如何用具體案例闡述,大數(shù)據(jù)是一種技術(shù),是一種工具,更是一種思維?
網(wǎng)友解答: 大數(shù)據(jù)共享看起來(lái)是一個(gè)新鮮的東西,其實(shí)早在遠(yuǎn)古時(shí)期人們就有這種觀念,這個(gè)觀念只是當(dāng)時(shí)人們不知道怎樣起名字罷了。如:系繩為號(hào),插棍指路,畫(huà)線為(標(biāo))記,這些東西都是把自己知道的
大數(shù)據(jù)共享看起來(lái)是一個(gè)新鮮的東西,其實(shí)早在遠(yuǎn)古時(shí)期人們就有這種觀念,這個(gè)觀念只是當(dāng)時(shí)人們不知道怎樣起名字罷了。如:系繩為號(hào),插棍指路,畫(huà)線為(標(biāo))記,這些東西都是把自己知道的東西分享給別人。這些信息演變到現(xiàn)在人們就更細(xì)致的分為數(shù)字信息,人文信息等一些新發(fā)現(xiàn),新問(wèn)題,新思想等前瞻性的東西與科學(xué)的戰(zhàn)略性新發(fā)現(xiàn)。
人們?yōu)榱俗尨蠹叶寄艿玫讲⒎窒淼叫畔?,把那些不統(tǒng)一的文字等記號(hào)符號(hào)統(tǒng)一到一起,這些做法便于記憶。如:中國(guó)秦朝時(shí)代的文字統(tǒng)一,度量衡統(tǒng)一,用具制作器械的統(tǒng)一。這些統(tǒng)一,是人們以更簡(jiǎn)單方法,簡(jiǎn)便化認(rèn)識(shí)這些東西。這些東西用現(xiàn)代說(shuō)就是數(shù)據(jù),數(shù)學(xué)數(shù)字,文字語(yǔ)言?!?/p>
在古代人類(lèi)科學(xué)不發(fā)達(dá),一切工具都是笨重的,運(yùn)輸運(yùn)作都是那么遲緩,數(shù)據(jù)的分享不是像現(xiàn)代的我們那么快,如:秦始皇為了得到民情國(guó)事等信息累死在路上。如:現(xiàn)代的公路鐵路,信息網(wǎng)絡(luò)等。
說(shuō)白了,大數(shù)據(jù)就是把你我他(她)所知道的發(fā)現(xiàn)的綜合一起,讓大家都來(lái)分享?!祟?lèi)從古到今從來(lái)沒(méi)有停止探索發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)的腳步。我們生活的地方那么小,世界那么大,宇宙無(wú)窮無(wú)盡,我們?nèi)祟?lèi)不停的去探索去發(fā)現(xiàn),新的問(wèn)題新的東西擺在我們面前。我們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題東西,就要不停的努力奮斗工作。我們分享這些東西有多少人得到想要得到的東西,拿到這些東西我們用起來(lái)方便,是我們生活更好,更明白一些我們不明白的東西。
大數(shù)據(jù)讓我們?nèi)祟?lèi)捆到一起,是我們成為一個(gè)共同體。在浩瀚的宇宙里,我們地球家園是那么的小,那么的琢磨不定。人越來(lái)越多,人類(lèi)的夢(mèng)想是生活在神仙般環(huán)境里。所以,我們要努力的去創(chuàng)造探索,發(fā)現(xiàn)更多更好對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有用東西!
網(wǎng)友解答:拿今日酷米來(lái)舉個(gè)例子吧,創(chuàng)始人用的爬蟲(chóng)技術(shù),分析閱讀者的愛(ài)好習(xí)慣,然后,做一個(gè)資訊軟件,不養(yǎng)一個(gè)編輯,全部技術(shù)人員。打破常規(guī)的思維模式,卻成就了今日酷米。