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初中應(yīng)該怎樣做筆記?

網(wǎng)友解答: 每一位家長都有學生時代,而學生都會有這樣一種體會:如果上課時做了筆記,那么就會學得深,記憶深刻??扇绻麤]有做筆記,一轉(zhuǎn)眼的工夫就會遺忘。這是為什么呢?原來,當我們記筆記時,眼

網(wǎng)友解答:

每一位家長都有學生時代,而學生都會有這樣一種體會:如果上課時做了筆記,那么就會學得深,記憶深刻。可如果沒有做筆記,一轉(zhuǎn)眼的工夫就會遺忘。這是為什么呢?原來,當我們記筆記時,眼、腦、手都在動,這不僅能集中注意力聽講,而且聽講的內(nèi)容也會儲存在大腦中。課后,再通過復(fù)習鞏固學過的知識。

所以,為了保證孩子們在課堂上有一個良好的學習效率,家長與老師要雙管齊下,一定要提醒他們上課勤做筆記。

我曾經(jīng)教過一個學生,他的學習成績十分優(yōu)異,在中考時,取得了全市第一名的好成績。在和同學們討論學習方法與心得體會時,他最強調(diào)的一點就是要養(yǎng)成上課認真做筆記的習慣,因為這能夠提高聽課的效率。初中三年里,他一共做了36本筆記,每一本筆記都記得工工整整,條理清晰。

好的課堂筆記,讓人能一眼看出哪些是重難點,哪些是他在學習中遇到的難題。然而,我也看過一些“質(zhì)量差”的筆記,要么是零零散散地記錄著無關(guān)緊要的知識點,要么是事無巨細地全部記下來,有些甚至混亂得連自己也看不明白。

這樣一來,自然也就沒什么效果了。

所以,對于課堂筆記這一項我有以下幾點建議:

一、一科一筆記

在初中階段,孩子們主要學習語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、政治等學科,每一門學科的內(nèi)容差異很大,即使是同一學科,不同階段的學習任務(wù)也各不相同。因此,每個學科最好單獨準備一個筆記本,如果幾門學科共用一個筆記本,也應(yīng)當各占一部分,并在筆記本的目錄里注明,層次要分明。最方便適用的方法就是直接將課堂筆記記在課本上,比如空白頁,或者段落之間的空隙,等等,都可以用來做筆記。這樣,方便記憶和復(fù)習時使用。

二、要條理清晰

做筆記不是寫散文,而是像寫一篇說明文,這里強調(diào)的就是邏輯。在做課堂筆記時,一定要有條有理,層次分明,讓人一目了然。這里的層次分明體現(xiàn)在兩個方面,一個是聽課時的內(nèi)容,一個是書寫時的格式。

例如,不同的問題要分段寫,問題之間或者問題上、下底邊或是兩側(cè)要留空白,標清頁碼,以便以后能補記遺漏的知識點和新知識點;重要的概念、原理、論點、論據(jù)、公式等應(yīng)該是各占一行,關(guān)鍵詞和非關(guān)鍵詞也應(yīng)當盡可能用不同的字體或不同的顏色書寫;一些數(shù)碼、符號、字母等書寫要規(guī)范,格式要統(tǒng)一。

三、不必事無巨細

課堂筆記不必事無巨細,一節(jié)課只有45分鐘,學生要一邊做筆記,一邊聽老師講解,所以根本沒有時間將老師所講的每一句話都記下來,而且也沒有必要。因此,應(yīng)教導孩子選擇重要的、關(guān)鍵的內(nèi)容來記錄,比如重難點。

什么是課堂上的重難點?重點就是老師反復(fù)強調(diào)或者要求大家記錄下來的內(nèi)容,比如老師上課時經(jīng)常會說“這個很重要”“這個要記下來”“還有沒有同學不懂的”等這樣一類的話,或是講一個知識點時重復(fù)說上好幾遍。這個時候就該有記筆記的意識。至于難點,它是指學生沒有弄懂或具有難度性的內(nèi)容。比如每節(jié)課老師都會講例題,我們不需要記簡單的且自己會做的,應(yīng)該記難的且自己沒有弄懂的。

記筆記是聽課的重要環(huán)節(jié),先做好筆記,才有資本去提高學習效率和學習成績。重要的是要持之以恒,養(yǎng)成習慣,而不是高興就做,不高興就不做。因此,家長們要多多鼓勵孩子勤做筆記。

網(wǎng)友解答:

我介紹介紹數(shù)學可以怎么記筆記。

數(shù)學筆記的目的在于把知識的重點,自己的難點,做題的疑點,考試的考點,都有序記下來,以備自己隨時翻閱查找。

在記筆記時,應(yīng)該針對自己的情況,有針對性的記錄,而不是滿屏板書都要記,那樣的話自己一味地記筆記會耽誤聽講和課后復(fù)習,做題的時間。記筆記也是有訣竅的哦,訣竅就是如何省事兒如何記。

第一,記重點,重點是各類題型經(jīng)常使用的知識點,是需要熟記的,其實就是我們?nèi)私贪娼滩牡乃{體字,以及他們的推論和外延知識點。

第二,記難點,把難住自己的題通過復(fù)印剪貼等方式,粘在自己的筆記本上?;蛲ㄟ^記錄某些練習冊的頁碼來記錄,以節(jié)省時間。

第三,記疑點,疑點就是自己無法校準的知識,是自己掌握不牢固的問題,也是容易丟分的題目,可以將自己的思路在題下記錄下來,通過查資料問老師講疑點攻破,確實能夠有效鞏固自己的知識儲備。

第四,重點來了,記考點,考點就是考試考察頻率非常大的重點。我們的考試都是具有選拔性質(zhì)的,也就是說一定會有部分同學因為各種原因無法答對,所以記錄考點的目的就是保證正確率。

無論怎么記筆記,都是因人而異的,都要根據(jù)我們同學自身的學習問題,有針對性的記錄。所以千萬不要抄別人的筆記,我發(fā)現(xiàn)抄筆記一點作用都沒有,而且會浪費時間,得不償失。

知道了嗎?

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