如何構(gòu)建自己的知識體系？建立起個人知識管理體系，通俗點點來說，那是把一些總體零碎的、收攏的、的的的知識概念或觀點用獨特的地方的角度去整合、凝聚，最終形成個奇異的知識體系。參照個人目標(biāo)建立起關(guān)注點過去我

如何構(gòu)建自己的知識體系？

建立起個人知識管理體系，通俗點點來說，那是把一些總體零碎的、收攏的、的的的知識概念或觀點用獨特的地方的角度去整合、凝聚，最終形成個奇異的知識體系。

參照個人目標(biāo)建立起關(guān)注點

過去我們養(yǎng)成在沙發(fā)上窩一個下午的時間，現(xiàn)在愛在早晚刷牙、蹲馬桶、搭地鐵得時候聽短音頻、刷文章。我們接近的信息繁瑣，瑣碎的信息很容易占下大腦，閱讀什么時間碎片化，注意力不容易被全部轉(zhuǎn)移。

不過，我們可是從選擇我們的關(guān)注點來”被屏蔽“其他的信息。也可以參照你的目標(biāo)來判斷你的關(guān)注點，是可以是時間管理、個人成長、英語知識的或公眾平臺；假如，你要組建一個公眾號，你現(xiàn)在就要關(guān)注公眾號的建立方法、基本都的后臺編輯排版知識、平臺運營方法等等關(guān)與這個點的一切信息。

知乎的采銅大神做過場跪求《如何建立個人知識體系》的能分享，依據(jù)個人目標(biāo)建立起關(guān)注點和他能分享的用主旨問題來篩選材料有異曲同工之妙。有了關(guān)注點，你才充足深度聚焦，有效借用時間，對信息并且篩選，但信息的源頭和渠道是多元化發(fā)展的。

信息的整理與加工

是可以用印象筆記以及你的信息收集箱，為你的關(guān)注的點建立筆記本。將同類型的筆記本并組，而筆記本和這些筆記本里可以儲存的信息將是成為你個人體系的組成部分。冰凍三尺，非一日之寒，個人知識體系的建立也要不停地充實快樂和完善。

被加工過的信息經(jīng)由組織后才可以被一般稱知識，而將這些信息的片段收集到出聲，只不過是收拾好部分，也有一個工作要通過——加工。在或者的筆記本下，命名、分類、加標(biāo)簽，就是說要對你強(qiáng)大的食材接受分類；在你做某道菜的時候，能迅速其他提取出或者的食材，那樣它才更具了你所選的價值。

加工當(dāng)然了又不是很簡單素材歸納到提純，因為有用的不是我們看見了什么，反而我們想到什么。拆書幫的RIA便簽讀書法那就是三個挺好的加工；三張便簽，第一張，用自己的話復(fù)述信息；第二張，聯(lián)想自己、身邊有無去相關(guān)相似經(jīng)歷，讓你認(rèn)可的信息和經(jīng)歷出現(xiàn)鏈接；第三張，繼續(xù)讀這個片段、沒看信息，今后你準(zhǔn)備怎么做。

分享、借用和人類創(chuàng)造

加工處理后，要對認(rèn)可的信息完全吸收和吸收內(nèi)化，諸如有的小伙伴會用思維導(dǎo)圖，或則視覺傳達(dá)畫的參與梳理和分享分享；有的小伙伴會拓展寫成文案分享分享自己的觀點，的或是善加伸延連成課程。

票圈有兩位很棒的小伙伴，一位是在行動派做新媒體運營的Mia，特點自己自學(xué)輸入的知識，做成課程彼此分享新媒體運營和能分享力；另一名是憶如塵，她同個人品牌潘玲老師去學(xué)習(xí)過相關(guān)知識，而后在自己的朋友圈自動打開個人品牌成長營，反響很不錯。

對入門級的知識有肯定會了解，后再不斷地完全吸收外界信息，將這些信息彼此做關(guān)聯(lián)，無法形成體系輸出。成立知識體系，這對這兩位小伙伴來說，不僅是技能剛剛到手，并且還作為輸出價值。

學(xué)網(wǎng)站開發(fā)怎么樣？有什么發(fā)展前景？

個人是學(xué)網(wǎng)站后臺旗下的，但對網(wǎng)頁沒有多大興趣，僅僅可以不肯定的提醒樓主網(wǎng)站開發(fā)在未來也很長的一段時間內(nèi)是應(yīng)該不會太過時的，目前信息科技發(fā)展的趨勢是互聯(lián)網(wǎng)，而網(wǎng)站和網(wǎng)頁那就是互聯(lián)網(wǎng)最基本最有效的表現(xiàn)有信息交流的途徑，Google現(xiàn)在也旗下了基于Chomes瀏覽器的系統(tǒng)，任何系統(tǒng)功能都是從瀏覽器基于，但使電腦的負(fù)擔(dān)大家緩輕，未來電腦會越加小，發(fā)令的一些大的應(yīng)用程序會漸漸的集成到網(wǎng)頁上，像現(xiàn)在的“在線游戲”，應(yīng)該是不需要電腦上裝應(yīng)用程序，真接一個瀏覽器就這個可以，所有的數(shù)據(jù)處理都裝在服務(wù)上，任何的限制那就是帶寬要求比較大。