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使用a5導入技術的目的 oppoa5文件怎么轉到儲存卡里?

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oppoa5文件怎么轉到儲存卡里?

先打開OPPO手機文件管理,然后再選擇類型是需要天翼的文件,排列中,選擇剪貼——ctrl v粘貼即可。

oppoa5如何把手機數據導入新手機?

把文件先拷備到電腦,再從電腦導入到新手機。

ipad怎么傳照片到oppoa5手機?

就在平板上網下載一個,然后把和你的手機共用。用傳輸助手是可以直接傳。

OppoA57手機怎么傳歌到錄音筆A5上

、準備著好錄音筆的數據連接線,再用錄音筆連接線或去下載數據線連接上到手機上即可

2、開關機,長按D中鍵至紅燈亮起,接著松開,錄音筆關機后,即再次進入錄音準備狀態(tài),長按D中鍵,紅燈燃燒起來,即直接關機。

3、開機后在錄音準備著狀態(tài)下,長按D中鍵直到最后紅燈閃爍即松開,錄音筆就開始錄音,三秒后紅燈燃燒起來,但錄音筆仍進入錄音狀態(tài)。

伯牙鼓琴精彩導入語?

【部編版】六年級語文上冊精品教案

《伯牙鼓琴》精彩片段

一、導入

1.

你們明白了什么是知音嗎?人們常說

,

人生苦短

,

知音可遇而不可求

,

人的一生要

找到與自己心心相息的知己真的比較容易

,

春秋時期

,

楚國的俞伯牙和鍾

子期是整樣藍月帝國知己的呢?讓我們一起到《伯牙鼓琴》中去繼續(xù)探討吧!

2.

板書課題

,

學生齊讀

.

二、深入探究課題:

1.

誰來讀讀課題?(讀得好)咱們一同讀

.

清楚地清脆響亮

,

字正腔圓

,

棒!“鼓”是什么意思?(彈)

2.

你怎摸明白的?(看文后注釋)

3.

明白了題目的意思嗎?(伯牙彈琴的人)

4.

看注釋是我們學的一種方法

.

(板書:

1.

自身注釋)大家完全讀懂

了這個題目的意思

.

我們學文言文就要學會了變通

.(

板書:

2

學會變通

)

三、范讀領路:

1

、

請大家神圣地一讀這篇古文

,

讀不懂的詞句就看一看下面的注釋

,

想想它的意思

,

然后再剛開始多讀多看幾遍

,

爭取把它讀工整

.

自己讀自己的

.

2.

古文已經和我們有了第一次親密接觸

,

說哈你的初步印象

(都是難的

印象)

3.

你們數一數這篇文言文有幾句話?只有一三句

,

就講了一個故事

.

所以才

【部編版】六年級語文上冊精品教案

說文言文大的的特點那是:語言簡練

,

形式活潑

,

涵意深刻

,

所以才它們讀

站了起來有點兒最深奧

.

一次總覺得有難度很正常了

,

接近多了

,

你就可以發(fā)現(xiàn)它很

美很真有意思

,

古文的朗誦和在現(xiàn)代文的大聲朗讀都不一樣

,

光讀連貫了

,

讀流利地

了還不行的話

,

還要讀出文言文各種的節(jié)奏和韻味

.

下面我們再來讀一遍

,

這一遍在讀的時候

,

注意文言文的節(jié)奏和韻味

.

那樣吧

,

老師面帶你們

讀好嗎?音樂起

,

領讀

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