華為手機(jī)如何在計(jì)算機(jī)里藏游戲？以華為P40，EMUI10.1.0系統(tǒng)為例。1、在華為手機(jī)中，點(diǎn)擊【系統(tǒng)設(shè)置】再次進(jìn)入。2、然后把在里面點(diǎn)擊【隱私】選項(xiàng)再次進(jìn)入。3、隨即在里面點(diǎn)擊【隱私空間】選項(xiàng)。4、

華為手機(jī)如何在計(jì)算機(jī)里藏游戲？

以華為P40，EMUI10.1.0系統(tǒng)為例。

1、在華為手機(jī)中，點(diǎn)擊【系統(tǒng)設(shè)置】再次進(jìn)入。

2、然后把在里面點(diǎn)擊【隱私】選項(xiàng)再次進(jìn)入。

3、隨即在里面點(diǎn)擊【隱私空間】選項(xiàng)。

4、再點(diǎn)擊【啟動(dòng)】按鈕，設(shè)置里好密碼，傳送隱私空間。

5、之后再點(diǎn)擊【進(jìn)入】，進(jìn)入到隱私空間中。

6、在隱私空間和正常的手機(jī)一樣，也可以將游戲后放這里面，平時(shí)再次隱私空間，別人在手機(jī)看不到自己的游戲，玩的時(shí)候自動(dòng)打開(kāi)隱私空間即可。

華為手機(jī)計(jì)算器隱藏空間怎么打開(kāi)？

出來(lái)華為手機(jī)設(shè)置界面之后,直接點(diǎn)擊系統(tǒng)設(shè)置,后再再點(diǎn)隱私,

2.

出來(lái)隱私界面之后,再點(diǎn)擊應(yīng)用追蹤,

3.

進(jìn)來(lái)之后,先參與可以設(shè)置隱私密碼,

4.

設(shè)置中隱私密碼之后,后再選擇要隱藏的軟件,然后點(diǎn)擊再開(kāi)啟,

華為手機(jī)計(jì)算器上的字母分別代表什么？

MC：MC是清除干凈記憶空間。

M：把目前沒(méi)顯示的值累加到存儲(chǔ)器中，網(wǎng)絡(luò)中斷數(shù)字輸入。

M-：從存儲(chǔ)器內(nèi)容中減去當(dāng)前沒(méi)顯示值，中斷數(shù)字輸入。

AC：清除干凈鍵，在數(shù)字再輸入期間，一次按下此鍵將清除干凈除存儲(chǔ)器內(nèi)容外的所有數(shù)值。

MR：動(dòng)態(tài)創(chuàng)建存儲(chǔ)器內(nèi)容。

建議使用示例：

例1、計(jì)算出2000-35*27？

先按35×27，得數(shù)是945。后再按開(kāi)“M”,存進(jìn)計(jì)算器的存貯器中，然后再我們按“2000-”，再按“MR”就是可以把剛才的975取出去了，到最后我們就是可以能得到答案1055。

例2、算出6.5×23.7×3？

按6.5*2，會(huì)會(huì)顯示出13，按M，存進(jìn)存貯器13，按3.7*3，會(huì)會(huì)顯示出11.1，按M，存進(jìn)存貯器11.1，按MR會(huì)會(huì)顯示出24.1。

小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)怎么才能學(xué)好？

您好，我是翼翔老師，就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，一年級(jí)的數(shù)學(xué)，爸爸媽媽是孩子好是的老師！

簡(jiǎn)單，我們得捋清楚，一年級(jí)最重要的是的什么？你最期望孩子變的什么樣的學(xué)生？

是取得100分？那就喜歡去學(xué)習(xí)，一說(shuō)起學(xué)，眼睛就冒火？

是一天阻一阻式的學(xué)習(xí)？還是心中凜然主動(dòng)去的學(xué)習(xí)？

我完全相信您當(dāng)然有自己的答案。

在這里，我想幫幫您，一年級(jí)的分?jǐn)?shù)，100和90總之并并非神秘的差距。

我們千萬(wàn)不能把焦點(diǎn)放在旁邊這些分?jǐn)?shù)上面，您估計(jì)一些的把焦點(diǎn)裝在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中。

為么孩子學(xué)習(xí)有困難？一年級(jí)就有困難？

這是一個(gè)非常異常嚴(yán)肅的問(wèn)題，這很有可能不知從何而來(lái)于兩個(gè)方面的原因：

1、您可能會(huì)還沒(méi)有給孩子要做學(xué)前教育：在上大學(xué)之前，有一些必要的馬上準(zhǔn)備我們可能沒(méi)有馬上準(zhǔn)備好。.例如，您有給孩子進(jìn)行過(guò)數(shù)學(xué)啟蒙嗎？有給孩子進(jìn)行過(guò)理解力的訓(xùn)練嗎？有培養(yǎng)孩子聽(tīng)課學(xué)習(xí)的能力嗎？

孩子上課走神，因?yàn)榘茨筒蛔。?/p>

孩子不不喜歡做作業(yè)，是因?yàn)榭磩?dòng)畫(huà)片好玩；

孩子老師上課不喜歡插話，因?yàn)檎娌恢雷袷匾?guī)矩，在家的時(shí)候，想買什么現(xiàn)在就要什么，沒(méi)有規(guī)則意識(shí)；

孩子很如此脆弱，老師一直接批評(píng)，就心理崩潰，受不了，而且在家爸媽還老哄著；

..........................

這些問(wèn)題，也是很可能影響孩子學(xué)習(xí)的因素。

2、您對(duì)學(xué)習(xí)的理解很有可能不夠新華考資：去學(xué)習(xí)，除此之外學(xué)校的之外，家庭的作用，主要注意是以另外一種來(lái)讓孩子怎么學(xué)習(xí)。

這對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，如果孩子覺(jué)著困難，在家您再讓孩子重復(fù)一遍學(xué)校的做法，孩子可能就會(huì)依賴感上您了。

我的建議是：別像老師完全不一樣給孩子再講一遍！

您要裝著絕對(duì)不會(huì)，帶著孩子去翻書(shū)，讓孩子明白，書(shū)本才是最好是的老師。

3、孩子的學(xué)習(xí)，肯定不能太每種這都是我要提醒您的，一年級(jí)就進(jìn)培訓(xùn)班的孩子，來(lái)講會(huì)更加厭學(xué)！

是因?yàn)?，孩子本?lái)是而且受不了這種學(xué)習(xí)，才學(xué)不好的。您再扔入培訓(xùn)班，豈不是讓孩子更長(zhǎng)時(shí)間的痛苦？！

很多孩子厭學(xué)，就是而且在用錯(cuò)誤`的學(xué)習(xí)！

相對(duì)于數(shù)學(xué)的加減法，下面的圖片列式，應(yīng)用題等等，都是是可以按照簡(jiǎn)單的重復(fù)一遍就能讓孩子解釋的。

您完全這個(gè)可以用最簡(jiǎn)單就能讓孩子深愛(ài)數(shù)學(xué)：

（1）加法拳：兩個(gè)人，每人一個(gè)手，伸出手來(lái)手指，數(shù)字相加，那是去學(xué)習(xí)10以內(nèi)加法的絕佳武器。

（2）數(shù)的分解：黑白棋（圍棋的棋子），.例如8的分解，取8個(gè)棋子，讓孩子正二十邊形的分成2堆，共好多種分法？這就是深入的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是直觀的，自己得出答案的，相當(dāng)要什么人的認(rèn)知過(guò)程的，有滿足感的，能自己再控制的。您要做的，那是阻止，然后再熱情鼓勵(lì)孩子！

（3）撲克牌：選取1-9的撲克牌，您就可以不讓孩子能熟練的掌握20以內(nèi)的不進(jìn)位和進(jìn)位的加法。兩個(gè)人，每人打一張，諸如78，然后報(bào)中間數(shù)。請(qǐng)放心，我用這一招，“治好”了很多孩子的說(shuō)白數(shù)手指的毛病，很多媽媽吃驚地發(fā)現(xiàn)，孩子竟是你不再數(shù)手指了?。?！

以上是我的一些分享，只希望對(duì)您極大，也如果能您的孩子變得愈來(lái)愈好！

我是翼翔老師，在下面評(píng)論區(qū)說(shuō)哈您的想法吧！

要是您就是喜歡我的多多分享，請(qǐng)給我左手來(lái)一個(gè)贊吧！有緣再見(jiàn)！