網(wǎng)絡(luò)域名及其管理
第二章 因特網(wǎng)的接入與管理2.3 網(wǎng)絡(luò)域名及其管理(第1課時)【教材分析】域名與域名管理是廣東教育出版社的選修模塊《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》的第二章第三節(jié)的內(nèi)容。域名是因特網(wǎng)組織與管理的兩個重要方式之一,介紹
第二章 因特網(wǎng)的接入與管理
2.3 網(wǎng)絡(luò)域名及其管理(第1課時)
【教材分析】
域名與域名管理是廣東教育出版社的選修模塊《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》的第二章第三節(jié)的內(nèi)容。域名是因特網(wǎng)組織與管理的兩個重要方式之一,介紹了“域名的一般知識”和“域名的管理”。
【涉及課標(biāo)】
知道域名的概念和域名解析的基本過程,知道域名管理的辦法及相應(yīng)的重要管理機構(gòu)
【教學(xué)課時】
1課時
【教學(xué)目標(biāo)】:
知識目標(biāo):
(1)了解域名的概念及其命名規(guī)則;
(2)知道域名的管理辦法和重要的管理機構(gòu);
情感目標(biāo):
(1)培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范使用域名的意識;
(2)遵守信息法規(guī),培養(yǎng)良好的信息情感和信息道德;
【教學(xué)重點】
了解域名的基本結(jié)構(gòu)
【教學(xué)難點】
頂級域名與二級域名的命名方式
【教學(xué)方法】
,任務(wù)驅(qū)動法,演示法
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師提前準(zhǔn)備演示課件
【教學(xué)過程】
教學(xué)過程
教師活動
學(xué)生活動
討論交流引入新課
問題導(dǎo)入:
由問題“我們每個人都有自己的名字,那么網(wǎng)站在因特網(wǎng)上有沒有自己的名字呢?”
學(xué)生聆聽,回答問題
新課解講
一、域名
域名(Domain Name)是網(wǎng)絡(luò)上一個服務(wù)器或一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的名字,網(wǎng)絡(luò)間正是通過域名進(jìn)行相互訪問的。全世界沒有重復(fù)的域名。
二、域名的系統(tǒng)(DNS )
學(xué)生聆聽,接受,并回答相關(guān)知識點的問題接師 bfh
二、域名的組成
1、一個完整域名由多級域名組成,每級域名之間用“. ”分割。
2、基本格式:
主機名. 機構(gòu)名. 網(wǎng)絡(luò)名. 地區(qū)域或行業(yè)域
學(xué)生聆聽,并在教師的引導(dǎo)下識別各級域名
,知識點鞏固練習(xí)1:分析以下域名的組成
(資料見課件)
學(xué)生聆聽,并在教師的引導(dǎo)下運用所學(xué)知識各級域名
四、域名的組成規(guī)則(見演示文稿)
1、域名中包含的字符
2、域名中字符的組合規(guī)則
學(xué)生聆聽,接受
知識點鞏固練習(xí)2: 指出下列哪些域名是對的?(資料見課件)
學(xué)生在教師的口述引導(dǎo)下, 運用剛才所學(xué)知識回答,并給出自己判斷的依據(jù)
五、域名的層次結(jié)構(gòu)
因特網(wǎng)的頂級域分為兩大類
1、以所從事的行業(yè)領(lǐng)域作為頂級域名——所謂“行業(yè)域”
.com ——商業(yè) .edu——教育機構(gòu)
.gov ——政府機構(gòu) .mil——軍事部門
.org——民間團(tuán)體或組織
.net——網(wǎng)絡(luò)服務(wù)機構(gòu)
2、以國別作為頂級域名——所謂“地區(qū)域”
.cn——中國 .jp——日本
.uk——英國 .tw——中國臺灣
.hk——中國香港
學(xué)生聆聽,并找規(guī)律識記
操作實踐
,1、任務(wù)1:找出5個以“.com ”為頂級域名的網(wǎng)址
2、任務(wù)2:請分析以下域名所屬的行業(yè)、國家(地區(qū))
學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識,完成word 書面作業(yè)。
交流總結(jié)
展示學(xué)生作業(yè),師生共同小結(jié)
學(xué)生和教師一起交流
提交作業(yè)
學(xué)生獨立將作業(yè)上傳到教師機指定的組文件夾中,并在文件名中標(biāo)明學(xué)號。