如何教員工分析事情的利與弊?
網(wǎng)友解答: 員工因?yàn)樾畔⒉蛔慊蛘J(rèn)知層次不足所以會(huì)導(dǎo)致某些情況下會(huì)判斷失誤,領(lǐng)導(dǎo)為了幫助員工更好的分析事情的利與弊應(yīng)該主要從以下兩個(gè)方面入手。一、幫助員工了解更多該事項(xiàng)的相關(guān)信息員工常常會(huì)
員工因?yàn)樾畔⒉蛔慊蛘J(rèn)知層次不足所以會(huì)導(dǎo)致某些情況下會(huì)判斷失誤,領(lǐng)導(dǎo)為了幫助員工更好的分析事情的利與弊應(yīng)該主要從以下兩個(gè)方面入手。
一、幫助員工了解更多該事項(xiàng)的相關(guān)信息
員工常常會(huì)因?yàn)樽陨硭莆盏男畔⒉蛔愣龀鲥e(cuò)誤的判斷,為了避免這種事情的發(fā)生,在公司內(nèi)部應(yīng)當(dāng)盡量保證信息的公開透明(涉密內(nèi)容除外),讓員工有充足的信息做出理性判斷。比如一個(gè)員工知道公司目前經(jīng)營(yíng)狀況不佳,現(xiàn)金流吃緊就不會(huì)糾結(jié)于一個(gè)很小的訂單要不要接了。
二、幫助員工提升認(rèn)知水平
如果員工在擁有充足信息的情況下依然無法做出正確的判斷那可能是員工在認(rèn)知上還與自己存在一定的差距,管理者可以組織員工學(xué)習(xí)來提升認(rèn)知;也可以與員工單獨(dú)溝通,針對(duì)單獨(dú)問題進(jìn)行分析,這樣幾次可以讓員工熟悉管理者的思路。
以你今天的題目為例,可以認(rèn)為是一個(gè)簡(jiǎn)單的判斷題,讓員工明白一件事做了會(huì)怎么樣,不做會(huì)怎么樣??梢栽谝粡埌准埳现虚g的位置畫一條線,左邊寫做了會(huì)有什么影響,而右邊寫不做會(huì)有什么影響。先兩個(gè)人集思廣益,把可能的影響全列出來,然后幫助員工分析利弊,從而引導(dǎo)員工做出正確的選擇。這個(gè)方法操作簡(jiǎn)單,幾次以后員工就可以自己分析了,管理者后期跟進(jìn)指導(dǎo)即可。
網(wǎng)友解答:教一個(gè)人做事簡(jiǎn)單,教他做人難。
分清事情的利弊,在工作上來說,很簡(jiǎn)單。
多開會(huì)總結(jié),多寫計(jì)劃書,多交流分享。
來來來,大家一起討論,有什么話都說出來,有什么觀點(diǎn)表達(dá)出來,原因也要說清楚。
員工自己會(huì)分析的,雖然有時(shí)候分析不夠全面,但是他知道應(yīng)該分析利弊后再下結(jié)論。
你多問他為什么,他以后就知道做任何決定前要想下為什么這么做。