電腦開(kāi)機(jī)后顯示這個(gè)界面是怎么回事？朋友，你好:一般開(kāi)機(jī)后沒(méi)顯示PressDELneedenterSETUP，這個(gè)意思是說(shuō)：按DEL進(jìn)到BIOS并且設(shè)置，像是出現(xiàn)這個(gè)英文界面這是因?yàn)?，電腦再開(kāi)啟了軟驅(qū)，

電腦開(kāi)機(jī)后顯示這個(gè)界面是怎么回事？

朋友，你好:

一般開(kāi)機(jī)后沒(méi)顯示PressDELneedenterSETUP，這個(gè)意思是說(shuō)：按DEL進(jìn)到BIOS并且設(shè)置，像是出現(xiàn)這個(gè)英文界面這是因?yàn)?，電腦再開(kāi)啟了軟驅(qū)，還有主板的第一啟動(dòng)項(xiàng)轉(zhuǎn)成軟驅(qū)了，而不是光驅(qū)或者硬盤，因此沒(méi)能阻止系統(tǒng)，還有一個(gè)一個(gè)原因是只不過(guò)主板電池不足以，也會(huì)又出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，解決的辦法處理方法如下：

第一個(gè)原因：電腦的主板BIOS開(kāi)啟了軟驅(qū)，確實(shí)你的電腦沒(méi)有軟驅(qū)，但重設(shè)了軟驅(qū)，可將軟驅(qū)停用。設(shè)置里方法追加：主板分三大類：

第一類：（Award6.0主板）關(guān)機(jī)后按DEL進(jìn)BIOS，選擇：STANDARDCMOSFEATURESDRIVEA：設(shè)置里為None,DRIVEB：設(shè)置中為None按F10保存，然后輸入“Y”回車即可解決。

第二類：（AMI8.0主板）開(kāi)機(jī)按DEL進(jìn)BIOS設(shè)置，在BIOS主界面，用鍵盤方向鍵→←選“Main”-在Main界面用鍵盤方向鍵選“LegacyDisketteA”,使其反白-回車-進(jìn)“Options”對(duì)話框中-用鍵盤方向鍵選“Disabled”-回車。按F10存放，輸入輸入“Y”回車去掉。

第二個(gè)原因：主板的第一啟動(dòng)項(xiàng)不是光驅(qū)和硬盤，變成軟驅(qū)了，而第二啟動(dòng)項(xiàng)是硬盤，這樣的也會(huì)出現(xiàn)這種要按F1才能進(jìn)系統(tǒng)的現(xiàn)象，所以你要將第一啟動(dòng)項(xiàng)設(shè)為光驅(qū)或是硬盤：只不過(guò)主板有二類，設(shè)置里方法萬(wàn)分感謝：

第一類：（Award6.0主板）關(guān)機(jī)后按DEL進(jìn)BIOS，能找到“Advanced BIOS Features---BOOT Device Priority---1StBOOTDevice(1STFLOPPYDRIVE代表軟驅(qū)SATA:SM-WDCWD5000代表硬盤CD/DVD:PS-ATAPIIH代表光驅(qū)）只要你在這里按開(kāi)ENTER選中后CD/DVD的或SATA,然后按開(kāi)F10,重啟電腦，就也可以重新開(kāi)機(jī)了。

第二類：（AMI8.0主板）開(kāi)機(jī)按DEL進(jìn)BIOS設(shè)置，可以找到BOOT----bootsettings---bootdevice

priority--enter(確定)--1STBOOTDEVICE---DVD/CDROM--enter(確定))然后把按動(dòng)F10，重新啟動(dòng)電腦，就這個(gè)可以開(kāi)機(jī)后了。

第三個(gè)原因：那就是主板電池沒(méi)有電了也可以電量不足，當(dāng)電腦的主板紐扣電池較低2.6伏，造成COck隨機(jī)貯儲(chǔ)器沒(méi)能存放，所以BIOS就徹底的混亂了，照成第一啟動(dòng)項(xiàng)變得軟驅(qū)了，所以我難以引導(dǎo)出來(lái)系統(tǒng)，也會(huì)出現(xiàn)按F1才可以不進(jìn)系統(tǒng)的。

處理方法：只要你到電腦店買一個(gè)主板電池（象電池也就5---8元錢，型號(hào)以CR-2032為主兼顧），關(guān)閉電源，先打開(kāi)主機(jī)箱，取下老電池，換下新電池，然后再按開(kāi)DEL,進(jìn)到BIOS中，設(shè)置中一下第一正常啟動(dòng)為光驅(qū)和硬盤，關(guān)了軟驅(qū)，F(xiàn)10存放，重起電腦就就ok啦

期望我的回答對(duì)你所幫助，祝你成功，大家都快樂(lè)~~

小學(xué)生犯錯(cuò)怎么教育比較好？

金無(wú)足赤人無(wú)完人，人無(wú)完人。人在的過(guò)程中都多多少少犯錯(cuò)誤，要知道是心智還沒(méi)有成熟的小學(xué)生。

必須，老師要以開(kāi)放、包容的心態(tài)來(lái)冷冰冰的態(tài)度學(xué)生犯錯(cuò)誤，要不能學(xué)生犯錯(cuò)誤，謙讓學(xué)生犯出錯(cuò)的權(quán)利。并且給他們時(shí)間和機(jī)會(huì)熟悉錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。大教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“偶爾會(huì)寬容大度影起的道德劇烈震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。”小學(xué)生正在學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，人格漸漸地形成的重要的是階段，犯錯(cuò)誤是難勉的，要不允許學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并在改正自己的錯(cuò)誤的過(guò)程中學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)什么生命成長(zhǎng)。

或者，教師可以能發(fā)揮榜樣作用，正確的價(jià)值取向正面典型。人們常說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)邊的”。在教育學(xué)生的時(shí)候，教師現(xiàn)在就要可以發(fā)揮榜樣的作用，建議使用激勵(lì)手段比懲罰更不重要。在身邊的先進(jìn)示范、推動(dòng)下，更能催發(fā)犯出錯(cuò)的學(xué)生改正錯(cuò)誤的動(dòng)力。

再一次，懲罰又是不可或缺的手段。教師在慧眼識(shí)英才學(xué)生的同時(shí)，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤，一定會(huì)的懲罰也是必要的。只不過(guò)，學(xué)生如果不是就沒(méi)是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)懲罰教育，也就不可能學(xué)會(huì)什么承擔(dān)責(zé)任。嚴(yán)厲懲罰學(xué)生的時(shí)候，需要講清楚道理，使犯錯(cuò)誤`的同學(xué)輸?shù)男姆诜寣W(xué)生學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

不過(guò)，教育學(xué)生的方法還有很多，需要老師多讀多看教育專著，多在教育實(shí)踐中慢慢。