網(wǎng)友解答: 從昨晚開(kāi)始，《啥是佩奇》這部廣告片在我們的微信朋友圈、微博、酷米等社交平臺(tái)刷屏了，這無(wú)疑對(duì)賀歲電影《小豬佩奇過(guò)大年》是一波非常好的事件營(yíng)銷(xiāo)！下面我將從營(yíng)銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)角度來(lái)解讀，《

從昨晚開(kāi)始，《啥是佩奇》這部廣告片在我們的微信朋友圈、微博、酷米等社交平臺(tái)刷屏了，這無(wú)疑對(duì)賀歲電影《小豬佩奇過(guò)大年》是一波非常好的事件營(yíng)銷(xiāo)！下面我將從營(yíng)銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)角度來(lái)解讀，《啥是佩奇》的成功之處：

《啥是佩奇》雖然實(shí)質(zhì)是廣告片，為《小豬佩奇過(guò)大年》做推廣，但是這部廣告片以電影的方式呈現(xiàn)，以過(guò)年為情感主脈絡(luò)，激發(fā)了大家對(duì)家庭、團(tuán)圓、和諧、友愛(ài)的價(jià)值觀認(rèn)同感，爺爺為了給孫子買(mǎi)佩奇，從查閱字典、到問(wèn)遍鄰里鄉(xiāng)親，最后終于知道小豬佩奇原來(lái)是一個(gè)虛擬的卡通人物，然后爺爺照著這個(gè)虛擬人物，做了一個(gè)一模一樣的“佩奇”玩偶。當(dāng)“佩奇”拿出來(lái)的那一刻，是這部宣傳片的情感最高點(diǎn)，也深深抓住了人性，突出了爺爺對(duì)孫子的關(guān)心疼愛(ài)之情，同時(shí)這部片子也借春節(jié)即將來(lái)臨之際，告訴廣大年輕人，多多關(guān)注農(nóng)村空巢老人的身心健康。陪伴，才是最長(zhǎng)情的告白！

不早不晚，距離過(guò)年，只有18天了，這時(shí)候，來(lái)一波“過(guò)年溫情殺”，以佩奇為物線，以酷米、微信朋友圈、微博等社交平臺(tái)為宣發(fā)介質(zhì)，深深抓住了電影的目標(biāo)消費(fèi)群體，年輕人以及年輕的父母。這是中國(guó)電影主流消費(fèi)人群，而《啥是佩奇》這部宣傳片，這好深深打動(dòng)了這批人。所以，從目標(biāo)受眾群體來(lái)分析，《啥是佩奇》是非常成功的。

事件營(yíng)銷(xiāo)最大的兩個(gè)要素，一個(gè)就是人性和正能量的傳播，另一個(gè)就是目標(biāo)受眾群體的覆蓋，這兩點(diǎn)《啥是佩奇》宣傳片都做到了，而且傳播效果驚人，無(wú)疑這部宣傳片會(huì)寫(xiě)進(jìn)電影營(yíng)銷(xiāo)的經(jīng)典案例里面！

《啥是佩奇》是19年首個(gè)現(xiàn)象級(jí)的傳播產(chǎn)品，僅僅一天時(shí)間刷爆網(wǎng)絡(luò)各大平臺(tái)，當(dāng)然算是很成功的營(yíng)銷(xiāo)案例，傳播學(xué)案例。我也從幾個(gè)方面談下自己的看法。

1.從故事內(nèi)容上來(lái)看，講述了一個(gè)生活在大山里的留守老人，得知孫子最想要一個(gè)佩奇作為新年禮物，想盡一切辦法為孫子做了一個(gè)鼓吹風(fēng)款小豬佩奇。這個(gè)過(guò)程中，爺爺不知道什么是佩奇，他認(rèn)真地查字典，用廣播向全村人提問(wèn)，進(jìn)行了一系列佩奇大猜想。最后，在城里做保姆的弟妹的啟發(fā)下，用農(nóng)村隨手工具做出來(lái)的。 因此，短片是以家庭，老人，團(tuán)聚，和睦，愛(ài)為主題，在春節(jié)之前的這個(gè)節(jié)點(diǎn)上播出，擊中了大多數(shù)人對(duì)闔家歡聚的渴望之心，用最簡(jiǎn)單真摯的情感打動(dòng)人，體現(xiàn)了濃郁的社會(huì)關(guān)懷和溫暖的人情味。同時(shí)，老人和孩子的交流互動(dòng)，農(nóng)村和城市的真實(shí)的距離，幾代人的情感聯(lián)系，在一個(gè)小豬佩奇上展現(xiàn)的淋漓盡致，能引起無(wú)數(shù)人的情感共鳴和親情回味。

2.從拍攝角度上，短片的拍攝手法是特別細(xì)膩的，爺爺?shù)陌缪菡咭彩且晃黄胀ǖ乃厝?，但表演十分真誠(chéng)，走心。剪輯邏輯連貫不拖沓，鏡頭語(yǔ)言豐富，樸素扎實(shí)。作為一部商業(yè)電影的宣傳片，和那些只為博眼球，唏噓庸俗，沒(méi)深度的短片相比，算是質(zhì)量很高超的片子。

3.從傳播角度來(lái)看，能讓一則短視頻迅速刷爆朋友圈，除了導(dǎo)演和劇本搞得好，背后的金主“爸爸”阿里的作用也不能忽視。新華社官微以及一大群意見(jiàn)領(lǐng)袖們，比如韓寒，王思聰，各路明星等在同一天集體轉(zhuǎn)發(fā)的背后，在微博，公眾號(hào)等平臺(tái)形成熱議這些意見(jiàn)領(lǐng)袖們帶動(dòng)了一大波群體去觀看短片，眾人看后感動(dòng)不已，紛紛轉(zhuǎn)發(fā)熱議，使得啥是佩奇一天之內(nèi)一直處在熱搜上，成為大家討論的話題。這大概是傳播學(xué)里意見(jiàn)領(lǐng)袖+議程設(shè)置理論+裂變傳播的綜合作用吧。

4.從ip角度看，早教動(dòng)畫(huà)片小豬佩奇自問(wèn)世以來(lái)，很快風(fēng)靡全球。作為中國(guó)的“網(wǎng)紅”，從去年開(kāi)始就有“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會(huì)人”，的熱詞和衍生產(chǎn)品，現(xiàn)在特別是在大城市，幾乎3歲到7歲的小朋友都會(huì)看小豬佩奇，然后他們的父母也都會(huì)陪著看，并和他們講相關(guān)故事。所以小豬佩奇不僅陪伴小朋友成長(zhǎng)，而且走進(jìn)了每個(gè)人的內(nèi)心。

5.最后一點(diǎn)我覺(jué)得也挺重要的，今年是什么年，豬年啊，同志們，多討喜。