網(wǎng)友解答: 上海交大教授潘英麗提出，個稅起征點提高多少無所謂，但稅率要低一點。當(dāng)然有道理，專家的話沒有道理她能說嗎？但是結(jié)合本人實際，以及整個社會的實際，其實對于大多數(shù)人來說，個人所得稅

上海交大教授潘英麗提出，個稅起征點提高多少無所謂，但稅率要低一點。當(dāng)然有道理，專家的話沒有道理她能說嗎？

但是結(jié)合本人實際，以及整個社會的實際，其實對于大多數(shù)人來說，個人所得稅稅率多高無所謂，關(guān)鍵是起征點要高一點。這也是大家為什么執(zhí)拗起征點太低的原因。

小編從來沒有交納過個人所得稅，如果有一年年終獎發(fā)了2000塊錢，被征收了一百塊錢不算的話。

其實對于多數(shù)人來說，我們的收入還是在起征點以下的。這次將起征點調(diào)整至5000元，又有一批人被個人所得稅拋棄了。大家很喜歡這種感覺。即使最高稅率提高到99%，對于廣大低收入群體和被平均的對象又有什么關(guān)系呢？

潘英麗教授也說過，中國人均家庭稅負(fù)高達(dá)5萬元，是應(yīng)當(dāng)減稅了。

問題我們的稅收，尤其是個人所得稅，作用是什么？調(diào)節(jié)社會收入分配差距的功能！我們國家的基尼系數(shù)，數(shù)據(jù)是這樣的：中國國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)顯示，2015年的基尼系數(shù)為0.462，連續(xù)第7年下降。仍然超出國際警戒線，0.4很多。

這也是為什么這次個稅最高限額每月8萬元和45%的個人所得稅最高稅率沒有變化的原因。但是確實有一些專家、教授、高收入人士一直在奔走建議將最高稅率降至企業(yè)所得稅的25%水平，呼吁讓企業(yè)家和打工者公平。實際上，交納45%稅率的人，不能稱為打工者了。

我們居民的收入還是非常低的，根據(jù)《2017年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》，全年全國居民人均可支配收入為25974元，全國居民人均可支配收入中位數(shù)22408元。對于多數(shù)人來說年入6萬元還是一個遙遠(yuǎn)的夢。

對于年入6萬元的群體，其實日子也過得非常緊吧。在房價高企的今天，年青人年入6萬元，基本與買房絕緣。這也是我們國家為什么要將住房貸款利息和住房租金等列為專項附加扣除的原因。

我們國家的收入結(jié)構(gòu)，還并不是傳說的橄欖型，而是金字塔型。這樣只要個人所得稅稅收提高，下層免稅的人群就會增多，因此，很多人盼望的提高個人所得稅的起征點。

如果有可能的話，建議起征點提高到北京的社會平均工資標(biāo)準(zhǔn)最好了，8467元每月。

我的觀點很簡單，實際上，減稅就是個讓利過程，將利潤讓出來讓老百姓支配，從而促進(jìn)消費。但是，從財政上面看，財政依然有比較大的資金使用需求，所以這種情況就比較簡單，實際上就是個讓利多少的問題。

老百姓對起征點有所謂，對于稅率也有所謂。更有所謂的，是錢是否花的合理，花的高效，養(yǎng)的公務(wù)員是否給老百姓服務(wù)，這是多交稅的理由。那些細(xì)節(jié)之所以不重要，是因為最后減稅的效果應(yīng)該體現(xiàn)為政府相對應(yīng)的這一塊財政收入整體性的減少，如果政府個稅收入減少了，那么這件事就是減稅，不管你用什么手段。我們都認(rèn)為是讓利。如果財政收入沒有減少，那么我們就只能關(guān)注一下財政支出端是否可以有所改善，以為未來進(jìn)一步減稅騰出空間。

對應(yīng)財政收入，比如個稅收入減少之后，我們再來探討減稅方法問題。在減稅方法上面只有一個原則：“簡便易行”。我看到很多的稅務(wù)專家都很專業(yè)，特別是在抵扣稅方面，各種扣來扣去的掃除征收死角。當(dāng)然，在他們的專業(yè)他們是厲害的，是大牛。但是對于實際的社會，則是意義不大。征稅是要成本的，如果每個個人交稅都必須要雇傭一個稅務(wù)專家，我們減稅省下來的錢還真不夠去發(fā)工資的。所以，既然已經(jīng)形成了納稅體系，就不要過大跨度的去考慮這么多的問題。

所以，起征點能夠一口氣解決的，那么就用起征點解決，這一次加入了很多的考慮抵扣因素，那么最好這些因素稅務(wù)機(jī)關(guān)在稅單到達(dá)個人之前都算好，而納稅人可以就錯誤計算方法申訴。我沒見過美國的稅單，據(jù)說他們的稅單很詳細(xì)，都能夠詳細(xì)到用到什么地方之類的。我們可不可以也這樣。如果我們還是需要老百姓一點一點算稅，那么很可能使用避稅政策的就不是老百姓。

以上一點粗淺觀點，知道自己在這方面還是淺薄了點，但是我覺得，稅收在未來應(yīng)該是要考慮到很多細(xì)節(jié)，還要學(xué)會換位思考，從納稅人的角度去思考。