怎么判斷電壓表的測(cè)量對(duì)象?方法！具體！謝了~？判斷電壓表測(cè)量對(duì)象的方法有幾種：短路法，取下電壓表，假設(shè)導(dǎo)線連接到位置，如果此時(shí)某些電器或電源短路，則這些電器或電源就是電壓表的測(cè)量對(duì)象。移開電源法先“移

怎么判斷電壓表的測(cè)量對(duì)象?方法！具體！謝了~？

判斷電壓表測(cè)量對(duì)象的方法有幾種：短路法，取下電壓表，假設(shè)導(dǎo)線連接到位置，如果此時(shí)某些電器或電源短路，則這些電器或電源就是電壓表的測(cè)量對(duì)象。移開電源法先“移開”電源（用手蓋住電源），再看電壓表的哪個(gè)部分形成閉合電路，然后電壓表測(cè)量該部分電路的電壓。將電壓表的兩端沿連接線滑到耗電元件或電源的兩端。（它可以跨越組件：開關(guān)、電流表。不要交叉元件：電源、電器、電壓表。）

判斷電壓表測(cè)量對(duì)象的幾種方法？

阻斷法、短路法、元件開路法和去源法。

1. “箱”法電壓表與電器成箱時(shí)，電壓表測(cè)量電器兩端的電壓；當(dāng)電壓表僅與電源成箱時(shí)，電壓表測(cè)量電源兩端的電壓；當(dāng)電壓表、電器與電源成箱時(shí)箱中，電壓表測(cè)量電器和電源以外的電器兩端的電壓。

2. "短路法”將電壓表視為一段導(dǎo)線。電壓表根據(jù)電流的流向測(cè)量?jī)啥说碾妷骸?/p>

3. 元件開路法是將電路圖中的電源去掉，使其不能形成閉合電路，然后把電壓表當(dāng)作電源，看哪個(gè)電器能與電壓表形成閉合電路，然后電壓表測(cè)量電器兩端的電壓。

4. 源移除方法。去源法是以電壓表與電路中的兩個(gè)觸點(diǎn)連接為分界點(diǎn)，將電路分為兩部分，并將電路中兩點(diǎn)之間含有電源的部分“去掉”。分析由電壓表和哪個(gè)電器組成的閉合電路，電壓表就是測(cè)量哪個(gè)電器兩端的電壓。擴(kuò)展數(shù)據(jù)電流計(jì)的使用規(guī)則：電流計(jì)應(yīng)在電路中串聯(lián)，用哪個(gè)部分串聯(lián)，測(cè)量該部分電路的電流。如果電路并聯(lián)，并聯(lián)的部分將短路。因?yàn)殡娏鞅硐喈?dāng)于一根電線。當(dāng)導(dǎo)線連接到電流表的端子時(shí)，電流應(yīng)從電流表的“端子”流入，并從電流表的“-”端子流出。否則，電流表指針將向后偏轉(zhuǎn)（向左），這可能會(huì)使指針彎曲并損壞電流表。三。電路中測(cè)得的電流不應(yīng)超過(guò)電流表的范圍。如果超出范圍，會(huì)使電流表指針彎曲，甚至燒毀電流表。將電流表連接到電路之前，首先估計(jì)電路中的電流，然后選擇適當(dāng)?shù)牧砍?。如果我們不能估?jì)，我們應(yīng)該試著去碰它。嘗試觸摸時(shí)，首先選擇一個(gè)較大的范圍，并使用導(dǎo)線的連接器觸摸電流表的端子。如果指針的偏轉(zhuǎn)角度很小，請(qǐng)選擇小范圍，否則請(qǐng)使用大范圍。

高中物理中，判斷電壓表的測(cè)量對(duì)象有哪些方法？

電壓表測(cè)量與其平行的部件。在電路圖或?qū)嵨飯D中，電流表的兩個(gè)柱頭可以沿導(dǎo)線移動(dòng)，不能跨越元件（與移動(dòng)方向相同的二極管和閉合的開關(guān)一般可視為導(dǎo)線），直到兩個(gè)柱頭“夾住”某個(gè)電路元件或某一段電路元件，并且不能再移動(dòng)的位置，那么電流表就會(huì)關(guān)閉，壓力表測(cè)量的是被它“夾住”的元件。你明白嗎？對(duì)于復(fù)雜電路，還有一種移動(dòng)連接方法，類似于此

1?！盉ox”方法

當(dāng)電壓表和用戶組成一個(gè)盒子時(shí)，電壓表測(cè)量用戶兩端的電壓；當(dāng)電壓表只和電源組成一個(gè)盒子時(shí)，電壓表測(cè)量電源兩端的電壓；當(dāng)電壓表、用戶和電源組成一個(gè)盒子時(shí)，電壓表測(cè)量用戶和除電源外的用戶兩端的電壓。

2. "短路法“

把電壓表看作一段導(dǎo)線，根據(jù)電流流向看誰(shuí)短路，電壓表就是測(cè)量?jī)啥说碾妷骸?/p>

3. 電壓表的兩端沿著連接到耗電元件或電源兩端的導(dǎo)線滑動(dòng)。