中國(guó)人學(xué)語(yǔ)文為什么不教語(yǔ)法？為什么有些人不上課就說(shuō)沒(méi)人教他們？中文到底有沒(méi)有語(yǔ)法？每種語(yǔ)言都有其語(yǔ)法。中國(guó)人一定有。因?yàn)槲覀兩钤跐h語(yǔ)的語(yǔ)境中，語(yǔ)法常常被忽視。漢語(yǔ)語(yǔ)法涉及很多方面，如音節(jié)、單詞等。語(yǔ)

中國(guó)人學(xué)語(yǔ)文為什么不教語(yǔ)法？

為什么有些人不上課就說(shuō)沒(méi)人教他們？

中文到底有沒(méi)有語(yǔ)法？

每種語(yǔ)言都有其語(yǔ)法。中國(guó)人一定有。因?yàn)槲覀兩钤跐h語(yǔ)的語(yǔ)境中，語(yǔ)法常常被忽視。

漢語(yǔ)語(yǔ)法涉及很多方面，如音節(jié)、單詞等。

語(yǔ)素是語(yǔ)音和語(yǔ)義的最小組合，也是最小的語(yǔ)言單位。語(yǔ)素可分為單音節(jié)語(yǔ)素、雙音節(jié)語(yǔ)素和復(fù)音語(yǔ)素。

句子成分也有主謂賓定補(bǔ)。

現(xiàn)在語(yǔ)文不學(xué)習(xí)主謂賓定狀補(bǔ)這些語(yǔ)法了嗎？

好問(wèn)題！要理解一個(gè)句子，我們需要知道它的成分、結(jié)構(gòu)和模式，還要知道如何改變它們。例如，“把，被”是陳述句。我們來(lái)看看名詞、動(dòng)詞、形容詞、實(shí)詞、虛詞，如果我們不教漢語(yǔ)的知識(shí)和用法，我們?cè)趺粗罎h語(yǔ)的知識(shí)呢？學(xué)生能理解漢語(yǔ)的基本知識(shí)嗎？中文系在學(xué)中文的時(shí)候一定要學(xué)語(yǔ)法嗎？原來(lái)簡(jiǎn)單的事情是復(fù)雜的。孩子們不知道它是什么知識(shí)，也不知道它的用途。不是謂詞嗎？“誰(shuí)做什么”、“主謂賓語(yǔ)”、“定補(bǔ)”的意思有那么難嗎？你想說(shuō)什么？使用起來(lái)不方便嗎？事實(shí)上，謂語(yǔ)是語(yǔ)言的規(guī)律。這個(gè)問(wèn)題真是一個(gè)反思的問(wèn)題

為什么很多外國(guó)人認(rèn)為中文語(yǔ)法非常簡(jiǎn)單？

但是你有沒(méi)有想過(guò)，這都是非正式的語(yǔ)言。我們平時(shí)關(guān)心的，只是你句子中的幾個(gè)關(guān)鍵詞表達(dá)是否正確，能否順利溝通。

比如，老外在北京的秀水街買“手表、包”，光談錢就直接行了，太貴了，1500元。

一個(gè)外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人很勤奮?！泵慨?dāng)我早上上街的時(shí)候，我經(jīng)常能看到路邊的招牌上寫著“清晨”，提醒路人上班不要遲到?！?/p>

關(guān)于英語(yǔ)考試。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試應(yīng)該是最基本的，但不幸的是，很多人大學(xué)畢業(yè)后才能通過(guò)六級(jí)考試！除了一些不常見(jiàn)的生詞，語(yǔ)法可能是最重要的。

在世界范圍內(nèi)，頻繁發(fā)生的合同糾紛也與語(yǔ)法有關(guān)。

這充分說(shuō)明語(yǔ)法不易掌握。