在工作中，我們常常需要通過多個條件來進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，例如：在一張學(xué)生成績表中，需要統(tǒng)計分?jǐn)?shù)在不同區(qū)間的人數(shù)以及對應(yīng)的比例。雖然WPS表格提供了篩選功能，但是當(dāng)條件較多時會非常麻煩，容易出錯。下面介紹一

在工作中，我們常常需要通過多個條件來進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，例如：在一張學(xué)生成績表中，需要統(tǒng)計分?jǐn)?shù)在不同區(qū)間的人數(shù)以及對應(yīng)的比例。雖然WPS表格提供了篩選功能，但是當(dāng)條件較多時會非常麻煩，容易出錯。下面介紹一種簡單的多條件統(tǒng)計方法。

1. 統(tǒng)計90分以上的人數(shù)

首先，在“90分以上”條件后面的單元格輸入公式：COUNTIF(區(qū)域，條件)，其中“區(qū)域”為要查找的區(qū)域范圍（例如：D2:D17），“條件”為查找的內(nèi)容條件（例如：">90"）。輸入公式后，按回車鍵即可實現(xiàn)自動統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2. 統(tǒng)計80-89分?jǐn)?shù)段的人數(shù)

接下來，用同樣的方法輸入“80-89”條件后面的公式：COUNTIF(D2:D17,"<89")-COUNTIF(D2:D17,"<79")，其中“<89”表示小于等于89分，“<79”表示小于等于79分。這里用前者的數(shù)量減去后者的數(shù)量，即可得到符合80-89分?jǐn)?shù)段的人數(shù)。

3. 統(tǒng)計60-79分?jǐn)?shù)段的人數(shù)

同樣地，在“60-79”條件后面的單元格輸入公式：COUNTIF(D2:D17,">60")-COUNTIF(D2:D17,">80")，其中“>60”表示大于等于60分，“>80”表示大于等于80分。這里用前者的數(shù)量減去后者的數(shù)量，即可得到符合60-79分?jǐn)?shù)段的人數(shù)。

4. 統(tǒng)計小于60分的人數(shù)

最后，在“小于60分”條件后面的單元格輸入公式：COUNTIF(D2:D17,"<60")，其中“<60”表示小于60分。同樣地，按回車鍵即可得到小于60分的人數(shù)統(tǒng)計。

5. 統(tǒng)計總?cè)藬?shù)

除此之外，我們還可以使用SUM()函數(shù)來求出總?cè)藬?shù)。在總計下面的單元格輸入公式：SUM(區(qū)域)，其中“區(qū)域”為要統(tǒng)計的區(qū)域范圍，按回車鍵即可得到總?cè)藬?shù)。

6. 計算比例

根據(jù)上述方法，我們已經(jīng)可以得到不同區(qū)間內(nèi)的人數(shù)。接下來，我們需要根據(jù)這些數(shù)據(jù)計算比例。在比例下面的單元格輸入公式：H2/H6，其中“H2”為某個區(qū)間的人數(shù)，“H6”為總?cè)藬?shù)。因為“H6”是固定單元格，所以在輸入完公式后，可以按F4或FN F4將其變?yōu)榻^對引用。

7. 顯示百分比

最后，我們可以將比例數(shù)據(jù)顯示為百分比形式。在公式輸入框上方的工具欄中選擇百分號，即可將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為百分比形式。如果需要顯示更多的比例數(shù)據(jù)，只需向下拖動鼠標(biāo)即可。

綜上所述，采用上述方法可以輕松實現(xiàn)WPS表格中多條件的統(tǒng)計功能，避免了繁瑣的篩選操作和可能出現(xiàn)的錯誤。