2022年廢鋁易拉罐多少錢一公斤？1－2元現(xiàn)在廢鋁易拉罐回收1-2元元左右一公斤。廢鋁2022年6月24日回收價(jià)格按照信息【很干凈割膠鋁線（AI＞99%）】江浙滬16800-17000元/噸。再次下調(diào)

2022年廢鋁易拉罐多少錢一公斤？

1－2元

現(xiàn)在廢鋁易拉罐回收1-2元元左右一公斤。廢鋁2022年6月24日回收價(jià)格按照信息【很干凈割膠鋁線（AI＞99%）】江浙滬16800-17000元/噸。再次下調(diào)200元/噸。

天津17300-17500元/噸。再度下調(diào)200元/噸。

南海16900-17100元/噸。再次上調(diào)200元/噸。

臨沂17400-17600元/噸。

長(zhǎng)葛17300-17500元/噸。

汨羅18000-18200元/噸。

AI技術(shù)如何應(yīng)用到垃圾分類方面？

例如把省下來(lái)的垃圾分類廣告費(fèi)用，研發(fā)一款大數(shù)據(jù)AI技術(shù)的垃圾桶，這個(gè)垃圾桶只有另一個(gè)投垃圾的口，當(dāng)垃圾投入在里面后是從AI技術(shù)參與刪選，讓垃圾手動(dòng)分類。

謝謝您的邀請(qǐng)。個(gè)人觀點(diǎn)，我希望講解。

必須說(shuō)一個(gè)場(chǎng)景：大家有木有看到過(guò)小區(qū)里、地鐵站里撿飲料瓶的人呢？

從這個(gè)角度向北出發(fā)我的觀點(diǎn)如下：

1.垃圾分類的目的是什么？我以為垃圾分類是為垃圾處理和回收公司做準(zhǔn)備。而回收和一次性處理的目的是資源的再利用的或較低因此垃圾處理方法錯(cuò)誤會(huì)造成的補(bǔ)充性投入。歸根到底肯定是讓老百姓收益。

2.我想知道為什么現(xiàn)在老板姓這對(duì)垃圾分類無(wú)感？必須是大家也沒(méi)思維到這樣的話做對(duì)自己的益處，做廣告確實(shí)是奇異普及的辦法。另外自禁的做垃圾分類，這對(duì)一般老板姓沒(méi)有真接的回報(bào)，反而增強(qiáng)了“請(qǐng)”。又回到最就開(kāi)始的問(wèn)題，為什么不有人這么說(shuō)積極的去撿瓶子呢，當(dāng)然是他們從這換取了最直接的匯報(bào)，簡(jiǎn)單直接粗暴既得。

3.通過(guò)上面兩個(gè)點(diǎn)，我這對(duì)AI技術(shù)應(yīng)用垃圾分類的想法:：

做自動(dòng)分類垃圾桶是一種辦法，只不過(guò)那樣做有幾個(gè)問(wèn)題：第一，不需要有巨型的前期投入。第二，耗去時(shí)候后有巨大無(wú)比的緩慢推廣維護(hù)投入。第三，就算是達(dá)到分類的目的，也只不過(guò)垃圾的回收處理的準(zhǔn)備動(dòng)作。老百姓享不享受不了真接的回報(bào)，還要承受給予的“麻煩”，難給予，還很可能有抱怨。

我有一個(gè)建議：可以將AI技術(shù)憑借受到及的回收和再利用中。將回收處理成本降低，增強(qiáng)來(lái)及再利用的產(chǎn)出，將才能產(chǎn)生收益的部分大幅讓利給老板姓，幫助和鼓勵(lì)老百姓主動(dòng)的分類存放。這樣會(huì)不會(huì)確實(shí)是一種思路呢？

幼兒園的環(huán)保時(shí)裝秀真的環(huán)保嗎？

最近弟弟的幼兒園要舉行地環(huán)保時(shí)裝秀，以前當(dāng)過(guò)幼兒園老師，曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)也制作過(guò)環(huán)保服裝，也是拿最多桌布，塑料袋做的，不過(guò)現(xiàn)在大家家里都絕對(duì)不會(huì)存儲(chǔ)這些東西，也是出去買完回來(lái)做，基本演出完了就會(huì)丟棄，望著滿垃圾桶的白色垃圾，真有讓孩子們很清楚環(huán)保的意義了嗎？我都覺(jué)得有些揀了芝麻丟了西瓜了。

哈工科教少兒機(jī)器人編程教育凝視5—18歲青少兒編程教育，為各個(gè)年齡段的少兒需要提供晉階式機(jī)器人編程培訓(xùn)。AI編程，贏未來(lái)。

1、這種打起環(huán)保名義的幼兒園活動(dòng)只不過(guò)是為活動(dòng)而活動(dòng)了，孩子并絕對(duì)不會(huì)從這樣的活動(dòng)中體悟到環(huán)保的要義。而且而此類活動(dòng)照成的“活動(dòng)垃圾”也破壞了環(huán)境，違背環(huán)保理念。

2、如果能幼兒園可以能夠的帶領(lǐng)孩子了解環(huán)保的概念。例如跟隨孩子們知道一點(diǎn)塑料對(duì)環(huán)境的危害，塑料瓶對(duì)大自然的生物的傷害。讓孩子都是假的的了解環(huán)保的意義。從自己做起，降低不使用塑料袋，并且垃圾分類等。

3、家長(zhǎng)是為配合學(xué)校的活動(dòng)并不一定是需要做很多有損環(huán)保的準(zhǔn)備，家長(zhǎng)在手下孩子制作“手工作業(yè)”的時(shí)候可以不讓孩子收好垃圾，并并且分類，建議使用可降解材料，從自己做起，增加白色污染。

歡迎大家提問(wèn)討論。

家長(zhǎng)都其實(shí)參加秀場(chǎng)活動(dòng)是可以讓孩子開(kāi)眼界，長(zhǎng)知識(shí)，另外一點(diǎn)是可以不讓自己淋漓盡致地展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。時(shí)裝秀是成人的活動(dòng)，貓步，穿漂亮衣服，交朋友，小孩是得到很多樂(lè)趣，有些家長(zhǎng)同意這種活動(dòng)，有些家長(zhǎng)不贊成，他們?nèi)绻f(shuō)要孩子趕著晉入成人的世界，對(duì)動(dòng)搖軍心。

并不贊同的家長(zhǎng)以為:讓孩子開(kāi)眼界長(zhǎng)知識(shí)，像有些可愛(ài)的小女孩，年齡不大，走的卻像模像樣，很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，這個(gè)過(guò)程他可以不多交朋友，同樣可鍛煉多于其他小朋友的相處能力。

不贊成的家長(zhǎng)認(rèn)為:看著那些孩子跟自己孩子也差不多大的小朋友在臺(tái)上佯裝老成，表演屬于什么他們年齡的動(dòng)作，擔(dān)心那他們就過(guò)早的喪失童真，過(guò)早完全成熟提前長(zhǎng)大。

孩子是天生神力的創(chuàng)造者著，他們看完表演之后，總覺(jué)得很酷，帥，扭腰戴墨鏡，孩子的創(chuàng)造性早剝奪，只不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)表演前蘭州快板過(guò)的結(jié)果，，初登場(chǎng)前老師再三叮囑，咋怎末……

有些孩子從活動(dòng)中能學(xué)什么是競(jìng)爭(zhēng)，動(dòng)用孩子積極性，參加性與創(chuàng)造性，養(yǎng)成習(xí)慣保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。當(dāng)然了孩子能夠喜不就是喜歡，還得從興趣向東出發(fā)，千萬(wàn)不能將消遣娛樂(lè)轉(zhuǎn)成孩子的負(fù)擔(dān)，最好不要把大人的意志強(qiáng)行施加給孩子。