為什么unreal4免費(fèi)開源后，在國內(nèi)沒有火起來？這個(gè)問題可以從幾個(gè)方面看出來：免費(fèi)：不是真正的免費(fèi)，而是一定比例的利潤。公司越大，容忍度就越低。開源：整個(gè)虛幻引擎非常龐大。無論是抄襲還是修改，都需要

為什么unreal4免費(fèi)開源后，在國內(nèi)沒有火起來？

這個(gè)問題可以從幾個(gè)方面看出來：免費(fèi)：不是真正的免費(fèi)，而是一定比例的利潤。公司越大，容忍度就越低。開源：整個(gè)虛幻引擎非常龐大。無論是抄襲還是修改，都需要付出巨大的學(xué)習(xí)努力。而且，產(chǎn)出小，投入與努力不成正比。新函數(shù)的藍(lán)圖不同于以前的腳本語言編寫習(xí)慣。大多數(shù)程序員拒絕它，這意味著他們需要學(xué)習(xí)一種新的腳本語言。藍(lán)圖也將替換著色器。優(yōu)秀的著色器開發(fā)人員不會(huì)喜歡這種即時(shí)編譯著色器，因?yàn)閎lueprint著色器的編譯感覺非常慢。以3D為主要特征的unreal4專題書在國內(nèi)短期工程中應(yīng)用廣泛，成本較高。游戲公司支持的大型終端游戲通常有自己的引擎。最初，unity占據(jù)了很高的市場份額，unreal4并沒有主動(dòng)搶占市場（廣告）。Unreal4沒有市場沒有教程（完整的實(shí)戰(zhàn)教程。初學(xué)者學(xué)習(xí)教程通常是一個(gè)例子，不能用于培訓(xùn)）。最后，在惡性循環(huán)中，unreal4有自己的特點(diǎn)下載引擎需要登錄，登錄經(jīng)常被屏蔽，下載經(jīng)常被屏蔽emmmm~不小心發(fā)現(xiàn)了很久以前的答案，人才真的很慚愧。只有幾個(gè)答案。2開源：我覺得UE4現(xiàn)在各方面都在發(fā)展，所以系統(tǒng)多，學(xué)習(xí)曲線陡。開源并不意味著彩筆能懂，emmmm，如果懂層次，就不能懂命名，如果懂命名，就不能懂實(shí)現(xiàn)，如果懂實(shí)現(xiàn)，就不能懂設(shè)計(jì)原理。三。我覺得因?yàn)樗{(lán)圖太方便了，C文檔維護(hù)不好（只聲明，沒有說明）。4我對此一無所知。現(xiàn)在VFX行業(yè)是節(jié)點(diǎn)編輯材料，更進(jìn)一步說，胡迪尼滿節(jié)點(diǎn)流量真是美味。6從國產(chǎn)手機(jī)游戲的角度來看，似乎團(tuán)結(jié)占主導(dǎo)地位。從更大的角度來看，UE4根本不是一個(gè)游戲引擎，而是一個(gè)實(shí)時(shí)3D項(xiàng)目的組裝器，這讓各類人目瞪口呆。7有教程，但由于UE4的大小，綜合教程不夠深入。單個(gè)教程非常分散。有很多功能強(qiáng)大的教程，方便的藍(lán)圖與國內(nèi)統(tǒng)一的開發(fā)習(xí)慣大不相同。地形系統(tǒng)非常強(qiáng)大，物理非常強(qiáng)大，API非常強(qiáng)大。。。。。好吧，玩了三個(gè)月就要找工作了

虛幻4使用C，JS，C語言，

unity3d使用JS，C和mono語言，

Max的編程功能很弱，只能用來做簡單的效果。Max的主要功能是建模和動(dòng)畫。

虛幻4教程，不要官方文檔，純中文的？

在教學(xué)中，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，總結(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：

首先，要了解學(xué)生的情況。

學(xué)生是教師傳授知識(shí)的對象。了解它們有助于分層教學(xué)，因材施教，提高教學(xué)的針對性，提高教學(xué)效率。

2、學(xué)生問題反饋。

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生要指出自己存在的問題，及時(shí)糾正，即發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、取得進(jìn)步。

3、練習(xí)內(nèi)容有針對性。

我們應(yīng)該鼓勵(lì)正確的實(shí)踐，而不是從事海戰(zhàn)，并在實(shí)踐后做好總結(jié)。實(shí)踐可以說是對學(xué)生知識(shí)的實(shí)踐，這是不可缺少的。

4、管理問題。

社會(huì)環(huán)境、市場經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)等不斷沖擊著校園?！皢栴}”學(xué)生越來越多，校園暴力事件時(shí)有發(fā)生?，F(xiàn)在，學(xué)生不容易管理。要愛護(hù)他們，及時(shí)解決他們的學(xué)習(xí)和生活問題，了解他們的內(nèi)心感受，幫助他們排憂解難，與他們進(jìn)行溝通，找出問題的“苗頭”，抓住源頭，把問題清理在萌芽狀態(tài)。當(dāng)然，這需要教師的奉獻(xiàn)精神。

5、家庭與學(xué)校教育共同形成合力。

這就需要老師和家長定期溝通，隨時(shí)溝通，及時(shí)解決問題。