網友解答: 每一項職業(yè)都有自己的職業(yè)操守，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教育作為立國之本，由國家舉辦教育，教師是一項職業(yè)，完成自己的工作領一份工資。絕大多數教師都是盡心盡力，在工作時間輔導需

每一項職業(yè)都有自己的職業(yè)操守，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教育作為立國之本，由國家舉辦教育，教師是一項職業(yè)，完成自己的工作領一份工資。絕大多數教師都是盡心盡力，在工作時間輔導需要幫助的學生，從不需要額外的費用，輔導學生是分內的工作。班級集體教學也會產生接受程度的不同，需要個別的輔導。

但如果在班級教學之外進行有償補課，就違反了職業(yè)操守。教學輔導是分內的事，不能再另外收費去輔導本班學生，或從事有償補課。有的老師暗示家長要參加他的輔導班，讓家長難辦。有的家長要老師輔導他的孩子，也讓老師難辦。

現在流行找老師輔導，有老師的因素也有家長的因素，更有教師管理的因素。

教師熱愛課外輔導工作，覺得收入更高，更有挑戰(zhàn)性，教師可以選擇辭職，專職進行校外輔導。家長覺得孩子需要輔導，需要更高層次的培訓，找專門的培訓機構，不要找他的老師。這樣，各取所需，各不干擾。純凈了教師系統(tǒng)，我們可以發(fā)現，在我們身邊到處是可敬的老師，他們下了班，還在課室輔導學習困難的學生，下了課，還留在教室輔導個別學生，我所在的學校，都是這樣的老師。孜孜不倦，誨人不倦！

有的學生需要考私立學校，需要某方面加強，校外也有各種各樣的輔導機構，網絡也有在線輔導，讓他們更專業(yè)地幫助你的孩子吧。

教師管理應該嚴格，執(zhí)行在職教師不進行有償補課的規(guī)定要嚴格，一視同仁。

做好了這三點，教師隊伍就不會招致老梁這樣的責罵，不會招到許多人對教師的瞧不起！讓教師以自己的專業(yè)水平，職業(yè)操守受到社會的尊重！

老梁大罵補課掙錢的老師？我想應該不會吧！因為老梁自己也是應看者之邀而成為口若懸河而濤濤不絕的有識之士。難道他竟不知道老師的補不補課，完全取決于家長學生的需求，一些家長渴望一些有識之師給自己的子女上課，難道老師應該拒絕？請問老梁你拒絕了多少觀眾的要求！老梁啊老梁，沒有家長和學子們的強烈需求，何來的補課老師？同樣，沒有那些一知半解的求實之觀眾，哪來今天的老梁啊？哪來就憑一張信口開河的嘴，就比勤勤懇懇，嘔心瀝血的老師和科學家們的報酬高上幾千萬倍。老梁啊老梁，相比之下，你有什么本事和資格談論老師，指責老師。老師是家長和學生強烈要求補課的對象，而你是想方設法去引誘那些辯理不清，想事不明的無事觀眾。老梁啊老梁，你和老師是道不同不相為謀的，無法想象的兩重竟界。