嬰兒襪，讓他自己配對(duì)。這些來源在 "玩具 "生命中，嬰兒和的參與感會(huì)更強(qiáng)，也許他會(huì)玩得更開心！

除了在室內(nèi)玩玩具，大自然是一個(gè)天然的天堂。戶外的樹葉在風(fēng)中飛舞，蜜蜂和蝴蝶在花前飛舞，鳥兒和花朵都可以是寶貝 標(biāo)準(zhǔn)普爾玩具 "。

(圖為1歲的仇曉在早教中心感受神奇的磁場(chǎng)。)

最后強(qiáng)調(diào)，有效的親子陪伴比玩具更重要。鼓勵(lì)寶寶探索和嘗試新事物，并和他在一起，及時(shí)制止寶寶一些危險(xiǎn)的動(dòng)作，在寶寶力所不及的時(shí)候幫一把。父母的陪伴會(huì)讓寶寶感覺更安心，更有信心去嘗試，這將有助于他們的社交和情感發(fā)展。

本文推薦的玩具已經(jīng)添加到我的個(gè)人窗口，有興趣的可以自行查看。

以上~

你給一歲的寶寶買過什么玩具？歡迎分享！感謝閱讀！我 我是多平臺(tái)高質(zhì)量育兒的創(chuàng)造者@中中中中，而我 我也是公務(wù)員媽媽，文學(xué)碩士，健康管理師。關(guān)注我，在育兒的道路上少走彎路，共同成長！