六年級語文閱讀方法與技巧有哪些？一、心平氣和地讀題目，一定不要粗心的孩子。聽從由簡到難，從淺入深的思維，漸漸的打開思路。鄭重看清楚有十二、詞、句、甚至連每一個標(biāo)點(diǎn)，要看清楚題目的要求，總結(jié)問題的提問要

六年級語文閱讀方法與技巧有哪些？

一、心平氣和地讀題目，一定不要粗心的孩子。

聽從由簡到難，從淺入深的思維，漸漸的打開思路。鄭重看清楚有十二、詞、句、甚至連每一個標(biāo)點(diǎn)，要看清楚題目的要求，總結(jié)問題的提問要點(diǎn)。.例如沒有要求在正確的句子后面打“√”，有的同學(xué)在正確的的句子后面打“√”后，又多次一舉地在出現(xiàn)錯誤的句子后打上了“×”。

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二、逐句逐字語段，整體感知文章內(nèi)容。

閱讀理解試題的文字材料主要注意用來測量同學(xué)們的閱讀速度、理解能力和記憶能力。正常情況第一遍要速讀，重點(diǎn)理解文章的體裁是記敘文還是說明文。(答題時切記文章都沒求下載的閱讀過，就匆匆地寫答案。建議先把文章從一開始粗讀一遍，對文章有一個整個結(jié)構(gòu)的認(rèn)識和理解。)

比如要大致了解捋清楚文章的思路。好象來講，文章的每一段、每句話追根到底也是為闡述中心服務(wù)吧的，都?xì)w向文章的主旨。平時要學(xué)會為文章標(biāo)段，再歸納每段意思。

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有的同學(xué)常規(guī)“順讀法”，那是先讀短文后讀題目，后再接著讀短文尋找正確答案。有的同學(xué)采用“倒讀法”，應(yīng)該是先讀題目后讀短文，最后尋找答案。

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我也很贊同“倒讀法”，是因?yàn)檫@種泛讀方法是帶著問題寫作，目的明確，不容易集中，能馬上一把抓住文中與解題關(guān)系關(guān)系密切的信息，最終達(dá)到節(jié)約時間了泛讀時間。

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三、巧妙地借助“原話”，確認(rèn)解題空間。

有些題它要求用文中原話來能回答，我們就可以真接用文中的原話來回答自己。老是它還沒有明確指示用文中的原話來不作答，我們也可以不然后用原話來回答問題。

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若我它指定你要同學(xué)們用自己的話來回答我的話，現(xiàn)在就要將文中的原話使之理解，體會原句子的飽含信息和深層含義。有些題目則需要生克制化全文內(nèi)容的隱含信息，經(jīng)計劃周密的思考，拜求完美身體答案。

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所以在閱讀的時候，要一遍嚴(yán)肅、全面分析，回答問題時，要仔細(xì)揣摩、據(jù)體裁的特點(diǎn)，不同的語境，要清楚的使用詞語回答自己。

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四、選擇適當(dāng)方法，答題去繁就簡說得有理。

所謂“差矣”就是讓我們參照問題都能夠說一個因此然來，或謂之“邏輯不通”。如果我們有根有據(jù)，持之在理，就可以不情況酌情單打得分了。另外我們要注意一點(diǎn)組織規(guī)范語言答題，認(rèn)真橫寫。

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答案都差不多確定完全成熟之后，還必須注意一點(diǎn)下表述的語言。語言簡潔明了，能提升事半功倍的效果再重復(fù)一遍啰唆，無從入手，并不一定會出過力不諂笑。在答題之后，如果沒有時間愿意，要去讀

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全文內(nèi)容，透著信心地參與建議復(fù)查。所有答案所有做完后，重型激光炮閱讀理解的成果降臨原文，系統(tǒng)檢查答題有無疏漏，去研究其內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)系，再結(jié)合各題目只能猜測判斷，確保無誤后。

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在做閱讀理解題時我還是有當(dāng)然方法可尋的，我們可依據(jù)不同類型的題目，中,選擇不同的方法來解答。現(xiàn)舉4例：

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1、上下聯(lián)系。將問題放在旁邊上下文中思考。此方法適用規(guī)定于解釋詞義理解寓意深長句子找近義詞、反義詞等。

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2、將心比心。是讓我們與作者并且角色互換，站在作者的立場上努力思考問題并提出回答。此方法可以參照于問答和親身體會作者的思想感情等。

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3、聯(lián)系生活。即從文本中跳出來，把思維的范圍再逐漸擴(kuò)大，想想與此有聯(lián)系的東西：如學(xué)過的課文、知識的積累、生活經(jīng)驗(yàn)如何確定可好處自己解題。此方法尤其適用規(guī)定于談自自己的感想、深刻體會或者明白含義深沉的句子類題目。

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4、立足中心。這是幫下忙閱讀題最沒法過分關(guān)注的一種方法。從文章中心向東出發(fā)來努力思考每一個問題，答案就有了落腳點(diǎn)。

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五、比較合理控制答題時間，先易后難。

解題時最好不要邊看閱讀理解的問題邊從閱讀理解的文中直接輸入答案，因?yàn)橛眠@種方法絕對無法增加閱讀理解的效果，尤其是這對深層理解閱讀理解的文章。

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是需要應(yīng)瀏覽的網(wǎng)頁閱讀理解的全文，打聽一下閱讀理解全文的概貌。沒看后，應(yīng)記得一點(diǎn)閱讀理解文章的要點(diǎn)，閱讀理解最重要的結(jié)論以及閱讀理解中的一些極其關(guān)鍵的人名、地點(diǎn)、定義和數(shù)字(有所不同的人名、地點(diǎn)可用鉛筆在文章中三個打上不同的記號，希望能夠里查)。

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同樣的我們要先手中掌握好閱讀理解的解題速度，快速有效地完全控制閱讀理解的答題時間，先簡后繁是做閱讀理解題目時的就像方法。接觸閱讀理解的難題時，千萬不要鉆牛角尖，耽誤過多時間。卻也做不出的，要毫不猶豫舍棄，避免影響不大其他較有把握的題目。待全部閱讀理解題解完后，如有剩余時間再回去做先放棄的題目。

孩子六年級數(shù)學(xué)考80多分，該如何提高數(shù)學(xué)成績呢？

就是為了解決孩子增強(qiáng)成績，我其實(shí)應(yīng)你做到以上幾點(diǎn)：

一、跟著一起老師備考的時候千萬不能思想開小差。

每個學(xué)校都有吧這對六年級學(xué)生怎么學(xué)習(xí)的安排規(guī)劃，最開始會安排好是對之前1-5年級基礎(chǔ)的總怎么復(fù)習(xí)。這是兩次機(jī)會，一定不能沒法發(fā)呆走神。跟著老師備考基礎(chǔ)會比孩子自己系統(tǒng)復(fù)習(xí)要效率高比較多。等彌補(bǔ)了欠下的基礎(chǔ)，再先去做倒退試題會有事倍功半的效果。

二、大量刷題。

除此之外老師平時重新布置的任務(wù)習(xí)題之外，你回到家又要打算另外一些試題去刷真題。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的技巧方面，大量刷題會永遠(yuǎn)是最最有效，最飛快增強(qiáng)成績的辦法。那些想清楚孩子六年級怎么才能才能考90多分?jǐn)?shù)學(xué)的家長，回去是讓孩子大量刷題，見得題型多了，恐怕就清楚解題方法是什么了。

很多家長又會問，市面上試題這樣多，可不知道該選擇類型哪本適合我自己的孩子。我建議可以不打算《名校學(xué)霸尖刀卷》，家長輔導(dǎo)專用，試題難度那天，而且解題步驟具體一點(diǎn)，就適合這種基礎(chǔ)差的孩子。

三、煅煉思維。

基礎(chǔ)補(bǔ)上了，題也刷了好多了，這時候就是可以做一些高難度的題開拓思維再次提高了。

四、熱點(diǎn)專題訓(xùn)練

這對自己易錯或就沒掌握的問題或知識點(diǎn)，列為一個個專題，結(jié)合訓(xùn)煉，效果會快速能提高!