物理應(yīng)該怎么學(xué)?
網(wǎng)友解答: 物理應(yīng)該怎么學(xué)?掌握一個好的方法是如何學(xué)習(xí)好物理的關(guān)鍵,在學(xué)習(xí)之前,是否愛上物理是尋找方法的唯一動力,想要學(xué)好物理,首先需要對物理有濃厚的興趣及自己的自信。作為一個初中物理老
物理應(yīng)該怎么學(xué)?掌握一個好的方法是如何學(xué)習(xí)好物理的關(guān)鍵,在學(xué)習(xí)之前,是否愛上物理是尋找方法的唯一動力,想要學(xué)好物理,首先需要對物理有濃厚的興趣及自己的自信。作為一個初中物理老師,來說說物理該怎么學(xué)。一、善于觀察生活
物理是一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科,而且生活處處充滿物理知識,在學(xué)物理之前善于觀察的學(xué)生會發(fā)現(xiàn)太多有趣的事物,只是不能用科學(xué)公式去表達(dá),當(dāng)真正學(xué)習(xí)物理之后便恍然大悟。在這樣的過程中,提升了學(xué)生的興趣,也就為學(xué)習(xí)物理開了一個良好的前提。所以,在學(xué)習(xí)物理時一定要善于觀察生活實(shí)際,多去反思。對物理的理解會更加容易。
二、學(xué)習(xí)技巧經(jīng)過生活與實(shí)際相結(jié)合,對物理有一個初步的興趣。那么,我們就開始步入物理生涯,真正的走進(jìn)物理這個神奇的學(xué)科。雖然上面提問的問題,沒有說明是初中物理,還是高中物理。我覺得學(xué)習(xí)思路與方法都是大致相同,唯一不同的是,高中涉及的知識會更深,理論也更復(fù)雜。但是只要融入其中,總是保持一種探索精神,接受新概念,新理論一樣輕松掌握。下面就一一說說如何學(xué)習(xí)物理。
(1)記筆記習(xí)慣
帶著對物理濃厚的興趣,我們上的第一節(jié)課時,就應(yīng)該準(zhǔn)備一本厚厚的筆記本,作為物理的筆記,自己在課堂上記錄一些自己理解的理論及公式、或是難點(diǎn)、易錯點(diǎn)等等。最好使用顏色分開的筆來記答,特殊的地方需要標(biāo)注,以便日后復(fù)習(xí)。一個人記錄的筆記可以看出這個同學(xué)對每一節(jié)課理解的深淺程度,也可以看出他的思路變化。總之需要日積月累,不能一天想起來就寫,不愿意寫就只是聽聽。
(2)提前預(yù)習(xí)
物理的課程設(shè)計(jì)都是循序漸進(jìn)的增加新知識點(diǎn),我們完全可以根據(jù)上一節(jié)課的內(nèi)容及自己掌握的知識,來預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的章節(jié),看看自己能理解多少。如果自己領(lǐng)悟能力超強(qiáng),完全沒有壓力,那不妨可以通過做一些題來驗(yàn)證,自己自學(xué)的程度。一定要保持這個習(xí)慣,因?yàn)殚L時間堅(jiān)持,你會發(fā)現(xiàn)你總是比別人多會一點(diǎn),在課堂上再去學(xué)一遍,只能是記憶更加深刻,理解更加透徹。
(3)專項(xiàng)練習(xí)
如果每次都可以做到提前預(yù)習(xí),這樣的話你就會比別人早一點(diǎn)學(xué)完章節(jié),完全可以自己總結(jié)知識與考點(diǎn)了,然后提前開始專項(xiàng)練習(xí)本章內(nèi)容的習(xí)題,所以在綜合性題的理解就會提前掌握,在做題的過程中,總結(jié)解題思路與技巧,善于發(fā)現(xiàn)題干隱藏條件,如何找題的突破口都是你應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣一來,你就相對于理解了兩次的題,也會對比一下自己的思路是否正確,是否還有更簡潔的方法。
三、帶來榮譽(yù)收獲經(jīng)過自己摸索學(xué)習(xí),找到適合自己的方法,興趣會越來越濃厚。換來的結(jié)果就是物理分?jǐn)?shù)在迅速的提高,這個時候就會帶來榮譽(yù)感,自己的大腦思維也會更加敏捷,邏輯思維也得到了提高,其實(shí)學(xué)生時代比較享受其他同學(xué)投來羨慕的眼神,更喜歡教那些不會的同學(xué),這樣內(nèi)心榮譽(yù)感就會得到滿足,自然而然就會愿意學(xué)習(xí)。同時我覺得學(xué)習(xí)物理還有一方面在于智商,物理好的人確實(shí)很聰明,在其他學(xué)科也能表現(xiàn)出來,如果覺得自己不是太聰明,一樣也能學(xué)好,那就需要付出比他人更多的努力??傊胍獙W(xué)好物理,空說肯定不行,需要踏實(shí)、耐心的走這個過程。
綜上是我的個人建議,如果覺得有道理,不妨讓您家孩子試試,一段時間后,看看物理成績是否提高,重要的是,他在物理知識方面是不是比原來理解的更透徹,邏輯思維更強(qiáng)。
網(wǎng)友解答:本篇文章概括性的講述高中物理的研究對象,研究問題,學(xué)科特點(diǎn),理解角度,學(xué)習(xí)方法五大方面,帶你全面性的理解高中物理。
一:高中物理的研究對象是:帶有質(zhì)量的點(diǎn)——質(zhì)點(diǎn)。
比方說:在地面上滑動的木塊,從高處落下的小球,電磁場中移動的微粒等等,這些物體在研究它們的運(yùn)動時我們可以忽略它們的大小和形狀,把他們當(dāng)成一個帶有質(zhì)量的點(diǎn)來處理。這個帶有質(zhì)量的點(diǎn)——質(zhì)點(diǎn),就是我們?yōu)榱搜芯窟\(yùn)動,結(jié)合事物的共性提取出的一個實(shí)用的模型。
二:高中物理的研究問題是:質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動。
物理問題的最終歸為解出質(zhì)點(diǎn)的速度,位移,運(yùn)動時間等等。
物理是自然科學(xué)是唯物論的。世界是在不斷變化的,運(yùn)動即是變化。研究的目標(biāo)是通過研究最簡單的點(diǎn)的運(yùn)動,來了解世界的變化。
三:高中物理的學(xué)科特點(diǎn)是:
①通過描述和提取共性,來定義周圍的事物。
②研究事物的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)變化的本質(zhì)原因。
③通過實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)理論的正確性。
④物理這門學(xué)科要求精確性,要使用一些數(shù)學(xué)語言。
綜上在學(xué)習(xí)過程中要求我們,要通過日常生活中大量的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系觀察充分理解概念。在理解概念的基礎(chǔ)上找出事物變化的本質(zhì)原因。通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證我們的猜想得出我們的理論。最后利用我們的理論結(jié)果,通過數(shù)學(xué)運(yùn)算和推導(dǎo)發(fā)現(xiàn)變化的規(guī)律和事實(shí)。落實(shí)到題目上就是要求我們利用各物理量間的關(guān)系來求解方程
四:研究的環(huán)境主要有5方面:力學(xué),熱力學(xué),電磁學(xué),光學(xué),以及原子物理。
力學(xué)
力學(xué)是高中物理的基石。首先就像要描述人的相貌,我們引入了身高體重頭發(fā)長短等概念,要描述運(yùn)動狀態(tài),我們也引入了很多概念,比如質(zhì)點(diǎn),參考系,坐標(biāo)系,位移,速度,加速度等。
有了這些概念后再去描述物體的運(yùn)動。然后進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)運(yùn)動之所以改變,是因?yàn)槲矬w受到了力的作用。研究物體的受力,就可以確定物體的運(yùn)動,就成為我們的準(zhǔn)則。最后在大量學(xué)科的歸納中,我們引入能的概念,發(fā)現(xiàn)宇宙中能量守恒這一事實(shí)規(guī)律。
熱力學(xué)
熱力學(xué)主要介紹分子動理論,物態(tài)和物態(tài)變化,以及熱力學(xué)三大定律。首先引入分子動理論,告訴你物體由分子構(gòu)成,分子間到底是什么狀態(tài)。然后利用分子動理論解釋物態(tài)和物態(tài)變化。最后概括和歸納所有熱現(xiàn)象:熱力學(xué)三定律。
電磁學(xué)
電磁學(xué)先學(xué)電學(xué)再學(xué)磁學(xué)。首先認(rèn)識到電和磁的存在,描述電和磁。找清楚電磁各量之間的聯(lián)系,最后歸納總結(jié)電生磁磁生電——電磁感應(yīng)定律。
光學(xué)
高中物理的選修內(nèi)容,首先要理解簡諧振子以及波的傳動,在此基礎(chǔ)上理解光的反射折射衍射等。
原子物理
高中物理的選修內(nèi)容,主要為原子核及核反應(yīng),原子結(jié)構(gòu),波粒二象性等。
五:所有問題的理解角度有三方面:力學(xué)角度,能量角度,動量角度。
要么是通過受力分析,研究某個力做功導(dǎo)致那個能量的變化;
或者通過受力分析,研究某個力產(chǎn)生的沖量導(dǎo)致動量的變化。最終求出物體的運(yùn)動。
希望以上內(nèi)容能使你粗略的認(rèn)識高中物理,對你能有所幫助。