網(wǎng)友解答: 應(yīng)該不對，中國官本位思想仍然很重，最近幾年老百姓也開始向錢看齊了，一個月三千多的工資，連農(nóng)民工都嗤之以鼻，表面尊重，背后說讀書無用，人前又說老師工作太清閑。課上學(xué)生打鬧，老師

應(yīng)該不對，中國官本位思想仍然很重，最近幾年老百姓也開始向錢看齊了，一個月三千多的工資，連農(nóng)民工都嗤之以鼻，表面尊重，背后說讀書無用，人前又說老師工作太清閑。課上學(xué)生打鬧，老師說幾句反被學(xué)生打，校長讓老師道歉。很多學(xué)生家長確實(shí)是對老師尊重甚至是巴結(jié)，這些都是利益使然?，F(xiàn)今的民風(fēng)不算淳樸。當(dāng)然老師職業(yè)特殊，做好自己的本職工作，對得起孩子和自己的良心就好，也不要太高看自己的位置。凡事踏實(shí)干活，安心生活罷了，勿求太多！

我覺得英國的報告有些失實(shí)，客觀的說，教師地位接近中等。

1、中國在發(fā)展，政府重視教育，工資逐步有提高，接近中等。家長也重視小孩的教育，大多數(shù)尊敬老師。

2、教師在教育關(guān)系中處于弱勢群體，稍微一點(diǎn)點(diǎn)事情，得不到家長和上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的支持。