民辦教師通過考試轉為公辦教師后，沒有違反國家法律、法規(guī)，甚至工作很好，被開除了會是什么原因？
網友解答: 民辦教師通過轉正考試之后，在沒有違反法律法規(guī)及學校其他規(guī)定的情況下，就將公辦教師直接開除，這種情況顯然是不太可能發(fā)生的。以國內體制內工作現(xiàn)狀來看，很少有人在不知情的狀況下，就
民辦教師通過轉正考試之后，在沒有違反法律法規(guī)及學校其他規(guī)定的情況下，就將公辦教師直接開除，這種情況顯然是不太可能發(fā)生的。以國內體制內工作現(xiàn)狀來看，很少有人在不知情的狀況下，就會被開除，這既不符合《教師法》、《勞動法》等法律規(guī)定，也不符合我們對于”鐵飯碗“正確含義上的理解。
在當時的年代下，民辦教師能轉為公辦教師是非常不容易的，可以說他們的公辦教師身份都是通過自身的努力與辛勤付出而得來的。面對民辦教師自身的付出，又有誰會昧著良心，將沒有犯任何錯誤的民辦教師開除出正式在編教師的隊伍呢？
按照題主的描述，該民轉公的教師應該屬于比較中規(guī)中矩的教師，并沒有出現(xiàn)什么比較大的工作失誤或者出現(xiàn)其他相關的錯誤，教學能力與教學成績也比較好，但是最終還是被開除了？這其中的原因也不是不可能的，比如：在招聘時違反正常的招聘程序，當時報名時沒有符合資格條件等，只能說沒有達到相應的招聘條件，或者在招聘過程中破壞了招聘的規(guī)程，如果是這樣，即使被錄取也會被開除的。
網友解答:假如題主說的都是事實，這種事情絕對不會發(fā)生。
民辦教師能轉為公辦教師那一定是符合“民轉公”條件的。在“民轉公”的條件上是相當有政策性的，其他地方不清楚，我們這里先決條件是1984年年底以前擔任民辦教師工作且無違法違紀行為，其次才是考試考核。你能轉為公辦教師是你的榮幸。
民辦教師那可是中國農村教育的功臣，他們的付出和貢獻有目共睹，其敬業(yè)精神是勿庸置疑的。成為公辦教師，待遇大幅度地提高，自己不知有多自豪，料想一定更加守法守紀，扎扎實實地工作的。
不過，正因為民辦教師轉正時任教年限是個“死杠杠”，不得不說還真有人有能力去改變它。我縣今年在崗的代課教師是落實了甘肅省“代轉公”政策，全縣僅有7名在崗。待考試考核公示時，其中一名女的并不是2003年9月25日以前任教的，其檔案是假的。時至今日，“代轉公”人員轉正手續(xù)都已辦過，就是工資沒有兌現(xiàn)。那女的情況還在調查中。
我想，你的情況或許也是這方面原因，檔案有問題。當然這個你自己是清楚的，你所說的都不是事實，你說對吧！