網(wǎng)友解答: 作為職業(yè)教育的資深老師，我來談談工程師與技師的區(qū)別，千百萬別小看技師的能力，也希望將技師的各項待遇落到實處。一、工程師，是工程系列中的一個職稱等級。大學本科畢業(yè)后，經過一年的

作為職業(yè)教育的資深老師，我來談談工程師與技師的區(qū)別，千百萬別小看技師的能力，也希望將技師的各項待遇落到實處。

一、工程師，是工程系列中的一個職稱等級。大學本科畢業(yè)后，經過一年的見習期滿，就可評助理工程師，再過四年，就有資格評工程師了。工程師干滿五年就夠評高級工程師的年限，高級工程師后面還可以評教授級高級工程師，也就是正高級工程師。當然這只是理論上可以評，能不能達到評定標準及評不評得上也要看個人水平與能力。因為要牽涉到論文、工作業(yè)績、外語及計算機水平等方面，也是一個綜合評價。

二、技師，是職業(yè)資格系列中的一個等級。我國把各工種的職業(yè)資格分為初級工、中級工、高級工、技師、高級技師。它直接反映從事該工作所應達到的實際工作能力和水平，不僅有操作技能，也要有理論知識。

三、技師與工程師享受同等待遇。在人們的觀念中，大都感覺工程師比技師地位高，待遇好，工程師是管理者，是干部，而技師是干活的，是工人身份。其實這是不對的，工程師也可通過考試拿到技師職業(yè)資格，而技師也可參評工程師等。在職業(yè)學校里，有很多雙師型老師，那就是既懂理論的講師，又會操作的技師。并且技師應該享受工程師同等待遇，當然在實際各企業(yè)中，對技師的重視程度不夠，待遇也不級落實。

四、技師水平可不低。以數(shù)控車技師為例，要具備以下能力。（一）加工準備能力包括（1）讀圖與繪圖能力（2）制定加工工藝（3）零件定位與裝夾.（二）編程能力，會手工編程和自動編程。（三）能進行零件加工。（四）會數(shù)控車床維護與精度檢驗。（五）培訓與管理能力。會操作指導和理論培訓，能進行技術改造與創(chuàng)新。不要以為技師就只是會動手操作，他絕對需要相當?shù)睦碚摴Φ缀徒鉀Q實際問題的能力。有這樣的水平，拿工程師的待遇也正常。

以上我所了解的情況，你們單位對技師重視嗎？享受什么樣的待遇呢？歡迎大家留言評論。

工程師是職業(yè)水平評定的一種(職稱評定)，需要上級主管部門評定。主要從事工程系統(tǒng)操作、設計、管理、評估，具有工程學相關領域專業(yè)性學位或相等工作經驗。 按職稱（資格）高低分為：研究員或教授級高級工程師（正高級）、高級工程師（副高級）、工程師（中級）、助理工程師（初級）。 工程師職稱等級不僅反映專業(yè)技術人員的技術水平、工作能力，是一定身份的象征，而且兼顧直接與實際利益掛鉤。

工程師職稱資格全國通用，持有者可以通過掛靠、晉級等方式實現(xiàn)待遇提升。體制內從業(yè)者根據(jù)人事部門條款享受職稱待遇，盡管我國養(yǎng)老機制發(fā)生改革，但實際上退休金依舊是與職稱級別掛鉤的。 技師是一種職業(yè)資格，從業(yè)者需具備相關技術，掌握或精通某一類技巧或技能，參加各地相關正規(guī)機構培訓合格后頒發(fā)證書。不僅要求從業(yè)者在業(yè)務知識精湛，而且要求操作技能嫻熟，是為各行業(yè)的高級技術人員設置的技術職務。 初級技能是工人技術職稱中最低的一種，技工上一級是技師。

國家技術性職業(yè)（工種）和職業(yè)資格證書分五個技術工人職稱等級：初級（國家職業(yè)資格五級)、中級（國家職業(yè)資格四級）、高級（國家職業(yè)資格三級）、技師（國家職業(yè)資格二級）、高級技師（國家職業(yè)資格一級）。建筑類的技工證分為三個等級：初級、中級、高級。 從業(yè)者具有技師資格，并在技師崗位連續(xù)受聘三年以上或累計受聘五年以上者，可以申請高級技師鑒定，由市勞動行政部門組織初評，提出推薦意見，報省勞動行政部門組織評審。

在我國根據(jù)人力資源和社會保障部門的相關條款，在聘的體制內高級技師可享受副高（高級工程師、高級會計師、副教授、副主任醫(yī)師）同等待遇，退休后可根據(jù)當?shù)厝耸虏块T相關規(guī)定享受高級技師補貼。