兩個(gè)月可以速成什么樣的技能？謝邀！在兩個(gè)月內(nèi)也可以能夠掌握閱讀什么技巧，而且注意培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣。一、我們肯定怎么才能去閱讀什么一本書呢？每一個(gè)人，都有一套適用于自己的閱讀方法。.例如魯迅先生就曾說(shuō)過(guò)

兩個(gè)月可以速成什么樣的技能？

謝邀！在兩個(gè)月內(nèi)也可以能夠掌握閱讀什么技巧，而且注意培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣。

一、我們肯定怎么才能去閱讀什么一本書呢？每一個(gè)人，都有一套適用于自己的閱讀方法。.例如魯迅先生就曾說(shuō)過(guò)了，念書有五法。一曰“多翻法”。他說(shuō)：“書在手頭，不論它是什么，總要拿來(lái)翻幫一下忙，也可以看仔細(xì)至卷，或是讀幾頁(yè)內(nèi)容?！倍弧疤x法”。魯迅認(rèn)為“若是見到過(guò)疑問(wèn)而只看那個(gè)地方，那么不管是什么到一個(gè)小時(shí)都不可能懂的。所以跳過(guò)去，再奮力向前，隨后連以前的地方都清楚了?！比弧霸O(shè)問(wèn)法”。去讀書提出問(wèn)題——是什么？為么？怎么樣啊？然后帶著興奮問(wèn)題再細(xì)讀全書。四曰“五到”法。即心到、口到、眼到、手到、腦到。五曰“三維立體法”。他說(shuō)：“倘要看文藝作品呢，則先看幾種各家的選本，之中飛出總覺得誰(shuí)的作品最愛看，后再再仔細(xì)看這一個(gè)作者的專集，然后再再?gòu)奈膶W(xué)史上第一看一下他在歷史上的位置；倘要很清楚得更詳細(xì)點(diǎn)，就看一兩本這個(gè)人的傳記，那便這個(gè)可以大略所了解了?！蹦墙裉欤揖秃痛蠹襾?lái)分享再看看我的整個(gè)閱讀流程，1、是需要，拿去一本書以后，先從目錄、前后序言正在閱讀。特別是那些致用類和教材類的書籍，一般說(shuō)來(lái)都能從目錄和序言上絕對(duì)把握作者90的意思。更多的書籍，單憑目錄，就能繪制圖出一本書大綱的思維導(dǎo)圖，方便啊以后資料的儲(chǔ)存和檢索數(shù)據(jù)庫(kù)。

2、在旁邊讀，在旁邊做筆記。好記性不如爛筆頭。在閱讀的過(guò)程中，你必須把自己的所思所想和不解之處有記錄過(guò)來(lái)。

總是就是為了吃透書里面的知識(shí)點(diǎn)，是可以借助于多色熒光筆和便簽等工具，把解釋部分的內(nèi)容張?zhí)跁薪邮苎a(bǔ)充說(shuō)明。

假如你泛讀的是電子書，那你做筆記就更比較方便了。之外這個(gè)可以導(dǎo)入你的注釋，書里的許多圖片都能以圖片的形式就存放。這會(huì)兒，你可以不把所有的資料都做生命成長(zhǎng)圖，一鍵備份存儲(chǔ)文件在云空間。

4、寫書評(píng)。在這一瞬間泛讀完后，都是可以用寫書評(píng)的來(lái)檢驗(yàn)閱讀什么效果。長(zhǎng)期的寫作訓(xùn)練能夠鍛煉身體我們的邏輯思維和對(duì)文字的敏感度，從某一程度來(lái)看，也能夠提高我們閱讀理解水平的提升。二、去讀書難，究竟有沒有難去哪里？反正，覺著讀書好難的朋友，根由是為了這幾個(gè)問(wèn)題：1、到底讀什么——選書的問(wèn)題2、不知道怎么讀——寫作技巧的問(wèn)題3、讀了太容易徹底忘記——寫作目的太差應(yīng)明確如果你把一本書，拿出來(lái)是一個(gè)人，看小說(shuō)拿出來(lái)是跟人聊天的話，恐怕你也能快的地找不到泛讀的意義。和一個(gè)人聊，相處，通常是怎么學(xué)習(xí)那個(gè)人思考、全面處理問(wèn)題的思路、角度和，如果方向?qū)α?，結(jié)論就能自己推導(dǎo)過(guò)程進(jìn)去。用別人的思路去思考，你可能會(huì)能夠得到對(duì)方想不出來(lái)的答案。看待問(wèn)題的角度越國(guó)家公綜合教材，你能得到的管用信息就越相當(dāng)豐富，越將近假的的情況，決策出的誤差就越少。而看點(diǎn)書也一般的，看書學(xué)習(xí)的時(shí)候你通常去所了解這本書講了一個(gè)什么樣的觀點(diǎn)，作者到底是是用什么去講的，用什么素材去成員和論述，到最后它分析論證出的結(jié)論和他剛開始提出來(lái)的觀點(diǎn)相同么？（那像一個(gè)人做人做事有沒有言行一致差不多）。你信服他的觀點(diǎn)么？會(huì)通過(guò)他的理念來(lái)做事情么？如果不是不真心認(rèn)同，不只跟隨，那我的原因是什么。把這個(gè)類比搞明白了以后，你就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)不過(guò)讀書呢也好像沒什么難度的，不就跟人聊天不多嘛。只不過(guò)去聊天的時(shí)候我們專用是口頭語(yǔ)肢體語(yǔ)言，讀書呢的時(shí)候不能通過(guò)文字。所以說(shuō)，假如你和一本書“多多一起聊天”，你現(xiàn)在就要有意識(shí)地去提高自己的聊天技巧，而這里指的聊天技巧，講的是你的“閱讀理解技巧”。因?yàn)檎f(shuō)，能夠掌握完了閱讀什么方法，再去閱讀理解，才會(huì)事半陡增。下面，我將幫我推薦幾本進(jìn)階泛讀技巧的書，如果能對(duì)大家有幫助。三、書單1、《高效閱讀》高效穩(wěn)定閱讀理解5.7（日）渡邊康弘/2017/北京合作出版社出版有限公司推薦理由：為啥會(huì)推薦推薦這本書呢？畢竟我總覺得這本書比較更適合人剛開始去學(xué)習(xí)速讀和略讀的朋友。書里提起了一種名為“共振閱讀”的閱讀法，我系統(tǒng)的總結(jié)了看看，應(yīng)該是讓你根據(jù)書中的某個(gè)觀點(diǎn)和小片段，出發(fā)你的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和靈感，啟發(fā)和引導(dǎo)你有一種情感上的共鳴。這種“共振泛讀法”是可以好處你用20分鐘就讀完一本書。(選填)圖片詳細(xì)解釋這個(gè)方法很適合我單獨(dú)閱讀理解致用類書籍，也適合我要想高效某些一本書中的要注意信息（如作者的觀點(diǎn)、寫作意圖）的人。書中給出的第二個(gè)觀點(diǎn)是，不表示異議大家看看目錄，只是取得一本書就隨手翻閱書中的內(nèi)容。但我本人感覺，那就看目錄最比較好。特別是那些致用類和教材類的書籍，一般說(shuō)來(lái)都能從目錄和序言上絕對(duì)把握作者90的意思。更多的書籍，單憑目錄，就能手工繪制出一本書大綱的思維導(dǎo)圖，方便些以后資料的儲(chǔ)存和檢索。后來(lái)特別強(qiáng)調(diào)一下，這本書可以介紹的閱讀方法并不適合我文學(xué)類作品的閱讀。只不過(guò)文史哲類作品要你去漸漸閱讀什么故事，沉浸于在故事的情節(jié)和氛圍里才有意思。個(gè)人建議初階閱讀什么者這個(gè)可以看下。讀書那里有電子版的，你直接可以打開來(lái)看就可以了，不必須去網(wǎng)上購(gòu)買。2、《如何有效閱讀一本書》如何有效閱讀一本書7.4[日]奧野宣之/2016/江西出版社本書的適用人群，是已掌握基本都的閱讀方法（速讀、檢視閱讀、精讀），卻每次接著讀書很快就會(huì)遺失的心內(nèi)容的人。也適合于在寫作時(shí)極度缺乏素材，又或者是想將書中內(nèi)容變的自己內(nèi)容接受輸出的閱讀者。這本書從選書、購(gòu)書、去讀書和用書，整理書單介紹了肯定怎么才能去內(nèi)帶明確的目的，要流露出主動(dòng)性去接受閱讀。并且要消化疏理書里面的內(nèi)容，轉(zhuǎn)化成為自己的東西。它最最重要的的地方在于，從選書、購(gòu)書、念書乃至于靈活應(yīng)用書的整個(gè)流程。然后參照個(gè)人的需求來(lái)設(shè)計(jì)什么讀書筆記。按照去搜集同一本書的書評(píng)，做對(duì)比，豐富以及衍生出自己對(duì)一本書的理解。斷的要讀你的筆記、書評(píng)來(lái)加深你的印象和感想。3、《如何用閱讀改造大腦》要如何用閱讀理解新的改造大腦7.0[日]茂木健一郎/2019/后浪|江西出版社推薦理由：這本書比較多講了四個(gè)部分：我們?yōu)槊匆トプx書（1~2章）、肯定選什么書來(lái)讀（第3章）、整樣去念書（第4章）和薦了十本書（第5章）。作者在具體闡述第一第二個(gè)部分的時(shí)候論據(jù)充分、論述的角度也更加比較新穎。附書評(píng)：《腦科學(xué)家告訴你，會(huì)讀的人生才會(huì)贏！》4、泛讀致用類書籍：《這樣讀書就夠了》這樣讀書呢就夠啦7.8趙周/2017/中信出版集團(tuán)推薦理由：這本書對(duì)我的最的幫助是指出該如何把讓知識(shí)內(nèi)化，接著將自我內(nèi)化的知識(shí)與自己的經(jīng)驗(yàn)關(guān)聯(lián)，被轉(zhuǎn)化為能力?？隙?，它也給泛讀新手們提供了一種又高效不同維度的便簽閱讀什么，合適五階到中階的閱讀人士們閱讀。比較適合：掌握到了基本都的閱讀方法，并學(xué)會(huì)了做筆記的。書里還說(shuō)說(shuō)了應(yīng)該才能把知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的能力，并將文字知識(shí)被轉(zhuǎn)化為不好算能解決問(wèn)題的能力。對(duì)個(gè)人增加學(xué)習(xí)里，如何能統(tǒng)合自己的知識(shí)體系有著非常棒的啟發(fā)。5、《百位名家讀書心法》百位名人讀書心法評(píng)價(jià)人數(shù)不繼宿春禮邢群麟/2005/社會(huì)出版社推薦理由：這本書里收集到了古今中外名人的各種讀書方法，大家可以不依據(jù)什么自己的實(shí)際情況，特點(diǎn)各位名家的閱讀，來(lái)系統(tǒng)優(yōu)化自己的閱讀流程，得出來(lái)最佳自己的閱讀方法。6、《如何閱讀一本文學(xué)書》和《如何閱讀一本小說(shuō)》該如何寫作一本文學(xué)書8.5[美]托馬斯·福斯特/2016/南海出版公司如何閱讀一本小說(shuō)7.9[美]托馬斯·福斯特/2015/南海出版公司推薦理由：之后所幫我推薦的，也是非虛構(gòu)類作品的閱讀方法。而是對(duì)編造出來(lái)類的作品，它們對(duì)閱讀什么者的知識(shí)儲(chǔ)備和文學(xué)素養(yǎng)是有當(dāng)然要求的。為致用類書籍，你只需要增強(qiáng)泛讀技巧，速度和效率就行了。但這對(duì)閱讀什么文史哲類作品，我們還是需要強(qiáng)大鑒賞文學(xué)作品的基本能力。對(duì)于一些常用的意象、一種象征物、情景，都要有常識(shí)。如果越多國(guó)外的文學(xué)作品，打聽一下《圣經(jīng)》和莎士比亞的作品是必須的。泛讀內(nèi)容太極為豐富，我就貼上思維導(dǎo)圖就好。《如何閱讀一本文學(xué)書》四、小結(jié)我們?cè)缟隙荚诜丛戦喿x理解的好處，卻一般很少提到寫作技巧的重要性。每一個(gè)人，都不是什么一生下了可能會(huì)閱讀什么的。有很多朋友，其實(shí)心里也很想閱讀理解，只是一直以來(lái)都能夠掌握對(duì)的的閱讀方法，所以就會(huì)還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，錯(cuò)過(guò)了很多閱讀的樂趣。俗話說(shuō)得好，磨刀不誤砍柴工。提高閱讀技巧只是因?yàn)樘孀屛覀兡茉诟痰臅r(shí)間內(nèi)，最大限度地閱讀到更多的作品，和更合適地享受啊閱讀的樂趣。對(duì)此每一位讀者而言，我們更應(yīng)該了解自己不知道在閱讀中換取了多少，靈活應(yīng)用了多少，而不僅僅是讀到了多少。在讀書月將要都結(jié)束了之際，我和大家分享分享了個(gè)人的閱讀流程，也幫我推薦了7本跪求閱讀技巧類的書籍。只希望能對(duì)大家有所幫助。

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