網(wǎng)友解答: 看了題主寫的字，感覺已經(jīng)非常好了，雖然結構還不是很準確，但和字帖也有七八分相似了，筆畫的書寫很好，沒有問題，用筆上也沒有太大的問題，題主現(xiàn)在最大的問題是：想的太多，寫的太少。

看了題主寫的字，感覺已經(jīng)非常好了，雖然結構還不是很準確，但和字帖也有七八分相似了，筆畫的書寫很好，沒有問題，用筆上也沒有太大的問題，題主現(xiàn)在最大的問題是：想的太多，寫的太少。

問題：

1、雖然題主的書法基本的用筆已經(jīng)沒有問題了，但是還不熟練，還很生疏，我們看題主的作品，單個字還可以，但是整體上卻大小不一，比如第一行的第二個字“變”就寫的太大了，而第一行最后一個字“臭”又寫的太小了。第二行的第一個字“聲”也寫的太小了，還有一點細，在整體中顯得格格不入。

2、第二個問題就是題主自己說的，感覺寫的太僵硬，缺少靈動和流暢的感覺，學習歐體這是一個很正常的現(xiàn)象，因為歐體本身有非常多的方筆，初學書法不懂得靈活用筆，很容易寫的太死板，這真正常，不要太糾結于這個，等你寫熟練了，自然就有能力處理這個問題。

3、題主說自己沒有什么進步，其實題主現(xiàn)在是進入了一個瓶頸期，想要去的下一次進步，必須加大練習的數(shù)量。

總之，題主的這些問題的關鍵就是想的太多了，練習的太少了，你上面3個問題的主要原因是你的練習數(shù)量還不夠，就沒有能夠到達可以靈活的用筆、流暢的書寫的地步，還處于一個瓶頸期。

這個時候一定不要放棄，繼續(xù)接著練習歐體，突破了這幾個階段，以上的3個問題都可以得到解決。等你能夠熟練的用筆了，手頭上的功夫也到了，自然可以寫出流暢的書寫感覺來，如果現(xiàn)在不去加強訓練，而是去追求流暢，很容易走向一條野路。

謝謝邀請，祝你進步。

筆畫生硬呆滯，字體姿態(tài)沒有神采……出現(xiàn)這種狀況，主要原因可能是之前訓練方法不正規(guī)，缺少必要的指法、筆法、筆畫、結字法等一系列專項基本功分節(jié)練習造成的！

歐楷，原本屬于碑文體，又是刀刻出來的工藝字。沒有一定的書法功夫，根本不懂得怎么將刀痕轉換成筆意，肯定把字寫死板了。所以，我主張，初學者盡量不要學歐體，一廂情愿費力不討好。

往往初學者誤以為楷書就得慢慢寫，于是，看一眼寫一筆，筆畫之間沒有筆斷意連，像拼圖游戲似的。其實，楷書并不都是慢寫出來的，一個字必須一氣呵成，甚至連續(xù)寫幾個字的時候也要保持相互間顧盼呼應，筆勢承接，氣韻貫通。

之所以字體風格各異，猶如不同情調的歌曲，節(jié)奏與速度各有要求。打個比方，歐楷，筆畫起止之間，行筆節(jié)奏感相當于齊步走口令1~2~1，顏體動作稍快一點點，趙體更快，接近跑步走的節(jié)律。

這種節(jié)奏概念，在初始練習筆法的時候就得練好，書寫每一個線段或筆畫都必須要有節(jié)奏，而且節(jié)奏快慢決定了速度。

比如趙體楷書〈讀書樂〉等，節(jié)奏都比較快。

因此說，行筆節(jié)奏是直接影響字形活脫與否的重要因素。不論什么書體、字體，不練節(jié)奏絕對是一大失誤!

絕大多數(shù)初學者，都是一起步就直接照著字帖硬性模仿，實際上是違反〈書法訓練操作規(guī)程〉的作法，結果必然事與愿違。

科學、系統(tǒng)、正規(guī)、專業(yè)的訓練套路是，如圖:

如圖所示，書法訓練過程猶如企業(yè)生產(chǎn)工藝流程，必須按這個一步步進行，否則，單純依靠臨帖的練習方法不完整，所以，是絕對不行的!

正常情況下，①~⑦屬于基本功技法訓練，必須在正式臨帖⑧之前完成，這個周期大約十天左右。很多人就是由于忽視了這十天基礎技法訓練，急于求成，嫌麻煩，于是就直接照字帖寫，結果，練了十月都寫不好，久久不能入帖，不僅進展慢、周期長，以至于偏離正宗的書法軌道，走進練毛筆的死胡同，深陷誤區(qū)不能自拔。

解決辦法如下:

1、采用科學合理的執(zhí)筆法，千萬不要使用當今流行的假冒偽劣的五字(五指)執(zhí)筆法。

2、重新進行指法、筆法動作練習，明確指頭職責分工，并且熟練指法、腕法、肘法協(xié)調關系。重點是筆法節(jié)奏與速度。

3、反復精熟筆畫寫法，達到分類默寫，每一個畫只寫一遍，個個不錯。堅決不能有像寫美術字那種描畫棱角形狀的動作。

4、運用單勾摹寫法熟練字法。

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