象棋對(duì)孩子有什么好處和壞處？學(xué)象棋沒(méi)有壞處。其優(yōu)點(diǎn)如下：1、能提高智商。象棋本身就是個(gè)問(wèn)題。它被認(rèn)為是一種腦力鍛煉游戲。一般認(rèn)為下棋的人智商高。這里有一個(gè)先有雞還是先有蛋的問(wèn)題：是聰明人被象棋吸引，還

象棋對(duì)孩子有什么好處和壞處？

學(xué)象棋沒(méi)有壞處。其優(yōu)點(diǎn)如下：

1、能提高智商。

象棋本身就是個(gè)問(wèn)題。它被認(rèn)為是一種腦力鍛煉游戲。一般認(rèn)為下棋的人智商高。這里有一個(gè)先有雞還是先有蛋的問(wèn)題：是聰明人被象棋吸引，還是棋手更聰明？研究表明，移動(dòng)皇后和汽車(chē)確實(shí)可以提高人的智商。委內(nèi)瑞拉一項(xiàng)針對(duì)4000名學(xué)生的調(diào)查顯示，經(jīng)過(guò)4個(gè)月的象棋教育，無(wú)論是男生還是女生，智商都有了顯著提高。

2、有助于預(yù)防老年癡呆癥

由于大腦像肌肉一樣運(yùn)動(dòng)，它需要不斷運(yùn)動(dòng)以避免損傷并保持健康。據(jù)《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》報(bào)道，75歲以上從事下棋等腦力活動(dòng)的人比不下棋的人更不容易患癡呆癥。羅伯特弗里德曼博士認(rèn)為，大腦就像肌肉，沒(méi)有它會(huì)更加。這就是為什么你應(yīng)該在75歲的時(shí)候下棋。

3、可以鍛煉左右腦。

在德國(guó)的一項(xiàng)研究中，專(zhuān)家們測(cè)試了象棋專(zhuān)家和初學(xué)者的簡(jiǎn)單幾何形狀、棋子的位置以及他們的判斷和反應(yīng)能力。他們認(rèn)為他們可以發(fā)現(xiàn)專(zhuān)家的左腦更加活躍。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)右腦也運(yùn)轉(zhuǎn)良好，左右腦對(duì)簡(jiǎn)單形狀的反應(yīng)時(shí)間是一樣的。國(guó)際象棋專(zhuān)家使用左右腦對(duì)棋子位置的變化做出反應(yīng)。

4.可以提高創(chuàng)造力。

由于右腦掌管創(chuàng)造力，毫無(wú)疑問(wèn)，使用右腦有助于開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。尤其是象棋有助于加強(qiáng)獨(dú)特性。一項(xiàng)對(duì)7至9年級(jí)學(xué)生為期4年的研究表明，學(xué)生應(yīng)該每周使用電腦或從事其他活動(dòng)一次，32周后，看哪種活動(dòng)更有利于創(chuàng)造性思維的發(fā)展。結(jié)果象棋組的學(xué)生在所有創(chuàng)意指標(biāo)中得分最高，獨(dú)特性更加突出。

5、能促進(jìn)記憶。

棋手都知道下棋促進(jìn)記憶。一個(gè)好的棋手會(huì)記得對(duì)手過(guò)去下過(guò)什么棋，尤其是輸在哪里，靠什么贏。1985年完成的一項(xiàng)為期兩年的研究表明，經(jīng)常下棋的孩子各科成績(jī)都很好。老師們注意到他們比其他孩子有更好的記憶力和更強(qiáng)的計(jì)劃和組織能力。對(duì)美國(guó)賓夕法尼亞州六年級(jí)學(xué)生的一項(xiàng)研究也得出了同樣的結(jié)論。沒(méi)下過(guò)棋的孩子，下過(guò)棋后記憶力和語(yǔ)言能力都有明顯提高。

象棋對(duì)孩子有什么好處和壞處？

象棋對(duì)孩子的利與弊？其實(shí)學(xué)下棋對(duì)孩子有很大的好處。首先，他們可以掌握一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，并參與一些未來(lái)的活動(dòng)。第二，他們可以鍛煉大腦的思維能力和推理能力。第三，可以培養(yǎng)孩子參與活動(dòng)的興趣，提高溝通能力。壞處是不至于窮到玩不起，影響學(xué)業(yè)。

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好處是可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維，壞處是怕孩子入迷耽誤學(xué)業(yè)。