幼兒的舞蹈教案怎么寫？第一部分：教學目標重要的是培養(yǎng)3-6歲孩子的意識，以校舞為目標。是少兒舞蹈培訓班必須具備的舞蹈專業(yè)和技能。培訓內容已經(jīng)參考了北京舞許愿舞少兒考級課程，并經(jīng)過自選，創(chuàng)作編寫了一套芭

幼兒的舞蹈教案怎么寫？

第一部分：教學目標

重要的是培養(yǎng)3-6歲孩子的意識，以校舞為目標。是少兒舞蹈培訓班必須具備的舞蹈專業(yè)和技能。培訓內容已經(jīng)參考了北京舞許愿舞少兒考級課程，并經(jīng)過自選，創(chuàng)作編寫了一套芭蕾舞基本功課堂教程和舞蹈節(jié)奏感強的音樂、歌曲、舞蹈小組合。

第二部分：教學任務

經(jīng)過一套綜合練習，孩子可以逐漸認識音樂的節(jié)奏，按照音樂的節(jié)奏跳舞，掌握基本的舞蹈要素，并正確完成。慢慢培養(yǎng)孩子對音樂、舞蹈的興趣，加強身體機能抵抗疾病的能力，提高心靈的流動性、生動性和愉悅性。培養(yǎng)自己的藝術感受力，為一部分孩子對舞蹈的濃厚興趣打下良好的基礎，為以后投身舞蹈事業(yè)打下基礎。

第三節(jié)：教學內容

1)課前熱身游戲

2)芭蕾基礎訓練

3)音樂舞蹈組共6個，這是教學的重點。

練習分為：頭部練習、腿部練習、腰部練習、揮手和擺臂。第四部分：教學步驟

1)第一至第三節(jié)課講授芭蕾a .地面練習有，壓腿前，壓腿旁，立叉，跨舞群與地面：腰部訓練，站立：頭部訓練。

2)第四至第六課講授芭蕾a .地面練習有：壓腿前、壓腿旁、壓腿后臥、舞蹈組合地面訓練：腿部訓練、站立：跳步。

3)我在第七到第九課教了一個芭蕾基礎訓練，已經(jīng)復習了1-6課的內容，提高了動作的準確性和規(guī)范性。

4)第10課到第13課A教授組織一個芭蕾基礎訓練基本功組合B將孩子們分組，依次表演基本功組合C。他通過每場比賽的循序漸進，安排隊伍，給孩子們的生活興趣增加一點舞蹈。

摘要

1: 1.介紹：手掌，手指伸展，手展開，手腕旋轉，手指上翹。2.測試等級1:行走：大蘋果

2: 1.手背的位置和運動。2.蓋上羊肉。你可笑嗎？

3: 1.彎腰轉身，壓腿前，壓腿旁。2、鐘昀呈，小腳

四：1、正步位、小八字位、大八字位。2.清潔玻璃

5: 1.頭部位置，動作，肩膀擺動。2、鳥之歌，伸手六：1、勾腳、拉伸、跪姿、盤腿坐、仰臥、跳繩。2.白兔

7: 1，平步，橫步，自然走。2.駕駛火車，游戲：萬花筒

八：1、爬蛙、熱身、抬腕、壓腕、推指、繞腕、立掌、折腕2、走步、敬禮3、編舞(1)

九：1，手位，雙跪。2、水果采摘。3、自編舞蹈(2)

10: 1，含胸，擴胸2，小火車. 3自編舞蹈(1)

十一：一。抬起腰，松開腰。2.鳥兒會飛。3.自編舞蹈弦樂練習，復習鞏固(1)

十二：1、推指、圈腕、吸腿、小步；2、“對不起”；3、“沒關系”；2，自己編舞。

十三：半蹲，腳尖，青蛙跳開。

14: 1)前腳跟踏步2)雞走3)自創(chuàng)舞蹈(2)

15: 1)熱身2)自編舞蹈2)(1)弦樂練習

十六：一。前30分鐘訓練，后30分鐘報節(jié)目。

備注：節(jié)目單要清晰，每節(jié)都要考勤；節(jié)目單和考勤表要及時交給單位。