如何自學(xué)Revit？前好像聽(tīng)過(guò)許多BIM培訓(xùn)吧過(guò)的學(xué)員說(shuō)，自己在培訓(xùn)REVIT覺(jué)得太難了，自己之前沒(méi)所接觸過(guò)，怕學(xué)不好，有一種了先放棄的念頭。在這里我要說(shuō)，每個(gè)項(xiàng)目新的技術(shù)那肯定要比原來(lái)是的難完全掌握

如何自學(xué)Revit？

前好像聽(tīng)過(guò)許多BIM培訓(xùn)吧過(guò)的學(xué)員說(shuō)，自己在培訓(xùn)REVIT覺(jué)得太難了，自己之前沒(méi)所接觸過(guò)，怕學(xué)不好，有一種了先放棄的念頭。在這里我要說(shuō)，每個(gè)項(xiàng)目新的技術(shù)那肯定要比原來(lái)是的難完全掌握。尤其是在現(xiàn)在的信息化時(shí)代，每一項(xiàng)新技術(shù)都差不多全是以軟件為依托的。你如果這樣想完全掌握，需要先學(xué)習(xí)軟件。在此，我跟個(gè)人就怎么怎么學(xué)習(xí)好REVIT做些經(jīng)驗(yàn)小多多分享。

必須，在學(xué)習(xí)revit之前，要給自己信心。是因?yàn)樾判氖菐兔鉀Q一切困難的源動(dòng)力。REVIT雖然是基于條件CAD之上開(kāi)發(fā)的軟件，只不過(guò)他的操作和無(wú)法讀取與CAD完全不同，非常熟練手中掌握CAD不等同于會(huì)操作REVIT。在學(xué)習(xí)和操作中估計(jì)會(huì)碰到比CAD跟多的困難和問(wèn)題，因?yàn)檫@會(huì)兒具體的要求你要自信，相信自己能行可以可以解決這些問(wèn)題。

比如，要多學(xué)多問(wèn)。畢竟任何學(xué)也有可延伸的外延。REVIT確實(shí)是同理可證，在去學(xué)習(xí)的時(shí)候千萬(wàn)不能只看軟件本身的東西，也要看其軟件可向外延伸的部分。.例如REVIT不僅是建模，做數(shù)據(jù)分析，能耗分析等等，都要慢慢地去學(xué)和手中掌握。這樣可以從其他地方隊(duì)軟件本身有更深層次的理解。

再次，理論結(jié)合實(shí)際。有句話說(shuō)：實(shí)踐是實(shí)驗(yàn)檢測(cè)真理的同樣途徑。整句話話用在REVIT學(xué)再詞語(yǔ)代替當(dāng)然了了，在學(xué)會(huì)什么軟件操作后，現(xiàn)在就要去理論和實(shí)踐一下，一來(lái)檢驗(yàn)分析自己的掌握水平，二來(lái)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)到自己的不足，三來(lái)經(jīng)由實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，周暈自己REVIT的了解。

之后，一定要堅(jiān)持堅(jiān)持兩個(gè)月再要堅(jiān)持。無(wú)論什么事大都由難到易，你前一天學(xué)英語(yǔ)有什么察覺(jué)到難?一次學(xué)正常走路，還有沒(méi)有摔倒在地過(guò)?第二次學(xué)騎車(chē)是沒(méi)有腿骨折過(guò)?人肯定不能而且挫折而頹然倒地，自學(xué)REVIT技術(shù)亦是如此。如果沒(méi)有去學(xué)習(xí)一段時(shí)間后覺(jué)得自己技術(shù)沒(méi)有進(jìn)步的速度，也不要泄氣。總結(jié)歸納再看看自己哪些地方?jīng)]能學(xué)好。自己再這個(gè)地方為什么不沒(méi)才能學(xué)好?既然如此中,選擇了，也要努力拼博把路給走完。主動(dòng)去、勤奮、琢磨、一定要堅(jiān)持，我總覺(jué)得這個(gè)八個(gè)字用在怎么學(xué)習(xí)REVIT技術(shù)上更加合適，同樣個(gè)人認(rèn)為如果能你對(duì)REVIT技術(shù)有興趣，有自己的夢(mèng)想，努力奮進(jìn)，你就能學(xué)習(xí)好！

BIM當(dāng)前的挑戰(zhàn)是什么？

國(guó)家要近期相關(guān)政策，對(duì)BIM參與制度化認(rèn)證，增加企業(yè)對(duì)BIM的認(rèn)可度。僅有國(guó)家近期相關(guān)政策，大家才能唯一的去所了解，去去學(xué)習(xí)。

一、軟件機(jī)制不完善

比起國(guó)外品種齊全和能成熟的BIM技術(shù)，我國(guó)這類(lèi)軟件尚不屬于初級(jí)階段，國(guó)內(nèi)自主開(kāi)發(fā)的軟件很少很少，在這個(gè)方面還不屬于空擋期，軟件的不完全，造成功能應(yīng)用的普遍缺乏，造成了很多專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用給予了限制。

二、BIM標(biāo)準(zhǔn)化缺失

的BIM市場(chǎng)卻還還還沒(méi)有連成統(tǒng)一的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，解釋BIM也諸侯爭(zhēng)霸，所以BIM打算得到統(tǒng)一的應(yīng)用，管理運(yùn)營(yíng)就很麻煩，國(guó)家制定標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)是一個(gè)很龐大太麻煩的事情，并非一朝一夕就能夠成功的，也要綜合國(guó)內(nèi)國(guó)情，不還能夠真接全盤(pán)照搬國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)，這就要國(guó)內(nèi)各單位約定總體協(xié)調(diào)組建。

三、院校教育做推廣力度不足

國(guó)外多數(shù)高等院校均設(shè)此課程，而國(guó)內(nèi)引導(dǎo)出BIM課程體系的院校鳳毛麟角，還有一個(gè)工程建筑專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程業(yè)已化入BIM技術(shù)理念，大學(xué)就普通一個(gè)人才培訓(xùn)市場(chǎng)，人才培訓(xùn)市場(chǎng)都還也沒(méi)比較復(fù)雜此課程，是想BIM臨時(shí)越來(lái)越普及應(yīng)用到測(cè)變得異常更是難上加難。

以下幾點(diǎn)便是我以及BIM人的心得體會(huì)，只希望對(duì)題主及所需答案的朋友有當(dāng)然的幫助，以為有幫助的朋友們也可以給個(gè)鼓勵(lì)點(diǎn)個(gè)贊吧，我會(huì)減弱回答一BIM領(lǐng)域的問(wèn)題。謝謝啦！