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ppt里的文字怎么上升一個(gè)標(biāo)題級(jí)別?

ppt里的文字向上升一個(gè)標(biāo)題級(jí)別的方法

在PowerPoint中,可以不實(shí)際你升級(jí)、解散戰(zhàn)隊(duì)來(lái)更改幻燈片的標(biāo)題級(jí)別,具體看追加(PowerPoint2010):

1、在開(kāi)始菜單下,可以切換到【大綱】視圖。

2、右擊幻燈片內(nèi)容,再點(diǎn)擊【可以升級(jí)/降級(jí)】即可變化標(biāo)題級(jí)別。

PPT到底該怎么做?

吐血收拾好了一份45頁(yè)的PPT課件,從8個(gè)部分教你系統(tǒng)的做出美感十足的幻燈片。太高能預(yù)警!

PPT到底該如何?

也許每一個(gè)人都有吧自己的答案,肯定你會(huì)說(shuō),千萬(wàn)不能用宋體;也很有可能會(huì)說(shuō),配圖要高清;其實(shí),另外人肯定會(huì)說(shuō),排版要尺寸線(xiàn)......

等等,上面這些答案,也是錯(cuò)誤的的,但如果僅知道這些零散的方面,可能會(huì),你依然做不出一套優(yōu)秀的幻燈片。

為什么不?

只不過(guò)做了一套幻燈片,是一個(gè)系統(tǒng)工程,簡(jiǎn)單歸因起來(lái),大概情況可以不分為內(nèi)容處理包括視覺(jué)處理,兩者關(guān)鍵。鑒于很多人清楚怎么處理內(nèi)容,而可不知道怎么以更好的形式來(lái)淋漓盡致地展現(xiàn)內(nèi)容,因?yàn)?,今天?lái)跟各位談?wù)劊绾?60優(yōu)化PPT內(nèi)容的視覺(jué)表現(xiàn)力。

這篇文章通常兩類(lèi)8個(gè)方面,共有是:

先來(lái)說(shuō)說(shuō)看第一部分,文字的處理。

在為文字中,選擇字體時(shí),決定到版式設(shè)計(jì)和展現(xiàn)層次,大多數(shù)來(lái)說(shuō),我們需要你選兩種字體,分別是標(biāo)題字體和正文字體。

通常來(lái)說(shuō):

標(biāo)題字體的筆畫(huà)較粗,字形偏大;

正文字體的筆畫(huà)較細(xì),字形偏小;

如果不是你對(duì)上面的解釋不再理解,直接粗暴點(diǎn),你是可以選用下面幫我推薦的幾組中文字體搭配,基本都能夠使用在90的PPT文稿中:

當(dāng)選擇類(lèi)型了你所選的字體后,我們就需要就開(kāi)始對(duì)文字內(nèi)容通過(guò)排版。

對(duì)此有大段文字的正文內(nèi)容而言,之外字體你選合理之外,假如想體現(xiàn)出來(lái)出排版的美感,我們還需要再注意另外一個(gè)因素,那是文段的間距。

大多來(lái)說(shuō),建議您你選擇1.3倍行距。

這樣的,別人在閱讀內(nèi)容時(shí),只不過(guò)不斷擴(kuò)大了文段之間的空間感,以至于內(nèi)容的排列并非更加短小精悍,因?yàn)殚喿x理解再體驗(yàn)更好。

當(dāng)然,有些時(shí)候,如果沒(méi)有頁(yè)面內(nèi)容較少,我們還可以對(duì)文字接受肯定會(huì)程度的藝術(shù)化處理,比如,變成文字云,在用圖片再填充文字,也可以可以使用書(shū)法字體等。

話(huà)一說(shuō)完了文字的排版,接下來(lái)的再談?wù)剤D片的選擇。

在PPT制作中,圖片的重要性再清楚不過(guò)。很多人癡迷于收集大量的圖片素材網(wǎng)站,可是,真不知道可是你有沒(méi)有想過(guò),我想知道為什么你和別人都在可以使用則是的圖庫(kù),別人找到的圖片,是比你找到的圖片很具觀賞性,極其完美貼合文案主題呢?

我想知道為什么?

是因?yàn)閱?wèn)題并非出在圖片素材網(wǎng)站的本身,反而出在搜圖的思維方法上。所以我,在這里,先來(lái)跟各位分享分享幾種實(shí)用的搜圖方法,三個(gè)是:

只有一明白了合理不搜圖的方法之后,圖片網(wǎng)站的存在才強(qiáng)大了意義。因?yàn)椋@一次向各位幫我推薦幾個(gè)還還好的配圖網(wǎng)站,分別是:

當(dāng)然了,如果能夠在日常注意瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí),就不養(yǎng)成存圖的好習(xí)慣,這樣,你就都能夠占據(jù)更大別人沒(méi)法搜到的圖片。

記住了一些,臨時(shí)抱佛腳,只是讓步的結(jié)果。因此,能養(yǎng)成日常洗護(hù)存圖的好習(xí)慣吧。

以上說(shuō)了文字和圖片的應(yīng)用,這樣的話(huà),這一次說(shuō)一個(gè)令很多人都頭疼起來(lái)的問(wèn)題,配色。

在一套PPT中,問(wèn)起配色,我們必須談的,是一整套的配色方案,而非單個(gè)色彩的使用。

這樣,一套求全部的配色方案,統(tǒng)稱(chēng)這幾個(gè)部分,共有是:

文字和背景色,不是非黑即白。最好不要?jiǎng)e使用彩色。所以,對(duì)此配色而言,我們不需要選擇類(lèi)型的,一般說(shuō)來(lái)是一個(gè)貫穿始終的主色和若干個(gè)與之配起來(lái)的輔助色。

可能會(huì)很多人聽(tīng)到主色和輔助色的概念,就很蒙圈了。自己又不是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)子弟,對(duì)這兩個(gè)概念,完全根本聽(tīng)不懂啊,咋辦呢?

那就向各位彼此分享一個(gè)傻瓜化的辦法。

找一個(gè)配色網(wǎng)站,在網(wǎng)站所可以提供的任一組配色方案中,選擇類(lèi)型其中一個(gè),另外主色,其他的,均充當(dāng)輔助色使用,再試一下。

肯定,在這里,我也我推薦幾組比較比較具體用法的配色方案,如果不是你真不知道怎摸配色,也不想去任何配色網(wǎng)站,也可以套用公式下面能提供的幾組:

要是你連上面,我所可以提供的,找人做的配色方案都不打算用,那你,你不能動(dòng)用PowerPoint軟件光盤(pán)驅(qū)動(dòng)的配色方案了,也非常好用。

總之,方法給你了,你選哪一種,由你決定。

同時(shí),在這里,再去解釋一個(gè)麻煩問(wèn)下配色的小功能,叫做取色器。如果沒(méi)有你想使用前兩種方法參與配色,那么,你這個(gè)可以在用這個(gè)小功能,進(jìn)行色彩的提取。

到這里,關(guān)于配色,你還有一個(gè)不懂的嗎?要是沒(méi)有,咱們?cè)倮^續(xù)往下面走,來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)於圖標(biāo)。

在PPT制作中,很多人會(huì)去在用小圖標(biāo),不過(guò),我想要說(shuō),大多數(shù)人都在盲目地使用圖標(biāo),不還能夠完全地發(fā)揮出圖標(biāo)應(yīng)用的價(jià)值。

因?yàn)?,如果打算用好圖標(biāo),準(zhǔn)備,你是需要明白,圖標(biāo)是干什么用的呢?

差不多也可以可分3種用途。拿本課件中建議使用的小圖標(biāo),來(lái)舉一些例子。

這個(gè)可以用在目錄頁(yè),以進(jìn)行章節(jié)簡(jiǎn)要說(shuō)明;

是可以用在文字較低的頁(yè)面,為了輔助內(nèi)容明白;

可以不與圖片加強(qiáng),單獨(dú)回答圖片的含義;

行了,一說(shuō)完了方法,接下來(lái)的,現(xiàn)在就要向各位可以提供工具了。都是哪些網(wǎng)站,可以不迅速地能找到上萬(wàn)本的小圖標(biāo)呢?

幫我推薦兩個(gè):

再說(shuō),說(shuō)到呢,也說(shuō)了文字、圖片、配色在內(nèi)圖標(biāo)的使用和處理。每一個(gè)部分,不光授之以魚(yú)不如授之以漁,給了使用方法,但是,授之以漁,給了找人做的解決方案。

接下來(lái),現(xiàn)在就要來(lái)跟各位談一談一個(gè)也很“虛”的方面。

必須是PPT的效率。

掌握到基本是的幾個(gè)快捷鍵,是要的:

同時(shí),母版也是一個(gè)很強(qiáng)悍無(wú)比的,提升效率的功能,你也可以:

修改所有頁(yè)面的背景;

設(shè)定版心區(qū)域;

設(shè)定好LOGO或其他素材,使其直接出現(xiàn)在每一頁(yè);

設(shè)定配色方案;

去設(shè)置字體最好搭配方案;

設(shè)定文本框的樣式;

設(shè)置形狀的樣式;

除開(kāi),另外一個(gè)利器,叫作清除格式,這個(gè)可以飛快地內(nèi)容復(fù)制一種樣式到另一個(gè)元素身上。

面說(shuō)的是操作思路,那么,下面跟各位來(lái)好好聊聊內(nèi)容的寫(xiě)作思路。

要如何梳理內(nèi)容邏輯?使之十分太容易被人再理解。

假如打算基于這一目的,簡(jiǎn)單的方法,你做好的,是明晰自己大腦中的想法,借助筆記的或思維導(dǎo)圖工具,也可以把大腦中的萬(wàn)千思緒做一個(gè)各個(gè)的整理,最大限度地可以確定內(nèi)容之間所存在的主次關(guān)系。

隨即,明確的整理好后的思路,把經(jīng)由再次篩選的內(nèi)容排列地放到或者的頁(yè)面上:

肯定,這一次那是判斷基本的設(shè)計(jì)風(fēng)格了。可以不從這幾個(gè)方面來(lái)并且判斷:

幻燈片的觀眾和使用場(chǎng)景?

字體?

配色?

素材?

等等。

結(jié)果,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的邏輯關(guān)系,通過(guò)排版,最終達(dá)到達(dá)到突出重點(diǎn)和邏輯清晰的目的。

上面所說(shuō)的,基本都巳經(jīng)涵蓋教育了一套幻燈片的大多數(shù)知識(shí)點(diǎn),下一步,跟各位分享分享一些怎么學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

怎么我模仿?在內(nèi)一些學(xué)習(xí)資料推薦。

很多人在怎么模仿時(shí),就是喜歡挑一些感覺(jué)起來(lái)很奇怪的頁(yè)面去模仿,這是一種都正常的心理,因?yàn)橐屪约嚎傆X(jué)得時(shí)間花的值。

但是,不得不說(shuō),那樣反倒要讓自己陷入一種被孤立化思維的僵局,能學(xué)會(huì)了百般技術(shù),換來(lái)應(yīng)該做不出一套杰出的幻燈片。

所以,從整體來(lái)先模仿,認(rèn)真思索別人之所以?對(duì)此很有用。

其實(shí),多看一些案例,也會(huì)幫助你積累知識(shí)一些杰出的的版式,這樣,在你去考慮如何對(duì)內(nèi)容參與排版時(shí),會(huì)省下不少思考的時(shí)間。

以上,是本課件所分享的全部?jī)?nèi)容。自學(xué)進(jìn)步的過(guò)程,當(dāng)然應(yīng)該是將理論吸收內(nèi)化,再次進(jìn)入自身學(xué)習(xí)體系的過(guò)程。

如果,對(duì)你有用話(huà),別忘了給我點(diǎn)個(gè)贊吧哦~

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