如何使用思維導(dǎo)圖制作讀后感？謝邀。題主，你好，從你的提問來看，你是讀完后了一本名著，然后把想用思維導(dǎo)圖的形式來記錄自己讀書的收獲。那你思維導(dǎo)圖這對你來說那就是想做讀后感的一個工具。據(jù)我所知你做出的問題

如何使用思維導(dǎo)圖制作讀后感？

謝邀。

題主，你好，從你的提問來看，你是讀完后了一本名著，然后把想用思維導(dǎo)圖的形式來記錄自己讀書的收獲。那你思維導(dǎo)圖這對你來說那就是想做讀后感的一個工具。據(jù)我所知你做出的問題，我個人揣測你是對思維導(dǎo)圖的運(yùn)用還都很過于親昵，因為我就先從思維導(dǎo)圖的原理能介紹和好多種發(fā)揮形式來說一點兒我的看法，要是有什么不妥的地方還望鑒諒。

首先，思維導(dǎo)圖是一種其實用性的思維工具，它要注意是形象的修辭圖、文加強(qiáng)的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互間劃歸與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來進(jìn)去，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立起起記憶鏈接，應(yīng)用形式于記憶、怎么學(xué)習(xí)、認(rèn)真的思考等的思維，進(jìn)而不利于人腦的擴(kuò)散思維的展開。

思維導(dǎo)圖大的兩個好處應(yīng)該是更方便記憶和理清思路，同時思維導(dǎo)圖特殊的記錄也便于捕捉旋轉(zhuǎn)思考。

可以制作思維導(dǎo)圖的具體操作過程大致:：

（一）準(zhǔn)備工具：

1白紙2各種顏色的筆

（二）不動筆：

1、畫中心主題：

比較多那是小說的章節(jié)內(nèi)容簡要概括，也可以用一句話的或一張圖來系統(tǒng)的總結(jié)

2、畫主干：

主干是從中心主題向前延伸進(jìn)去的幾條分支，是大的分類。主干線條要粗。

Q：主干要怎么分類？可以按照時間線分類；也可以是人物關(guān)系發(fā)展

3、畫支干：

支干是從主干延伸進(jìn)去的，是小的分類。支干線條要細(xì)于主干。

4、畫插圖：

插圖最好畫在最必須記憶或者是需要特別提醒的位置，以達(dá)到比較方便記憶、利于告誡的目的。

以下是幾種思維導(dǎo)圖的具體一點運(yùn)用形式，也有不少手機(jī)APP和在線網(wǎng)站可以不建議使用，具體就不我推薦了。

這倆種運(yùn)用形式也可以據(jù)是需要契約組合，只要你分很清楚主次層級表就行。

其實，成功一部名著的思維導(dǎo)圖，方法在比如，最重要的反到不是你的思維，有人把它稱為“解構(gòu)力”，簡單的說，就是你的分析拆解能力，名著一般說來怪異晦澀難懂，信息林林總總。當(dāng)你面對那樣的話兩個龐大的任務(wù)，短時間能能完成思維導(dǎo)圖話還是也很難了的，我希望你能把它劃分問題為數(shù)個小目標(biāo)并全都去擊碎，我我相信你是有會實現(xiàn)方法這個愿望的。下面是我去搜集的一些跪求《紅樓夢》的思維導(dǎo)圖，希望能對你有所。

總而言之一句話，思維導(dǎo)圖那是從一個主題出發(fā)，拆細(xì)出內(nèi)容多樣元素，思考元素間的邏輯關(guān)系，后再將它們整合起來在同一個類別里，再連接到回主題，這樣的話，思維導(dǎo)圖就能完成了。

反正，畫思維導(dǎo)圖肯定都很最簡單，不要想那么多，上手難做就行了，邊做邊想，邊想邊做，多多指教再練習(xí)，緊接著你對問題的思考越來越大國家公綜合教材，慢慢地就能熟練的掌握的應(yīng)用了。加油哈，如果能我的回答也能對你所幫助。

有哪些實用的在線思維導(dǎo)圖模板推薦？

我現(xiàn)在從事教學(xué)工作，也偶爾會都用到是為導(dǎo)圖，有PC版本的，也用到在線版的，對此這個問題，彼此分享再看看我的經(jīng)驗。

第一、幕布幕布是一款加強(qiáng)了大綱筆記和思維導(dǎo)圖的頭腦管理工具,幫你用更高效率的和更清晰的結(jié)構(gòu)來記錄筆記、管理任務(wù)、制定計劃甚至是組織后頭腦風(fēng)暴。有PC端和移動端的，并且兩者可以連接互通，也就是說兩者可以互相訪問網(wǎng)絡(luò)。PC端是從網(wǎng)址就是可以ftp連接，用可以登錄；如果不是是移動端就要下載APP。

第二、processon思維導(dǎo)圖在PC端的瀏覽器然后打開

，就可以不見下圖所示的界面

用也可以或則手機(jī)等進(jìn)行可以注冊，就可以接受操作了，免費版也可以創(chuàng)建10個思維導(dǎo)圖。

以上就是我的回答，我希望對您有幫助。