學(xué)生管理系統(tǒng)大概都實現(xiàn)哪些功能？由于學(xué)校規(guī)模的進一步擴大，學(xué)生人數(shù)逐年增加，學(xué)生信息的管理也變得越來越復(fù)雜。因此，將學(xué)生信息管理系統(tǒng)有效地引入到學(xué)校教務(wù)管理中，對于完善學(xué)校管理制度，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量具

學(xué)生管理系統(tǒng)大概都實現(xiàn)哪些功能？

由于學(xué)校規(guī)模的進一步擴大，學(xué)生人數(shù)逐年增加，學(xué)生信息的管理也變得越來越復(fù)雜。因此，將學(xué)生信息管理系統(tǒng)有效地引入到學(xué)校教務(wù)管理中，對于完善學(xué)校管理制度，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。本系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)，ASP作為開發(fā)語言，SQL Server 2000作為數(shù)據(jù)庫進行設(shè)計和開發(fā)。本文簡要介紹了系統(tǒng)的開發(fā)背景和環(huán)境，分析了系統(tǒng)的架構(gòu)，將其分為各個模塊，包括用戶注冊模塊、用戶登錄模塊、個人管理模塊、基本信息管理模塊、特殊信息管理模塊、畢業(yè)生信息管理模塊、成績管理模塊、更多信息管理模塊和退出系統(tǒng)模塊。詳細介紹了系統(tǒng)各模塊和功能的實現(xiàn)原理，最后總結(jié)了開發(fā)階段和測試階段遇到的問題和解決方法。關(guān)鍵詞:ASP；SQL Server 2000B/S結(jié)構(gòu)1簡介管理信息系統(tǒng)就是我們常說的m is(管理信息系統(tǒng))，在強調(diào)管理和信息的現(xiàn)代社會越來越流行。管理信息系統(tǒng)是一門新興的科學(xué)，它跨越了管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和計算機科學(xué)等多個領(lǐng)域。在這些學(xué)科的基礎(chǔ)上，形成信息收集和處理的方法，從而形成一個縱橫交錯的體系。隨著近年來互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，Intranet技術(shù)得到了應(yīng)用，為企業(yè)MIS提供了良好的支撐環(huán)境。管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中的應(yīng)用有三個要素，即人、計算機和數(shù)據(jù)。人是指企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、技術(shù)人員，以及MIS建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和實施機構(gòu)。它們必須有企業(yè)管理者，尤其是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的積極參與。計算機技術(shù)是管理信息系統(tǒng)得以實施的主要技術(shù)。在這些技術(shù)中，軟件開發(fā)是MIS開發(fā)的重點。第三個因素不容忽視。企業(yè)管理數(shù)據(jù)是MIS正常運行的基礎(chǔ)。從廣義上講，各種管理控制是MIS的基礎(chǔ)。為了計算一臺機床的成本，需要按時輸入每個零件、每個螺絲螺母的成本，這涉及到生產(chǎn)車間、采購、倉庫、工藝設(shè)計、財務(wù)等多個部門，必須有一套管理制度來保證。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，計算機科學(xué)越來越成熟，其強大的功能已經(jīng)被人們所深刻認識。它已經(jīng)進入人類社會的各個領(lǐng)域，并發(fā)揮著越來越重要的作用。目前，學(xué)校學(xué)生管理是教務(wù)管理中極其重要的一個環(huán)節(jié)，是整個管理的核心和基礎(chǔ)。由于學(xué)校規(guī)模的進一步擴大，學(xué)生人數(shù)逐年增加，學(xué)生的管理工作也越來越重要。;情況變得越來越復(fù)雜。面對如此復(fù)雜的任務(wù)。讓個人管理文檔會很費時費力。尤其是在管理績效方面。有時候，任務(wù)更艱巨。就績效管理本身而言，它是一項系統(tǒng)性的工作，任務(wù)繁重，時效性強。它不僅包括對學(xué)生的探究。;個人的成績，也是教師的工作效率和質(zhì)量。近年來，隨著計算機的飛速發(fā)展，計算機在社會的各個領(lǐng)域都顯示出了它的巨大作用。毫無疑問，將計算機管理有效地引入到學(xué)校教務(wù)管理中，對于促進學(xué)校管理系統(tǒng)的完善，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平具有重要的意義。目前我國一些高校的信息管理效率不是很高，已經(jīng)不能適應(yīng)時代的發(fā)展，因為浪費了大量的人力物力。在信息時代，這種傳統(tǒng)的管理必然會被基于計算機的信息管理所取代。因此，學(xué)生信息系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)也是時代發(fā)展的必然階段。本設(shè)計主要采用B/S結(jié)構(gòu)，主要應(yīng)用于高校各專業(yè)，從學(xué)生 從入學(xué)到畢業(yè)，每個人 學(xué)校的信息和成績管理。本系統(tǒng)主要由六個模塊組成，分別是基本信息管理、專項信息管理、畢業(yè)生信息管理、更多信息管理(資助信息管理、勤工儉學(xué)信息管理、獎勵信息管理、處罰信息管理、變動信息管理)、成績管理和個人管理。以WindonwsXP為操作平臺，ASP為腳本語言，SQL Sever 2000為數(shù)據(jù)庫，用戶可以輸入、修改和刪除數(shù)據(jù)。2系統(tǒng)開發(fā)背景隨著科技的不斷進步，目前學(xué)校學(xué)生管理是教務(wù)管理中極其重要的一個環(huán)節(jié)，是整個管理的核心和基礎(chǔ)。由于學(xué)校規(guī)模的進一步擴大，學(xué)生人數(shù)逐年增加，學(xué)生的管理工作也越來越重要。;情況變得越來越復(fù)雜。面對如此復(fù)雜的任務(wù)。讓個人管理文檔會很費時費力。近年來，隨著計算機的飛速發(fā)展，計算機在社會的各個領(lǐng)域都顯示出了它的巨大作用。毫無疑問，將計算機管理有效地引入到學(xué)校教務(wù)管理中，對于促進學(xué)校管理系統(tǒng)的完善，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平具有重要的意義。由于以上原因，學(xué)生管理系統(tǒng)的開發(fā)也是時代發(fā)展的必然階段。本設(shè)計主要采用B/S結(jié)構(gòu)，由學(xué)生 從入學(xué)到畢業(yè)，每個人 學(xué)校的信息，成績管理。本系統(tǒng)主要分為六個模塊，即基本信息管理、專項信息管理、畢業(yè)生信息管理、更多信息管理(資助信息管理、勤工儉學(xué)信息管理、獎勵信息管理、處罰信息管理、變動信息管理)、成績管理和個人管理。用戶可以輸入、修改和刪除各種信息。各專業(yè)教師更方便系統(tǒng)地管理學(xué)生 信息化，提高辦公效率，實現(xiàn)更加合理便捷的要求。3系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境3.1系統(tǒng)開發(fā)理論基礎(chǔ)3.1.1 ASP概述基本含義和特點ASP是動態(tài)服務(wù)器頁面。縮寫，意義和動態(tài)服務(wù)器網(wǎng)頁和。ASP是微軟開發(fā)的應(yīng)用程序，而不是CGI腳本。它可以與數(shù)據(jù)庫和其他程序進行交互，是一個簡單方便的編程工具。Asp 的網(wǎng)頁文件格式是。ASP，現(xiàn)在常用于各種站。ASP是一個服務(wù)器端腳本環(huán)境，可用于創(chuàng)建和運行頁或web應(yīng)用程序。ASP網(wǎng)頁可以包含HTML標簽、純文本、腳本命令、com組件等等。使用ASP，您可以將交互式內(nèi)容(如在線表單)添加到網(wǎng)頁中，還可以創(chuàng)建使用HTML頁面作為用戶界面的web應(yīng)用程序。與HTML相比，ASP網(wǎng)頁具有以下特點:使用ASP可以突破靜態(tài)網(wǎng)頁的一些功能限制，實現(xiàn)頁技術(shù)；(2)ASP文件包含在HTML代碼組成的文件中，易于修改和測試；(3)服務(wù)器端的ASP解釋器會在服務(wù)器端制作ASP程序，并將結(jié)果以HTML格式發(fā)送給客戶端瀏覽器，這樣所有瀏覽器都可以正常瀏覽ASP生成的頁面；(4)ASP提供了一些內(nèi)置對象，可以讓服務(wù)器端腳本更加強大。比如可以從web瀏覽器獲取用戶通過HTML表單提交的信息，并在腳本中對信息進行處理，然后將信息發(fā)送到web瀏覽器；(5)ASP可以使用服務(wù)器端ActiveX來執(zhí)行各種任務(wù)，例如訪問數(shù)據(jù)庫、查找該電子郵件或訪問文件系統(tǒng)。(6)由于服務(wù)器將ASP程序執(zhí)行的結(jié)果以HTML格式發(fā)送回客戶端瀏覽器，用戶將看不到ASP編寫的原程序代碼，存儲的ASP程序代碼將被。ASP的優(yōu)勢ASP的主要優(yōu)勢可以總結(jié)為:(1)可以用VBscript或者Jscript創(chuàng)建腳本，同時可以用HTML語言輕松完成網(wǎng)站應(yīng)用。對于VBscript和Jscript，它不 使用哪種語言并不重要。Web服務(wù)器平等地處理這兩種語言，并將HTML格式的結(jié)果發(fā)送給用戶。;的瀏覽器。(2)由于ASP可以利用腳本語言(VBscript和Jscript)輕松編寫程序，大大節(jié)省了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計人員重新學(xué)習(xí)一門新語言的時間。而且編寫ASP可以直接在服務(wù)器端執(zhí)行，不需要手動編譯或者鏈接程序，對于編寫過程來說無疑更加方便。(3)使用記事本等常用文本編輯器進行編輯設(shè)計，如Windows記事本。唐 不要使用FontPage98或DreamWeaver2.0進行軟件修改，因為這樣會破壞源碼。代碼。建議使用CuteFTP自帶的CuteHTML編輯器進行編輯設(shè)計。(4)ASP運行在服務(wù)器端，不用擔(dān)心瀏覽器是否支持ASP使用的編程語言?？蛻舳丝梢酝ㄟ^使用能夠執(zhí)行HTML代碼的瀏覽器來瀏覽由動態(tài)服務(wù)器頁面設(shè)計的網(wǎng)頁的內(nèi)容。ASP運行在服務(wù)器端。程序執(zhí)行后，服務(wù)器只將執(zhí)行結(jié)果返回給客戶端瀏覽器，減輕了客戶端瀏覽器的負擔(dān)，大大提高了交互速度。(5)ASP兼容任何ActiveX腳本語言。除了用VBscript或者Jscript語言設(shè)計，其他第三方提供的腳本語言，比如Perl，Tcl，也是插件使用的。腳本引擎是一個處理腳本程序的COM(組件對象模型)組件。(6)6)Activ

學(xué)生管理系統(tǒng)，項目定義？

學(xué)生信息管理系統(tǒng)是針對學(xué)校學(xué)生處大量業(yè)務(wù)流程開發(fā)的管理軟件。它主要用于學(xué)校學(xué)生的管理。;信息?？傮w任務(wù)是實現(xiàn)學(xué)生管理的系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化和自動化。;信息關(guān)系。它的主要任務(wù)是管理各種學(xué)生 通過計算機對日常信息進行查詢、修改、添加和刪除。此外，考慮到學(xué)生 選課，學(xué)生信息管理系統(tǒng)就是為了滿足這些需求而設(shè)計的。開展學(xué)籍信息管理系統(tǒng)應(yīng)用是進一步推進學(xué)籍管理規(guī)范化、電子化，控制輟學(xué)，提高義務(wù)教育水平的重要舉措。