青島實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) 青島實(shí)驗(yàn)高中怎么樣？青島實(shí)驗(yàn)初中招生范圍？ 青島實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) 原名青島市第十五中學(xué)，位于青島市城陽(yáng)區(qū)城陽(yáng)街道辦事處，碩陽(yáng)路69號(hào)。是青島市政府為進(jìn)一步開(kāi)展高中課程改革和創(chuàng)

青島實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)

青島實(shí)驗(yàn)高中怎么樣？

青島實(shí)驗(yàn)初中招生范圍？

青島實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) 原名青島市第十五中學(xué)，位于青島市城陽(yáng)區(qū)城陽(yáng)街道辦事處，碩陽(yáng)路69號(hào)。是青島市政府為進(jìn)一步開(kāi)展高中課程改革和創(chuàng)新素質(zhì)培訓(xùn)，提升青島市基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵、品牌和影響力而重點(diǎn)建設(shè)的國(guó)內(nèi)一流的現(xiàn)代化、國(guó)際化學(xué)校。

青島實(shí)驗(yàn)高中屬于什么水平？

青島實(shí)驗(yàn)高中是島城第一所實(shí)施國(guó)家課程分層選課的高中，率先實(shí)現(xiàn)了學(xué)生一個(gè)時(shí)間表的個(gè)性化發(fā)展模式；是島城第一個(gè)發(fā)展VR并將超級(jí)課程VR技術(shù)應(yīng)用于中學(xué)課程開(kāi)發(fā)中的高中；島城第一所計(jì)劃實(shí)施六百核心素養(yǎng)提升計(jì)劃的高中，是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的基本路徑；是島城第一所高三實(shí)施一天一節(jié)體育課，追求優(yōu)秀高考成績(jī)與健康身心發(fā)展協(xié)調(diào)的高中……假如把各種第一全部排出來(lái)，這將是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的名單，只需簡(jiǎn)單介紹就可以寫(xiě)滿(mǎn)三張A4紙。青島實(shí)驗(yàn)高中只用了幾年時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了從青島八所優(yōu)質(zhì)普通高中排名結(jié)束到處處爭(zhēng)先恐后的轉(zhuǎn)型。支撐這一系列華麗的第一名單，是學(xué)校一貫堅(jiān)持、深入骨髓的無(wú)改革、無(wú)實(shí)驗(yàn)的頑強(qiáng)勢(shì)頭。

自2015年青島市第十五中學(xué)接過(guò)青島實(shí)驗(yàn)高中招牌以來(lái)，從校長(zhǎng)到普通教師，學(xué)校一直在談?wù)摕o(wú)改革、無(wú)實(shí)驗(yàn)的口號(hào)，這也深深地印在了心里。當(dāng)時(shí)，第十五中學(xué)入學(xué)考試錄取線(xiàn)有所下降，社會(huì)聲譽(yù)和教師信心也受到影響。在校長(zhǎng)孫睿的帶領(lǐng)下，學(xué)校旗幟鮮明地發(fā)揮了新人文的教育特色，并將成為最好的自己寫(xiě)入校訓(xùn)。辦學(xué)理念也相應(yīng)升級(jí)為為了每一個(gè)，發(fā)展每一個(gè)，成就每一個(gè)。從此，學(xué)校實(shí)施了選課制、班制、學(xué)長(zhǎng)制、學(xué)分制、導(dǎo)師制等一系列五制改革，大膽嘗試分層選課教學(xué)制度，克服各方壓力，開(kāi)創(chuàng)了全級(jí)部貴州研究旅游等一系列活動(dòng)，都深深打上了新人文的烙印。每一項(xiàng)活動(dòng)都能在當(dāng)時(shí)的教育圈中爆炸，每一項(xiàng)活動(dòng)都能讓師生收獲頗豐。

請(qǐng)問(wèn)青島的朋友們，嶗山一中、萊西實(shí)驗(yàn)學(xué)校、青島實(shí)驗(yàn)高中哪個(gè)更好？

簡(jiǎn)單地談?wù)搶W(xué)校的質(zhì)量是沒(méi)有意義的。
身邊的同事幼兒園不去紅、黃、藍(lán)，小學(xué)認(rèn)超銀，中學(xué)只認(rèn)育才/二中，但你要考慮孩子去了什么位置，尖子生聚在一起的地方就結(jié)束了。還有海洋班，萊蕪路/江蘇路的學(xué)校，各種雙語(yǔ)學(xué)校... ...不一而足。嶗山一中是58中，二中是實(shí)驗(yàn)中學(xué)，萊西不是很清楚。如果你能去，那就太好了。青島第二中學(xué)最有名。如果我選擇，我會(huì)選擇一個(gè)交通便利、周邊環(huán)境好、離家近、周邊氣氛好的孩子，不要有太大壓力。不要給孩子添加成年人的麻煩。