網(wǎng)友解答: 什么試綜合知識(shí)因?yàn)榫C合知識(shí)是由若干個(gè)簡(jiǎn)單知識(shí)組合而來(lái)的，所以學(xué)好相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)習(xí)綜合知識(shí)的必須的。怎樣學(xué)習(xí)綜合知識(shí)那么怎樣才能學(xué)好這些基礎(chǔ)知識(shí)呢？怎樣建立系統(tǒng)的知識(shí)呢？思維

什么試綜合知識(shí)

因?yàn)榫C合知識(shí)是由若干個(gè)簡(jiǎn)單知識(shí)組合而來(lái)的，所以學(xué)好相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)習(xí)綜合知識(shí)的必須的。

怎樣學(xué)習(xí)綜合知識(shí)

那么怎樣才能學(xué)好這些基礎(chǔ)知識(shí)呢？怎樣建立系統(tǒng)的知識(shí)呢？思維導(dǎo)圖可以將基礎(chǔ)知識(shí)串起來(lái)的。

什么是思維導(dǎo)圖

建一個(gè)思維導(dǎo)圖，在思維導(dǎo)圖上天填上所有的知識(shí)點(diǎn)。

思維導(dǎo)圖是助力學(xué)習(xí)綜合知識(shí)的

在思維導(dǎo)圖上很容易發(fā)現(xiàn)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，然后根據(jù)導(dǎo)圖上的知識(shí)點(diǎn)，找自己需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。

在思維導(dǎo)圖上的指導(dǎo)下，一個(gè)一個(gè)做下去，再定期進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧來(lái)鞏固已復(fù)習(xí)知識(shí)。

正在復(fù)習(xí)過(guò)程中，注意比較各相關(guān)思維導(dǎo)圖中知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，這樣就可以系統(tǒng)的復(fù)習(xí)知識(shí)了。

不知道你是要復(fù)習(xí)哪方面的綜合知識(shí)，如果是公務(wù)員考試行測(cè)、事業(yè)單位考試綜合的話，建議采取以下措施：

一、目錄瀏覽。即找一本相關(guān)的書(shū)，瀏覽目錄、各章要點(diǎn)。如果有條件到書(shū)店選擇則多看幾種，有所比較，便于選擇。不同的編者所編，有較大出入，需要有鑒別。如不能鑒別則最好買(mǎi)兩種以上，邊學(xué)習(xí)，邊鑒別，避免把時(shí)間浪費(fèi)在買(mǎi)書(shū)上。

二、綜合瀏覽?？焖偻ㄗx全書(shū)，了解行測(cè)、綜合知識(shí)全貌。要明確知道有哪些主要章節(jié)和內(nèi)容；哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)；哪些熟悉或者陌生；除了復(fù)習(xí)資料以外有哪些方式、渠道便于獲得相關(guān)知識(shí)。

三、專項(xiàng)學(xué)習(xí)。抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、陌生點(diǎn)、突破點(diǎn)一項(xiàng)一項(xiàng)地學(xué)習(xí)，各個(gè)突破?？紤]到各人基礎(chǔ)不同，要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行取舍。

四、梳理整理。前三個(gè)階段的學(xué)習(xí)完成后要梳理、歸類，把新知識(shí)融入老的知識(shí)系統(tǒng)，便于靈活運(yùn)用。

五、刷題練習(xí)。結(jié)合歷年真題做大量練習(xí)，拓展知識(shí)面、熟悉題型、掌握規(guī)律、加深記憶、提高速度。

六、拓展學(xué)習(xí)。要根據(jù)前期學(xué)習(xí)的了解找到相關(guān)知識(shí)比較集中的報(bào)刊，學(xué)習(xí)掌握動(dòng)態(tài)性、新聞性、前沿性的知識(shí)?？碱}往往出自這些地方！?。?/p>