如何走入設(shè)計(jì)得大門(mén)？入門(mén)設(shè)計(jì)？設(shè)計(jì)：事實(shí)上，我們關(guān)注的是有創(chuàng)意、有創(chuàng)意和創(chuàng)造力。。。設(shè)計(jì)就是要有靈活的思想，善于想象。其實(shí)，普通人可以多關(guān)注、多閱讀、多操作，從而增強(qiáng)自己。設(shè)計(jì)分類領(lǐng)域很廣，理論知識(shí)和

如何走入設(shè)計(jì)得大門(mén)？入門(mén)設(shè)計(jì)？

設(shè)計(jì)：事實(shí)上，我們關(guān)注的是有創(chuàng)意、有創(chuàng)意和創(chuàng)造力。。。設(shè)計(jì)就是要有靈活的思想，善于想象。

其實(shí)，普通人可以多關(guān)注、多閱讀、多操作，從而增強(qiáng)自己。

設(shè)計(jì)分類領(lǐng)域很廣，理論知識(shí)和軟件操作不出校門(mén)同時(shí)進(jìn)行也很有限。

第1步：了解用戶的期望、需求和動(dòng)機(jī)，了解業(yè)務(wù)、技術(shù)和行業(yè)的需求和限制。

第2步：將您所知道的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品規(guī)劃（或產(chǎn)品本身），使產(chǎn)品的形式、內(nèi)容和行為變得有用、可取，并且在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上可行。（這也是進(jìn)入社會(huì)后的設(shè)計(jì)意義和基本要求）

不稱職是專業(yè)背景嗎？在我們這個(gè)行業(yè)，設(shè)計(jì)的定義可以適用于設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，盡管不同領(lǐng)域的關(guān)注點(diǎn)從形式、內(nèi)容到行為都不盡相同。重要的是要敢于思考和創(chuàng)新。。。那么設(shè)計(jì)知識(shí)和能力只會(huì)越走越遠(yuǎn)。

我到底要不要轉(zhuǎn)專業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)到平面設(shè)計(jì)？

應(yīng)標(biāo)題邀請(qǐng)回答。

首先，如果你只是一個(gè)新生，你可以考慮改變你的專業(yè)。如果你已經(jīng)讀完了大二，別擔(dān)心。確保你先畢業(yè)，然后再考慮你的第二專業(yè)。

[環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)的一個(gè)子集，但有些環(huán)境藝術(shù)課程不屬于平面設(shè)計(jì)?！经h(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)，60-70%的專業(yè)課程是相互銜接的，甚至可以說(shuō)環(huán)境藝術(shù)專業(yè)性強(qiáng)一點(diǎn)；平面設(shè)計(jì)是一個(gè)非常寬泛的專業(yè)，可以轉(zhuǎn)到任何一個(gè)設(shè)計(jì)崗位，但問(wèn)題是他們什么都不精通。平面設(shè)計(jì)專業(yè)出來(lái)要做好，必須有一個(gè)/幾個(gè)專業(yè)技能精通，那么這和你的環(huán)境藝術(shù)出來(lái)有什么區(qū)別呢？相反，優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)畢業(yè)生未必能成為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師。

那么第二個(gè)問(wèn)題是，你為什么要改變你的專業(yè)？如果是因?yàn)榄h(huán)境藝術(shù)專業(yè)不適應(yīng)，那還是那句話。專業(yè)匯率超過(guò)60%。只要能考及格畢業(yè)，找工作沒(méi)什么區(qū)別。如果你認(rèn)為環(huán)境藝術(shù)在某些專業(yè)上差強(qiáng)人意，我個(gè)人建議你在業(yè)余時(shí)間多花點(diǎn)時(shí)間，彌補(bǔ)你認(rèn)為環(huán)境藝術(shù)專業(yè)所缺乏的技能，比如多一些展覽，多一些設(shè)計(jì)網(wǎng)站，多參考國(guó)外優(yōu)秀設(shè)計(jì)院校的作品，從而培養(yǎng)你的設(shè)計(jì)意識(shí)。這和你畢業(yè)時(shí)當(dāng)平面設(shè)計(jì)師是一樣的。

第三，有些學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的條件不是很麻煩。我突然想到，如果學(xué)科是一個(gè)剛被錄取的大學(xué)生，第一年確實(shí)有可能換專業(yè)。所以我建議受試者檢查一下?lián)Q專業(yè)需要什么條件，提前做好準(zhǔn)備。如果他想換專業(yè)，他可以這樣做。年輕人總是有試錯(cuò)的代價(jià)和機(jī)會(huì)。如果他們不努力，他們是不會(huì)和解的。

??頭條邀請(qǐng)來(lái)答。

是不是需要轉(zhuǎn)專業(yè)，我建議題主考慮清楚以下幾點(diǎn)：

1/當(dāng)前是幾年級(jí)，專業(yè)課情況如何？

2/轉(zhuǎn)專業(yè)的目的是什么？

3/是否查過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，要做什么準(zhǔn)備？

首先，如果當(dāng)前只有大一，那么轉(zhuǎn)專業(yè)是可以考慮的，如果是已經(jīng)大二結(jié)束了，還是別折騰了，先確保畢業(yè)，再考慮第二專業(yè)吧。

【環(huán)藝設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)的子集，但環(huán)藝的部分課程不屬于平面設(shè)計(jì)?！凯h(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)，60-70%的專業(yè)課是互通的，甚至可以說(shuō)環(huán)藝更偏向?qū)I(yè)一點(diǎn)；而平面設(shè)計(jì)是非常寬泛的一個(gè)專業(yè)，出來(lái)轉(zhuǎn)什么設(shè)計(jì)崗位都幾乎可以，但問(wèn)題也就是什么都不精通。平面設(shè)計(jì)專業(yè)出來(lái)做得好的，必然是有一門(mén)/幾門(mén)專業(yè)技能精通，那這和你環(huán)藝出來(lái)又有什么區(qū)別呢？相反，優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，卻不一定做得了環(huán)藝設(shè)計(jì)師。

然后第二個(gè)問(wèn)題，想轉(zhuǎn)專業(yè)是什么原因呢？如果是因?yàn)榄h(huán)藝這個(gè)專業(yè)不適應(yīng)，那還是那句話，專業(yè)互通在60%以上，你只要能混到及格畢業(yè)，找工作起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別。如果是覺(jué)得環(huán)藝在某些專業(yè)上差一些，我個(gè)人是建議你在課余時(shí)間多花功夫，把自己認(rèn)為環(huán)藝專業(yè)欠缺的技能給補(bǔ)補(bǔ)課，比如多看看展覽，多看點(diǎn)設(shè)計(jì)網(wǎng)站，多參摩國(guó)外優(yōu)秀設(shè)計(jì)學(xué)院的作品，培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)感。等你畢業(yè)了一樣是平面設(shè)計(jì)師。

第三，一些學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的條件不是很麻煩，我突然想到如果是題主是已經(jīng)被錄取的新鮮大學(xué)生，那的確第一年是可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，那么我建議題主去查查轉(zhuǎn)專業(yè)要什么條件，提前做好準(zhǔn)備，想轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)吧。年輕人總是有試錯(cuò)成本和機(jī)會(huì)的，不試試總不會(huì)甘心。

祝題主學(xué)業(yè)順利~