計(jì)算機(jī)從事什么職業(yè) 我有個(gè)朋友,普通三本大學(xué),學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),說(shuō)畢業(yè)工資在1w以上,真的有那么高嗎?
我有個(gè)朋友,普通三本大學(xué),學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),說(shuō)畢業(yè)工資在1w以上,真的有那么高嗎?首先,我認(rèn)為普通三所高校既然設(shè)置了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),就必須經(jīng)過(guò)教育部門(mén)的批準(zhǔn),具備設(shè)置的條件和資質(zhì),具備培養(yǎng)學(xué)
我有個(gè)朋友,普通三本大學(xué),學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),說(shuō)畢業(yè)工資在1w以上,真的有那么高嗎?
首先,我認(rèn)為普通三所高校既然設(shè)置了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),就必須經(jīng)過(guò)教育部門(mén)的批準(zhǔn),具備設(shè)置的條件和資質(zhì),具備培養(yǎng)學(xué)生能力的能力。我的本科學(xué)校也開(kāi)設(shè)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。三所高校的教師中有不少是名師,學(xué)生有資格參加各種大型比賽得到鍛煉和提升。所以不要把學(xué)校當(dāng)回事。
那么,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),我們可以自學(xué),拿到各種證書(shū),提高我們的能力。只要我們有過(guò)硬的技能,你就會(huì)得到這份工作,而不是你要找的工作。
最后,我想說(shuō)的是,我的工資必須超過(guò)1W。我的幾個(gè)同學(xué)都是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的,而且都是女生。他們做兒童節(jié)目。他們一個(gè)月有一萬(wàn)多人。當(dāng)然,他們經(jīng)常加班。他們都是農(nóng)民工
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)可以從事傳媒類(lèi)職業(yè)嗎?該怎么做職業(yè)規(guī)劃?
答案是肯定的,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)可以從事傳媒事業(yè),而隨著新媒體的發(fā)展,傳統(tǒng)傳媒院校對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的需求也越來(lái)越大。
如今,媒體領(lǐng)域和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的結(jié)合非常緊密。隨著互聯(lián)網(wǎng)公司的崛起,傳媒業(yè)在線上和線下都得到了發(fā)展。利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)升級(jí)平臺(tái)已成為近年來(lái)媒體領(lǐng)域的一個(gè)重要趨勢(shì)。許多媒體機(jī)構(gòu)要么與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)合作,要么建立自己的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。這個(gè)過(guò)程并不容易,將來(lái)需要大量的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員。
對(duì)于從事傳媒業(yè)的計(jì)算機(jī)人才,我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)發(fā)展:
新媒體一直是傳媒業(yè)必須考慮的問(wèn)題,因?yàn)槿藗儷@取信息的方式發(fā)生了重要的變化。沒(méi)有新媒體,他們就無(wú)法擴(kuò)大自己的影響力,這對(duì)媒體組織來(lái)說(shuō)是致命的。因此,對(duì)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),可以充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),在傳播方式上進(jìn)行一些變革和創(chuàng)新。
對(duì)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),媒體行業(yè)似乎很熟悉,但事實(shí)上卻很奇怪。如果你想在未來(lái)從事媒體行業(yè),你需要對(duì)媒體行業(yè)有一個(gè)全面的了解,從工作流程到工作職責(zé)。
職業(yè)生涯規(guī)劃一方面要與自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)相結(jié)合,另一方面也要與自己的興趣相結(jié)合。傳媒行業(yè)的崗位種類(lèi)繁多,每個(gè)崗位都有自己的發(fā)展空間,如技術(shù)實(shí)現(xiàn)、產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品宣傳、產(chǎn)品展示、營(yíng)銷(xiāo)等。在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生更容易進(jìn)行技術(shù)實(shí)現(xiàn)。
中專(zhuān),學(xué)計(jì)算機(jī),一般就業(yè)方向在哪?迷茫,求大神?
感謝您的邀請(qǐng)。
中專(zhuān),計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。從學(xué)歷上看,學(xué)歷確實(shí)偏低,中專(zhuān)與職高、技?;境制?;計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)還是比較熱門(mén)的,這個(gè)專(zhuān)業(yè)是比較對(duì)的。我認(rèn)為就業(yè)方向主要是信息技術(shù)企業(yè)。
電腦生產(chǎn)、組裝、調(diào)試、售后服務(wù);包括臺(tái)式電腦、筆記本電腦、平板電腦;這些企業(yè)的一線員工經(jīng)過(guò)培訓(xùn),能夠上崗,具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),在企業(yè)中容易接受知識(shí),企業(yè)還是喜歡這些員工的。售后服務(wù)主要在銷(xiāo)售企業(yè),給用戶進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝、硬件設(shè)備安裝。
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的生產(chǎn)、安裝、售后服務(wù);如聯(lián)通、移動(dòng)、電信外包,都是技校或大學(xué)生,很多都不是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。路由器、交換機(jī)、光纖收發(fā)器、光纜和網(wǎng)絡(luò)電纜都是固定的做法。他們都是從他們的主人那里訓(xùn)練或?qū)W習(xí)的。他們?cè)诠ぷ髦兄饾u學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)。
監(jiān)控設(shè)備的生產(chǎn)、安裝、售后服務(wù);本行業(yè)與計(jì)算機(jī)有著密切的聯(lián)系,如硬盤(pán)錄像機(jī)、攝像機(jī);計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、實(shí)踐,能夠勝任工作。
手機(jī)生產(chǎn)、組裝、調(diào)試、售后服務(wù),以電腦為主,一定要比其他專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)容易些;
還有一些其他的企業(yè),比如為學(xué)校投影儀、觸摸屏一體機(jī)安裝、調(diào)試、維護(hù);
一般來(lái)說(shuō),我們要朝著做技術(shù)工人的方向努力,技術(shù)工人,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)都是比較實(shí)際和容易實(shí)現(xiàn)的。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)科畢業(yè)后找什么工作合適?
作為一個(gè)it從業(yè)者和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教育者,讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
首先,從目前專(zhuān)科教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)看,主要是培養(yǎng)技能型人才。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的背景下,行業(yè)對(duì)技能型人才的需求量很大,因此大專(zhuān)學(xué)歷教育的整體就業(yè)前景還是不錯(cuò)的。
對(duì)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在選擇工作時(shí)應(yīng)該考慮以下三個(gè)因素:第一,他們自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。他們自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)是擇業(yè)的重要依據(jù)。不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)將對(duì)應(yīng)不同行業(yè)的不同崗位。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)有許多細(xì)分領(lǐng)域,不同的學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)的重視程度也會(huì)有所不同。比如有的學(xué)校會(huì)專(zhuān)注于嵌入式領(lǐng)域,有的大學(xué)會(huì)專(zhuān)注于網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域等等,所以我們應(yīng)該盡量選擇與自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)匹配度高的崗位。第二,個(gè)人能力的特點(diǎn)。在擇業(yè)時(shí),也要考慮自己的能力特點(diǎn)。不同的能力特征往往有不同的發(fā)展空間。要充分發(fā)揮自己的能力特點(diǎn),這往往更容易取得成效。比如,對(duì)數(shù)字比較敏感的學(xué)生可以考慮從事大數(shù)據(jù)工作,而對(duì)硬件比較感興趣、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生可以考慮在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域發(fā)展。
第三,行業(yè)發(fā)展?jié)摿?。行業(yè)發(fā)展?jié)摿?duì)畢業(yè)生未來(lái)的成長(zhǎng)空間有著非常直接的影響,因此在擇業(yè)時(shí),要關(guān)注當(dāng)前行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。目前,互聯(lián)網(wǎng)正在從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)向工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)過(guò)渡。這一進(jìn)程將全面推動(dòng)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能的發(fā)展,因此我們可以把重點(diǎn)放在這些領(lǐng)域。
學(xué)計(jì)算機(jī)可以做什么工作?
電腦是一種工具,就像廚師學(xué)會(huì)使用刀子、勺子等工具一樣,能不能下廚就看他自己了。
如果您能掌握計(jì)算機(jī)操作和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),您將掌握一般技能。計(jì)算機(jī)應(yīng)用的本質(zhì)是解決具體問(wèn)題。這就要求我們具體到某個(gè)行業(yè)、某個(gè)工作場(chǎng)景。
對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能的要求已經(jīng)遍及各行各業(yè),有的崗位甚至要求精通或精通計(jì)算機(jī)操作,精通各種辦公軟件的應(yīng)用,有的甚至需要專(zhuān)業(yè)軟件。計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平可能只是某個(gè)職位的要求之一。
不管我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有多好,計(jì)算機(jī)畢竟是一種工具。真正起作用的是人。它只是把計(jì)算機(jī)作為一種現(xiàn)代工具來(lái)展示我們思考和做事的結(jié)果。
要想在某一領(lǐng)域有所作為,就要更新思想,保持熱情,提高能力,不斷行動(dòng)。
希望對(duì)您有所幫助。
同樣的問(wèn)題在4月2日得到了回答